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文档简介

捉虫子优秀音乐教案 活动目标： 1通过让幼儿为种子捉虫子的保护行为，让幼儿感知do,re,mi,sol,la的不同音高，培养幼儿的分辨力、自控力。 2能够说出认识的蔬菜的名称，激发幼儿参加音乐游戏的兴趣。 活动准备： 代表各个音高的五彩虫子（能够人手一条）、蔬菜模型或图片。 活动过程： 1引起兴趣，演唱歌曲春雨 我听见那春雨轻轻地敲着窗棂 她在一声声的把我唤醒 我听见那春雨轻轻的敲着窗棂 她在一声声的把我邀请 到田野去吧 好乘时节快快播种 快播下你的欢乐 快播下你的幸福 快播下你的深深爱情 多情的春雨 敲打着我的心灵 从冬天的梦中走出来 去迎接春天的柔情 师：前几天我们看到奶奶在地里播了很多种子对吗？种子说奶奶这几天太忙了，忘了给我浇水了，没有水种子会怎么样？我们能帮他想想办法吗？好，那我们来帮种子宝宝下一场春雨吧，让我们的种子快快发芽好吗？ 2听音游戏捉虫子 师：昨天老师到地里去看了看，我听到种子真的在说话，你们知道他在说什么吗？陈老师把他说的话录下来了，我们一起来听听，他遇到了什么困难好吗？ 游戏：捉虫子 师：那我们来帮种子捉掉他身边的虫子好吗？但他说不是每条虫子都是坏的，有些虫子会帮他松土的，所以一定要用小耳朵听仔细要捉哪条虫子，这样才能抓得最正确。 玩法：教师弹奏一段五声音阶的音乐，幼儿作小鸡状来找虫子。当弹到结尾时，教师弹12356|12356|55555|，幼儿根据最后的连续音，找寻相应颜色的虫子。把找到的虫子翻过来，这样就不能做坏事了。 3节奏练习小小运输员 师：今天陈老师上网收到了一封邮件，邮件是孙桥农场的叔叔阿姨发过来的，里面有许多的图片，他们说想请小朋友帮忙运这些蔬菜去超市，你们谁认识他们我就请谁来帮忙好吗？ 要求：听四拍子音乐做动作。 请一名幼儿做小司机，并示范开车的动作。 小司机听音乐邀请蔬菜宝宝上车，要求能够将蔬菜名称讲进说唱中，并能够跟着小司机一起做动作。 也可根据情况要求司机同时请2名幼儿。 将小汽车停进停车场，数一数有哪些蔬菜？ 4小结： 今天我们忙到现在了，累
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