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个人整改清单 姓名 田明亮 职务 教师 时间 2014年9 月 15 日 序序号号 存存在在 问问题题 表表现现整整改改措措施施 整整改改 时时限限 备备注注 形形式式 之之风风 成成性性 实实验验室室管管理理中中 重重资资料料 轻轻学学 生生实实际际操操作作 以书本为证 该做的实验要求教师必须带领学生做 对上级领导的要求不 折不扣 多用时间来管理和建设实验室 9月底前 有有些些非非统统考考科科 目目没没有有认认真真上上 体育课必须带领学生先做完准备活动后 在开展相关体育活动 真正让学 生达到强身健体的目的 千万不搞放羊式教学 9月底前 享享乐乐 之之风风 严严重重 作作为为教教师师 业业余余时时间间不不 谈谈教教学学 喜喜 欢欢打打点点小小牌牌 而而且且休休息息 时时间间从从不不关关 心心学学校校工工作作 有空时多看些与教学有关的书籍 影片 以提高自己的教学水平为目的 不去聚集人们打小牌以消磨时间 并将自己的业余时间进行科学合理化的 安排 请不打牌的家属做监督 年底前 个人整改清单 姓名 田明亮 职务 教师 时间 2014年9 月 15 日 序序号号 存存在在 问问题题 表表现现整整改改措措施施 整整改改 时时限限 备备注注 存存在在 官官僚僚 之之风风 班班上上后后 进进生生提提 出出换换位位 置置一一事事 不不理理睬睬 平等的对待每一位学生 发放 教师问题卡 给学生 每月家长会 和学生会时请家长和学生为我提出 长期坚持下 去 存存在在 官官僚僚 之之风风 有有体体罚罚 和和变变相相 体体罚罚学学 生生的的行行 为为 在班上大力宣传这种不当的行为 并请班上学生监督 发现有此情况 可 随时向我提出来 同事也请同事监督我 随时为我提出问题 长期坚持下 去 个人整改清单 姓名 田明亮 职务 教师 时间 2014年9 月 15 日 序序号号 存存在在 问问题题 表表现现整整改改措措施施 整整改改 时时限限 备备注注 3 言言行行 不不文文 明明 有有时时同同 事事间间在在 学学生生面面 前前说说流流 话话 请学生和学校少先队负责同志黄勤监督管理9月底前 4 对对学学 校校工工 作作毫毫 不不关关 心心 最最近近学学校校食食堂堂 频频繁繁接接受受上上级级 检检查查 今今天天食食 堂堂拆拆了了我我不不知知 咋咋回回事事 改变事不关己 高高挂起的消极思想 以后有什么问题主动向领导咨询 协助领导做事 为领导分忧解难 长期坚持 个人整改清单 姓名 田明亮 职务 教师 时间 2
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