首席教师的选拔与管理暂行办法.doc

首席教师评聘考核管理细则第一条 教师是学校办学的主体力量，教师的素质和水平决定着学校的办学水平。首席教师是教学科研业务的骨干、教学工作的标兵、教学改革的先锋。实施首席教师选拔就是要发挥骨干、带头及辐射作用，以带动我校教师更快成长，促进教学质量进一步提高。第二条 首席教师的评选及管理要贯彻民主、公平、平等、自愿的原则，充分调动全校教师的积极性，优中拔尖，评选与管理的过程就是促进教师不断成长发展的过程。第三条评选条件。（一）基本条件。1坚持党的基本路线，拥护“三个代表”重要思想，与时俱进；热爱社会主义祖国，模范遵守国家法律，遵守学校的规章制度和有关纪律，出色地履行岗位职责。2忠诚于人民的教育事业；认真执行国家的教育方针；模范地遵守中小学教师职业道德规范要求，教书育人，为人师表，具有高尚的职业道德和教师修养。3具有无私奉献、引领正气、团结合作、锐意进取的精神和品质。4具有较高的教育教学理论水平、扎实宽厚的学科专业知识，教学基本功扎实，和学科教学技巧性高，掌握现代教育技术。5近三年一直坚持在教学第一线，积极从事教育教学研究，服从学校组织安排，工作成绩突出。6具有教师资格，具有大学专科及以上学历。（二）业绩条件。十年以来，在以下八项业绩条件中，必须具备其中五项：1.获得县级先进教育工作者、优秀教师、教学能手、优质课教者、骨干教师、学科带头人、师德标兵等荣誉称号两次以上。2近三年以来，本人所任学科教学在全县教学质量检测中，教学成绩获得同级同科目前五名一次，或非统考年级连续两次教学质量检测处于全校第一名。3.在县级及以上学科竞赛中辅导的学生获得等次奖，教师获得优秀辅导教师奖励的。4.近三年来一直担任班主任工作，且获校级先进班主任荣誉称号两次以上。5.本人主持完成市级以上课题研究项目，研究成果获得市级以上奖励。6.本人在省级以上正式教育教学期刊上发表过教育教学论文1篇以上，或在市级正式教育教学期刊上发表过教育教学论文2篇以上。7.本人在省级以上教育科研部门组织的学科活动中作过专题发言或在市级以上大型教研或培训活动中作过专题讲座。8.获得省教育科研部门组织进行的学科教学成果、教学论文二等奖，或获得市级教育科研部门组织进行的学科教学成果一等奖一次。第四条 评选程序一、本人申报符合条件的教师递交合水县三里店小学首席教师评审表两份；提交业绩成果证明材料的原件和复印件合订本。二、资格审查资格审查组根据本办法相关规定进行资格审查，确定首席教师的候选人。三、民主评议民意测评组组织相关人员对公布的候选人进行座谈调研和民主推荐、民主评议，并整理出各候选人的总体评价意见。四、评审学校评审委员会根据资格审查、工作业绩和民意测评的结果逐项审核，集体评议，每届择优评选出职工总数的3%确定为校级首席教师。学校颁发“合水县三里店小学首席教师”聘任证书。第五条 首席教师的职责1必须坚持在教学第一线工作。2每年积极承担校级以上公开课一次。3指导两名以上青年教师提高业务，每年深入培养对象课堂教学听课15节以上，且指导得力，所指导的青年教师进步显著。4有科研课题，期内按期结题。5一年内在县级以上报刊、杂志发表文章1篇。第六条 首席教师的待遇1给予全校表彰，颁发“合水县三里店小学首席教师”聘任证书。2每人每月发给工作津贴100元（每年按10个月计算）。3优先参加学科教学研讨会和专业培训活动。4通过各种形式积极宣传首席教师的教学与科研成绩和先进事迹。5学校支持首席教师进行教育教学研究，必要时可给予适当资助。第七条 首席教师的考核每年十二月由首席教师个人写出自评报告，然后由校务会讨论，写出评议意见，由校长签署评估结论。第八条 首席教师的管理对首席教师实行动态管理，每年考核一次，凡完不成首席教师职责的撤消“首席教师”称号，取消相