爱心行动作文500字.doc

爱心行动作文500字 篇一：当义工(500字)作文 精选作文:当义工(500字)作文 这个寒假我去南山图书馆当了回小义工小义工也可以说是小小图书管理 员我们的任务就是整理书架摆放书籍所有图书馆的书籍都是有索书号的索书 号是由26个字母和一些数字组成的它是把书分类的一种方法索书号可多了比如字母i 是代表文学类的书籍i28745代表长中篇小说索书号的用处可大了它可以帮助读者 们找书我们这些小义工也是通过索书号找到与书相应胡架子把书摆上去我本来 以为当小义工很容易就是说摆摆书而已可是当起来其实是有点困难的哦！我们经过短暂 的训练就开始工作了刚开始书车上只有几本书摆起来一下就摆完了可我们刚 摆完一个哥哥就推着一车书进来了我们赶紧又去拿了一些书来摆书太多了我们一会 儿跑到这边一会儿跑到那边忙得不亦乐乎！我们摆了足足五十分钟才把书摆完但 还没有到下班时间我们又继续整理书架从左到右按从高到低的顺序整理好可考眼力了！ 有的读者不知道图书馆的规定我们就会告诉他们比如不能在图书馆里打电话；六岁以 下的孩子不可以进少儿图书馆虽然当义工有点累但我很喜欢当义工因为这是一件 有意义的事情广东深圳南山区桃源小学四年级:彭楚涵 篇一：哲理故事：做义工 哲理故事：做义工 小愉是高二学生今 年下半年就要申请大学他在纽约一间比较好的高中读书成绩比中等好一点进一所普通 的大学没问题但想读好一点的专业就有点玄因此他决定今年暑假去做义工这有助于 他的大学申请 纽约水族馆是一间 不牟利的海洋生物展览馆门票的收入根本不足以维持水族馆的开支目前水族馆有超过100 名义工来为其工作小愉填好申请表后面试成功成为水族馆的一名义工 首先他要交40美 元水族馆发给他一件印有水族馆字样的短袖上衣（也是工作服）一本义工证一本关于水 族馆的书篇二：志愿者文章 为他人开一朵花 如果有了花清寒的 春风将变得温柔；如果有了花寂静的夜将变得绚烂；如果有了花孤单的大地将变得缠绵 那么我们为什么不为他人的生命开一朵花呢 每个志愿者都是一 朵花他们盛开在学校在街道在公园在敬老院在每个需要帮助的地方微笑是她们 娇艳的容颜真诚是他们瑰丽的色彩奉献是他们摇曳的身姿爱心是他们迷人的芬芳他 们盛开在每个需要帮助的人心里 从罗马时代的博爱 精神到基督教的宗教责任及救赎观念再到现代社会的志愿者精神爱与奉献薪火相传成为 人类社会的精神力量；从一九九三年底中国青年志愿者 黄丝带用行动 诠释着沉甸甸的三个字志愿者！ 奥运会世博会志 愿者们用流利的英语良好的素质向全世界展现了一个古典与现代结合的发展着的中国；玉 树地震西南旱灾志愿者们用坚强的臂膀弯下的脊背扛起灾民们的生命之水带给灾民 生的希望 不论盛典还是灾难 不论是大事件还是小场合每个需要帮助的地方都能看到志愿者奔跑着的身影没有掌声 没有鲜花没有报酬他们用一颗跃动着爱的心完成着爱的传递将汗水融化成满脸笑容 快乐他人同时也快乐自己 当今社会物欲像乌 云笼罩了人们的生活雷锋那样的奉献精神却在乌云的遮挡下日渐式微志愿者无疑是这个 社会里独特的风景他们拨开乌云像阳光一样温暖人心他们用爱融化冷漠的坚冰让社 会回归最原始的真善美 “你若要为你的意 义而欢喜你就必须给这个世界以意义”志愿者用无私用奉献用微笑赋予了世界以意义,他 们快乐自己同时快乐他人他们给了自己的人生一个精彩的意义 今年我也成为了一 名光荣的志愿者终于达成了许久以来的愿望现在依然清楚地记得青年志愿者宣誓时的情 景握拳庄重地说出誓言：“我愿意成为一名光荣的志愿者我承诺：尽己所能不计报酬 帮助他人服务社会践行志愿精神传播先进文化为构建和谐社会贡献力量”手放下的 那一刻肩上多了沉甸甸的责任我知道自己终于成为了一名志愿者曾经羡慕活跃在奥运 会上的志愿者 奔跑在世博会 上的“小白菜”有着“志愿者”称号的他们自信而睿智这让我感到自卑直到自己也成为 了志愿者中的一员才真正明白志愿者的意义不在于他有多大的能力而在于他是否愿意 为了他人而尽己所能的奉献 加入青协的时间不 长却已经能感受到这个大家庭的温暖大家常常聚在一起分享各自心得交流经验也 会互相鼓励然后继续为新的目标而奋斗 