记录清单明细.doc

记 录 清 单 序号记录名称记录编号版本/状态保存部门保存时间受 控 文 件 清 单部门：办公室 选择文 件 名 称编号发布日期登记日期备注发文登记表NTB/JLA-XS4.2.3-03文件名称文件编号发布日期实施日期签 收 记 录序号接收部门文件分发编号签 收时 间备 注123456789101112131415 会议签到表姓 名部 门职 务姓 名部 门职 务 记 录 销 毁 登 记 表 序号记录名称记录编号记录时间原保存部门销毁时间公务派遣单出差人姓名职 务出差事由出发日期返回日期天数是否租车或自驾租车费用或自驾公里数 部门负责人分管领导总裁签字备 注：本表由所属部门存档 公务派遣单出差人姓名职 务出差事由出发日期返回日期天数是否租车或自驾租车费用或自驾公里数 部门负责人分管领导总裁签字备 注：本表用于个人报销凭据信 息 登 记 表 序号登记时间信息内容种类（外、内部）信息来源（发出部门）涉及部门（接受部门）登记人备注（处理结果） 员工年度培训计划 序号部门培训对象培训内容培训时间培训方式培训教师考核方式编制： 批准： 员 工 培 训 记 录 培训内容培训时间培训地点培训教师主管部门受训单位参加人员考勤/考核情况姓名受训时间考核方式/成绩姓名受训时间考核方式/成绩培训总结： 总结人：管 理 者 代 表 意 见员 工 培 训 档 案 姓名性别年龄入职时间岗位学历职称毕业院校培训纪录序号培训内容培训时间考核成绩教师办公用品采购单 编号：TB/JL-104 采购单位： 年 月 日序号 名 称数量备注审批人： 计划人： 部门员工日常考核表考 核 项 目很满意+2满意一般-5不满意-7很不满意-10业绩考核工作任务量15完成质量15任务难度15考 核 项 目很满意+1满意一般-3不满意-4很不满意-5行为考核工作态度10解决问题能力10专业知识水平10综合分析能力5创新能力5贡献精神5协作意识5廉洁自律5考核总分执考人签字附表4部门员工日常考核汇总表部门： 年 月 日序号姓 名月 份平均分123456789101112附表5中层管理人员年度考核表（一）序号项目分值说明考评分数1工作态度12勇挑重担肯于吃苦，集中精力认真做好各项工作，勇于承担责任。10精力比较集中，能够认真做好本职工作、承担责任。6工作不够专心，应付现状，不求发展，有时不敢承担责任。3不专心工作，主动权差，得过且过，不负责任。2严格管理12坚持原则，秉公办事，敢抓敢管，一视同仁。10原则性较强，多数情况下能够按章办事，开展批评。6尚能坚持原则，但有时打不开情面，不太敢得罪人或不能一视同仁。3原则性差，回避矛盾，不敢碰硬，对不良行为采取放任的态度。3团结协作12顾全大局，团结同志，主动支持、协调他人工作，齐心协力干工作。10团结同志较好，能支持、配合、协调他人工作。6尚能团结同志，但支持、配合协调他人工作不够主动。3不注意团结同志，推诿扯皮，有时搞小动作、不能维护班子团结。4工作成绩12基础工作扎实，能出色完成各项工作指标，成果显著。10基础工作比较扎实，能完成各项工作指标，成果比较明显。6有时不注重基础工作或工作指标完成不够理想，工作成果一般。3完成工作指标较差，常处于被动状态；或搞短期行为，影响企业发展。5领导能力12思路开阔，措施得力，善表达，思想水平高，组织协调能力强。10措施较得力，安排工作较合理，有较高的工作水平和较强组织协调能力。6尚能安排、协调主管部门工作，有一定思想工作能力，但整体水平一般。3思路不清，抓不主重点，组织协调能力差，思想工作水平低。6用人能力12积极培养选拔优秀人才，知人善用，充分调动人的积极因素。10能够识别、使用、培养、人才，能较好地调动人的积极性。6尚能用人，但不善调动人的积极性，或只能用人而不注意培养、选拔。3不辨人才，用人不当，以致挫伤了人才的积极性。7胜任度12胜任：具备相应岗位要求的政治、文化和业务素质及组织指挥、协调 管理能力，工作业绩比较突出。10担任的工作技术业务性比较复杂。6一般：具备一定的相应岗位要求的素质和能力，但工作业绩平平； 有一定责任心，素质和能力水平一般，工作业绩不明显。3担任的工作技术业务性简单。小 计附表6中层管理人员年度考核表（二）序号项目分值说明考评分数8自我约束7严格要求自己，廉洁自律，不谋私利，认真履行岗位职责。5对自己要求较严，比较廉洁，不计较个人得失，能较好履行岗位职责。3尚能履行岗位职责，但有时对自己要求不严。2对自己要求不严，廉洁性差，不注意个人修养，考虑自己的事多。9工作作风7深入实际，虚心听取个方面意见，掌握情况全面准确，重实效，办时事。5能深入实际，听取各方面意见，掌握情况较全面，能够重实效，半实事。3尚能深入实际，但有时听不进他人意见，掌握情况不全面工作抓得不实。2不深入或不能尊重他人意见，对本职工作心中无数或搞形式，走过场。10工作创新7努力学习新的管理知识和方法，用科学态度研究处理问题，勇于进取。5肯于学习新知识，能够用科学态度研究、处理问题，争创意识较强。3尚能了解一些新的管理知识和方法，但工作满足现状、创新少。2学习、钻研精神差，工作无创新，有时阻碍工作创新。11工作难度7担任的工作技术业务性复杂。5担任的工作技术业务性比较复杂。3担任的工作技术业务性一般。2担任的工作技术业务性简单。12业务能力7精通本职业务，具有扎实的专业基础知识，理论水平高，指导能力强。5熟悉本职业务，具有较多的专业知识，理论水平较高，指导能力较强。3对本职业务及专业基础知识有一定了解，理论水平及指导能力一般。2业务不熟，缺乏必备的专业基础知识，理论水平低，指导能力差。13工作效率7时间观念强，质量信得过，经常提前完成任务。5时间观念较强，工作质量较好，能保证工作进度。3基本能完成任务，工作质量尚可，但有时抓得不紧，影响工作进度。2时间观念差，办事拖拉，工作质量不高，经常不能按时完成任务。小 计合 计内蒙古天邦建筑集团有限公司员工个人档案姓 名性 别年 龄粘贴照片民 族籍 贯出生年月政治面貌婚姻状况身体状况身份证号联系电话最高学历毕业学校毕业时间所学专业家庭地址E-mail单 位职 务工 龄入职日期所属部门工资额现有职称职称等级获等级证书情况现档案存放处签订劳动合同期限 年 月至 年 月紧急联系人养老、医疗、工伤保险情况紧急联系电话受教育情况工作经历家 庭 主 要 成 员姓 名关 系工作单位联系电话粘贴身份证复印件请 假 条姓 名请假天数请假事由起止时间部门意见分管领导总 裁备注：本表交由所属部门存档请 假 条姓 名请假天数请假事由起止时间部门意见分管领导总 裁备注：本表交由办公室存档图书借阅登记表