单亲家庭教育与学校教育的论文.doc

单亲家庭教育与学校教育的论文 笔者通过调查分析发现单亲家庭子女占全校学生的比例为1%至3%而单亲家庭子女大多数存在不良的心理健康问题具体表现为以下几点：一是冷淡、孤僻且不愿与人交往；二是容易悲观自卑、精神狀态不好且没有进取精神；三是性情怪僻标新立异所以单亲家庭孩子的教育问题具有迫切性已成为社会与教育界亟须解决的课题 一、单亲家庭的家庭教育 （一）单亲家长要重视家庭教育 父母是孩子人生的首任老师同时是影响终身的老师子女成长的摇篮是家庭通过良好的家庭教育能够促进孩子的健康发展对于单亲家庭子女他们在成长过程中缺少必要的父爱或者母爱容易导致单亲家庭子女在价值观方面存在偏差呈现出严重的心理问题有些单亲子女容易出现孤僻、冷淡等不良的情绪需要单亲家长高度重视这些问题针对孩子的教育而言单亲家长要加强自身教育意识选用合理的教育形式引导子女同时单亲家长自己也要迈出阴影积极地应对生活为子女树立一个好榜样 （二）掌握教育重点 为了让孩子更加健康地成长单亲家长不仅要重视家庭教育更要注重抓好教育的重点目前单亲家长掌握好教育的重点具体表现在几个方面：增强子女的自信心；尊重及关爱孩子；激励孩子与人进行沟通交流；积极参与学校组织的团体活动 首先单亲家长要帮助孩子重建自信心大部分的单亲家庭子女在某种程度上容易感到自卑单亲家长要想慢慢消除子女的自卑感务必要挖掘孩子身上的闪光点结合孩子的心理特点了解他们的兴趣爱好当孩子表现好时单亲家长要及时鼓励此外单亲家长还要督促孩子完成教师布置的学习任务帮助孩子克服学习困难与此同时单亲家长需与学校教师经常联系悉知孩子在校园的具体状况 其次尊重关心孩子家长一定要多关心孩子让孩子感受到温暖和幸福家长不但要在生活方面关爱孩子在学习方面也要关心子女尤其是注重孩子的心理需求知道孩子心里的想法常常与孩子沟通交流当然关心要讲究适度性不能太溺爱孩子重视帮助孩子树立独立的意识培养学生的自主学习能力促进孩子的多方面发展 最后家长还要激励孩子积极参与学校组织的团体活动据调查部分单亲家庭子女不喜欢交朋友因此家长要深刻认识到这点鼓励孩子进行交友家长可以结合子女的性格特征培养孩子的爱好进而使孩子的特长得以发展同时鼓励孩子多与同龄人沟通交友培养孩子团结合作的精神 二、家校合作提高育人科学性 （一）学校举行单亲家庭主题活动 在促进单亲家庭孩子健康成长过程中学校教育必不可少这就要求学校开展多项针对性活动例如创建单亲家长辅导学习班组织单亲家长参与学习并通过学校与家长间的相互交流结合实际状况为不同的单亲家庭提出指导性意见还可以邀请部分单亲家长来将自身的教育心得分享开展有效的沟通交流还有学校可以组织其他家庭来一起关爱与帮助单亲孩子另外对于班主任来说学校要加强其做好单亲家庭孩子教育与培训工作班主任具有重要的作用能对非正式群体多方面的问题进行有效处理由于单亲家庭孩子的问题在班级管理中具有特殊性学校还可以邀请有关教育者或心理专家来开展培训活动并组织班主任参加学习优化他们心理学与教育学的知识结构 （二）构建心理危机干预制度 学校要结合自身的实际状况来构建完善的心理危机干预制度对于异常个案来说学校要及时做出指导与干预避免因心理危机产生恶劣性事件在构建心理危机干预制度中坚持以学生是主体的原则使心理联络员起到相应的作用此外还应建立多级预防系统将学校组织、学生工作以及医务机构归纳到预防体系通过大家的努力起到保障性作用 （三）创建完善的学校心理健康教育部门 强化专业技术团队建设是一个艰辛的过程目前中小学心理健康教育部门还有专业化技术团队建设还处于缓慢发展阶段学校要重视不断完善该类机构如设置专业机构由专员任职此外学校还要进行课题探究学校可创建课题小组设计单亲家庭子女教育主题通过促进同级学校沟通交流进行扬长避短还可以其他学校的心理健康教育部门力求支持此外有运用现代化新媒体教育技术的力量引入国内外先进的理论与研究成果加强理论探究工作并逐步实施