曾听许多志愿者说 过做一个好的志愿者最难的是坚持最重要的也是坚持志愿者行动不是头脑发热的一时 冲动而是日复一日年复一年的持续奉献能忘记炎夏他们坚持卖报纸时的身影；怎 么能忘记寒冬他们坚持收集物资时的脚步；学校的献血车旁总是有他们热情耐心地解答每 周一次的敬老院之行也总是充满他们的欢声笑语多买一份报纸就能为重病的同学多挣一块 钱多收一份物资就能为灾区人民多添一份温暖他们也有过犹豫他们也遇到过挫折但 一颗诚恳的心和一份坚定的信念让他们坚持扛下了这份责任青协的学长学姐用行动告诉我 们怎样践行一个志愿者的职责怎样协作怎样团结怎样在挫折中不放弃怎样在犹豫中 坚定信心而我也将谨记青年志愿者庄重的誓言尽己所能履行自己的职责继续在志愿 者之路迈出坚定的步伐 陌生的面孔熟悉的 笑容是对志愿者准确的描述萍水相逢不变的是真诚的微笑 “忘了自己宽了心 胸”是对志愿者由衷地赞美他们无私奉献 他们耐心包容 青春似火青春闪光 青春无悔青春不朽青年志愿者们坚守着奉献、友爱、互助、进步的精神用爱心浇注成 的最美丽的花朵将绽放在每个人心里绽放在世界的每个角落 办公室何志成 二零一二年十一月 二十二日 篇三：我是小义工 我帮妈妈做家务 莱州市双语学校 三年级十班姜哲 今天是星期天妈妈 有事出去了可是昨天妈妈忘了打扫屋 子这该办呢 我想：每天都是妈妈做家务她每天都上班非常累不如今天我帮妈妈做一次家务说干 就干我立刻行动起来我首先把要做的家务列了个单子内容如下：1、扫地；2、拖地； 3、整理柜子；4、擦窗户 下：“左拖拖、 右拖拖、上拖拖?”这个方法果然奏效才一会儿我就把地拖完了不过我也感到太累了 便坐在沙发上休息这时爸爸回来了爸爸一见家里的场景顿时十分惊讶待我讲明后 便二话没说和我一起干了起来我负责擦窗户爸爸负责整理柜子我打来一盆清水便 拿起抹布认真擦了起来一边擦一边和爸爸有说有笑时间过得真快不一会儿我便把窗 户擦得晶莹透亮爸爸把柜子整理的井井有条妈妈回来了笑着夸我们：“你们爷俩难得这 么勤快呀！”我和爸爸对视了一下便开怀大笑 这次做家务我深深 体会到了妈妈做家务的艰辛以后我一定要多帮助妈妈做家务保证爱护家庭卫生 三年级十班 闫寒月 妈妈每天上班又要 做家务所以我决定要帮妈妈拖地我对妈妈说：“你每天上班还要做这么多家务太累了拖 地的事让我来做吧”妈妈刚开始不同意在我的再三劝说下她才同意让我来拖地通过这件 事我终于明白高尔基为什么说“给”永远比“拿”愉快了我以后要多帮妈妈干力所能及的 家务活 三年级十班 宗绍鹏 今天放学回家我吃 过晚饭早早的写完作业看见妈妈在打扫 卫生我就拿起扫帚 帮妈妈扫地一会就把房间打扫的干干净净的还给妈妈捶了一会背 我帮妈妈扫地是因 为妈妈打扫的很累而且每天都是妈妈干家 务我就帮妈妈做一 些力所能及的事 我帮妈妈捶背是因 为妈妈是我的母亲我们应该孝敬母亲而且妈妈的腰还不舒服我就帮妈妈经常按摩 三年级十班 陈虹路 看到妈妈每天那么 辛苦我决定帮妈妈分担一些力所能及的事说干就干我要帮妈妈打算卫生 下页余下全文篇四：义工作文 thereisagrowingtendency nowadaysthatpeopleinmountingnumbersshowgreatenthusiasmfor(对?显示出极 大地热情)volunteerworks.theyarewillingtodovoluntaryworkinmanyfieldsvarying fromofferingservicesinsportseventstokeepingpassengersinlineatthebus hefirst place,withthedevelopmentofpeopleslivingstandardpeopleshouldnotnecessarily bebusy（不必要忙于）earningmoneytosupporttheirfamilies.