新教材作文审题立意教案设计.doc

新教材作文审题立意教案设计 一、教学目标： (1)学会新材料作文的审题立意的步骤和方法，新材料作文的审题立意(教案)。 (2)熟练运用审题立意步骤和方法。 二、教学重点、难点： 1.多角度、多方面地分析材料。 2.掌握新材料作文审题立意的步骤和方法。 三、教学安排：一课时。 四、教学方法：问答法、讨论法、探究法。 五、教学过程： (一)导入 今天我们来共同探讨、学习新材料作文的审题立意的方法。 1.何谓新材料作文? 新材料作文(也叫后话题作文、题意作文、命意作文)，指的是只给出材料，不规定话题，不限文体，要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思不要脱离材料内容及其含义的作文,它不同于以往根据材料写议论文的材料作文，也有别于有明确话题的话题作文，是介于材料作文和话题作文之间的一种新的作文形式。 新材料作文的这些特点，使新材料作文比话题作文更具开放性，更有利于学生发挥自己的聪明才智，展示自己的才华。但同时也增加了作文的审题难度。 2.那么，新材料作文如何审题立意呢?下面我们就来共同学习、探讨新材料作文审题立意的方法和步骤。 (二)高考回顾： 1.上海高考作文题：钓鱼 根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。 丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子，钓到鱼，常常用尺子量一量，将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说：让小鱼长大不更好吗?两千多年前，我国孟子曾说过数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。意思是，不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼，这样才会有更多的鱼。 2.湖北高考作文题： 阅读下面材料，按要求作文： 孙悟空的筋斗云，哪吒的风火轮，都是神奇想象的产物，寄寓了人类渴求飞速先进的美好愿望。谁能想到，晚清幻想小说新中国预言百余年后在上海陆家嘴一带举办万国博览会，法国科幻小说家凡尔的梦想从地球到月球，在今天会成为现实?幻想源自人类的求知本能，展现了人类非凡的想象力。幻想推动现实，幻想照亮生命，幻想是快乐的源泉 请根据你对以上材料的理解和体会，选准角度，写一篇作文。 3.陕西高考作文题：成才环境 高考陕西选用材料作文形式，共给出三则材料，大意分别是： 1、把一条热带鱼放在一个小鱼缸里，它只能长到3寸大小；把它放进大鱼池里，它才有可能长的很大； 2、狼之所以勇猛矫健，是因为它长期生活在野外环境里； 3、一位心理学家挑选了10个人，并告知他们都是有天赋的人，后来这10个人都获得了成功，但心理学家最后坦言，他们当初其实只是普通人，教案新材料作文的审题立意(教案)。 题目要求考生结合以上三段材料，自主命题，撰写800字作文。 转自铁血社区h以高考上海卷作文为例，如何对新材料作文进行多角度立意。 (三)课堂训练： (1)阅读下面文字。要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意。 有一老一小两个人同时在沙漠里种胡杨树。年轻人待树苗成活以后，每隔三天就要来给它浇水，而老人一等到树苗成活以后，就来得很少；即使来了，也只是把被风刮倒的树苗扶一扶，不浇一点水。转眼几年过去了，胡杨树都长得很粗了。忽然有一天刮起了沙尘暴，第二天风停后，两人惊讶地发现，年轻人种的胡杨几乎全被风刮倒了，有的甚至连根拔起；而老人种的树，只是被风吹折了一些树枝，吹掉了一些树叶。年轻人很诧异，问起原因，老人道：你经常给树浇水施肥，它的根就不往泥土深处扎。如把树载活以后就不去理睬它，逼得它们不得不把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。有这么深的根，这些树怎能轻易被风刮倒? 阅读这则材料，思考： (1)这则材料有哪几个描写的对象? (2)这些描写对象有哪些行为? (3)这些行为导致了怎样的结果? (4)从不同的行为和结果中，你确定了什么立意?请将你的立意写在卷子上。 立意： 老人在子女的教育、人才的培养方面，一定要有科学的方法、长远的眼光。 年轻人一味关心爱护有可能会贻误被关爱者的一生。 胡杨树一定要夯实基础.生于忧患，死于安乐。 (四)课外研讨： 阅读下面一段材料，根据要求作文。 19岁的武汉考生周海洋在今年的高考中，以一首古体长诗站在黄花岗陵园的门口而获得满分，然而有趣的是，周海洋的总成绩并不高，语文110分，数学45分，英语80分，综合科目135分，总分370分，未达到分数线。 在听到三峡大学准备破格录取他的时候，周海洋却说：三峡大学有破格录取的想法，我当然很高兴，但又感到自己的高考成绩太低了，如果单凭一篇作文破格录取，觉得对他人不公