青岛大学材料力学期末考试试卷-A.doc

装 订 线 装 订 线 装 订 线 装 订 线 装 学号： 姓名： 专业 ： 年级： 学院： 密 封 线 密 封 线 密 封 线 密 封 线 密 封注：允许使用计算器 青岛大学课程考试试卷 2008 2009学年 春季学期 考试时间：2009年7月 课程名称 材料力学 A卷 B卷题号一二三四五六七八九十成绩复核得分阅卷得分一、选择题（本题共60分）1C 2B 3A 4C 5C 6D 7C 8D 9C 10B 11C 12A 13B 14A 15C1（4分）阶梯形杆AC如图所示。设AB段、BC段的轴力分别为Nl和N2，应力分别为1和2，BC段的横截面积是AB段横截面积的的2倍。则(A) N1=N2，1=2； (B) N1N2，12； (C) N1=N2，12； (D) N1N2，1=2。2（4分）插销穿过水平放置的平板上的圆孔，在其下端受有一拉力P该插销的剪切面面积和挤压面积分别等于(A) dh，D2/4； (B) dh，(D2-d2)/4； (C) Dh，D2/4； (D) Dh，(D2-d2)/4。3（4分）当实心圆轴的直径增加1倍时，其抗扭强度、抗扭刚度分别增加到原来的(A) 8和16倍； (B) 16和8倍； (C) 8和8倍； (D) 16和16倍。4（4分）图示任意形状截面，它的一个形心轴zc把截面分成I和II两部分。在以下各式中哪一个一定成立(A) IIzc+ IIIzc=0； (B) IIzc- IIIzc=0； (C) SIzc+SIIzc=0； (D) AI = AII。5（4分）梁在集中力偶作用截面处 注：Q图指剪力图 (A) M图无变化，Q图有突变； (B) M图无变化，Q图有折角； (C) M图有突变，Q无变化； (D) M图有突变，Q图有折角。6（4分） 按照第三强度理论，比较图示两个应力状态的相当应力(图中应力单位：MPa)，则( )：(A)无法判断 (B)(a)大 (C)(b)大 (D)两者相同7（4分）图示悬臂梁，若已知截面B的挠度和转角分别为f0和0，则自由端面的挠度fC转角C分别为(A) fC=2f0, C=0；(B) fC=0a, C=0； (C) fC=f0+0a, C=0；(D) fC= f0+0a, C=0。8（4分）图示悬臂梁，给出了1、2、3、4点的应力状态。其中哪个所示的应力状态是错误的？9（4分）一正方形截面短粗立柱(图a)，若将其底面加宽倍(图b)，原厚度不变，则该立柱的强度(A) 提高倍； (B) 提高不到倍； (C) 降低； (D) 不变。10（4分）四根相同的杆件受力情况如图所示。其中哪一根杆的变形能最大？11. （4分）在图示受扭圆轴横截面上的切应力分布图中，正确的结果是( )。 12.（4分） 图示两根简支梁，一根材料为钢，另一根材料为铝。已知它们的抗弯刚度EI相同，在相同外力作用下，二者的不同之处为( )。(A)弯曲最大正应力 (B)剪力图 (C)最大挠度 (D)最大转角13（4分）图示矩形截面悬臂梁受自由落体冲击作用。若将其图示竖放截面改为平放截面而其它条件不变，则梁的最大冲击应力d和最大冲击挠度d的变化情况是(A) d增大，d减小； (B) d减小，d增大；(C) d和d均增大； (D)d和d均减小；14（4分）图示交变应力的循环特征r等于(A) 1/3；(B) 2/3；(C) 2；(D) 3。18（4分）图示两端铰支压杆的截面为矩形。当其失稳时(A) 临界压力Plj2EIyl2，挠曲线位于xy面内；(B) 临界压力Plj2EIyl2，挠曲线位于xz面内；(C) 临界压力Plj2EIzl2，挠曲线位于xy面内；(D) 临界压力Plj2EIzl2，挠曲线位于xz面内。得分二、（本题共12分）绘制该梁的剪力、弯矩图。FsM得分三、（本题共12分）铸铁梁受荷载情况如图示。已知截面对形心轴的惯性矩Iz = 403107m4，铸铁抗拉强度=50MPa，抗压强度= 125MPa。试按正应力强度条件校核梁的强度。 得分四、（本题共16分）圆轴的扭转-拉伸示意图如图所示。若P=20kN，M0=600Nm，d=50mm。试求：（1）圆轴表面A点主应力的大小及方向，并用单元体表