（养家）instead,they canmakebetteruseoftheirsparetime（更好地利用时间）bydosomethingvaluable andhelpfultoothers,suchasbeinga he secondplace,influencedby（受到影响）theeducationcampaignlaunchedbychinese governments,chinesepeoplesawarenessofbeingavolunteerhasbeengreatlyenhanced. lastbutnotleast,doingvolunteerworkisalsoasourceofhappinessand gratification（幸福感和满足感的来源）formostpeople. beingavolunteer isanythingbut（绝不是）aneasyjob.itisrequiredthatthosewhowanttobea volunteershouldpossessastrongdesiretohelpothersandservethesociety.it is unimaginable that（难以想象）thosewholackloveandasenseofresponsibilitycanbringhappiness toothersandcontributetosociety. 篇二：爱心仙子之守护小精灵(一)作文500字 一、仙界的仙子不一般“仙界的仙子不一般！”“魔界的魔女不一般！”“你算老几”“有种来试试啊?”?这就是挑起仙魔之战的事端纯粹是无中生有可是谁叫二人的兵力都很强结果就打起来了呢“信你没看错”“明我听看得很清楚再说未来镜子里的东西不会错！”“那岂不是惨了仙魔两族一旦发动战争四界都要遭殃！”“可是现在没有什么办法了?”“不、我想可以这样?”?“心凌心凌你快点?”“快点什么啊你总是那么着急”“到底咱俩谁着急啊”心凌一个古怪的仙子要么活泼开朗要么整天阴着脸没人能摸清她的心“倒霉一大早就这么倒霉凭什么要我去采草药啊为什么心然不去啊心然这家伙在家里说不定又会出什么乱子呢！”?“我说光明（光明女神）这?就是所谓的爱心仙子就这副模样！”“自信?”“我相信我没错！”“你就放心吧这个仙子不一般她一定能阻止这场仙魔之战的”“我不相信你?”?“唉终于到了累死了”心凌抱怨着把手伸向了草药“哈哈采到了！这是?”那根草突然闪出一道光刺得心凌睁不开眼睛她从悬崖上摔了下去！请看下集：爱心仙子就是我 篇三：“爱心行动”和“爱与关心”比较 龙源期刊网.cn “爱心行动”和“爱与关心”比较 作者：赵卫菊 来源：湖南师范大学教育科学学报年第06期 摘要：帮助小学生认识关爱、愿意关爱、施以关爱是小学德育的重要内容之一苏教版品德与生活一年级下册中的“爱心行动”和澳大利亚练习教材水平A中的“爱与关心”同为一年级小学生学习“关爱”的主题内容通过比较发现它们既有共同点又有不同之处既需要互相借鉴也有待共同提高从中我们获得了一些改进小学思品教材的启示关键词：“爱心行动”；“爱与关心”；关爱 中图分类号：G519文献标识码：A文章编号：16716124（）06004105 关爱是一种重要的亲社会品质也是一个有道德的人的基本素养更是人类社会得以和谐发展的前提条件因此如何教会儿童认识关爱、愿意关爱、施以关爱一如既往地重要中国和澳大利亚尽管社会政治经济等背景不尽相同但都将其列为重要的小学德育教材内容之一 纵观苏教版的4册品德与生活、8册品德与社会和7册澳大利亚练习教材不难发现涉及“关爱”的内容时有出现但最为集中呈现的当属苏教版品德与生活一年级下册中的“爱心行动”主题内容（以下简称“爱心行动”）和澳大利亚练习教材水平A中的“爱与关心”（LoveandCare）主题内容（以下简称“爱与关心”）不仅如此这两本教材的使用者都是小学一年级学生可见将“爱心行动”和“爱与关心”进行比较既是可行的也是必要的 一、“爱心行动”和“爱与关心”内容简介 “爱心行动”是苏教版品德与生活一年级下册4个单元中的第3个单元共12页约占全书（共57页）的21.05%篇幅单元下设“关心老人”、“他们需要关爱”、“小手拉小手”、“别把花草弄疼了”4个主题内容的呈现图文并茂在不同的主题内容中配以相应