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文档简介
儿歌教案我爱我家 活动目标: 1、学会用普通话较清楚地朗诵儿歌,体会儿歌中优美的语句及爱爸爸妈妈的情感。 2、能根据已有的生活经验自己创编简单的词句。 活动准备:全家福的照片。 活动过程: 1、导题。出示一张幼儿带来的全家福的照片。看看照片上有谁?,他们脸上是怎样的表情?你们从照片上看出这是怎样的一家人?为什么? 2、老师有感情的示范朗诵儿歌我爱我家。 3、你听到了些什么?教师用儿歌的句子回答。 4、集体、个别用普通话较清楚地朗诵。 5、启发幼儿:天空中除了星星和彩霞,还有什么?大地上除了小草和鲜花还有什么?除了小鱼和小虾谁还喜欢在大海中生活? 6、以小组的形式自由创编一首儿歌,鼓励幼儿大胆讲述。 跗儿歌:我爱我家 我爱天空,因为有星星和彩霞, 我爱大地,因为有小草和鲜花, 我爱大海,因为有小鱼和小虾 我爱我家,因为有爸爸和妈妈. 活动目标: 1、喜欢儿歌感受儿歌的音韵美节奏美。 2、了解秋天来了树叶都落下来,有的变红了,有的变黄了。 活动准备:红、黄、绿颜色的树叶若干,树叶飘落的幻灯片 活动流程: 一、律动小手拍拍 二、出示红、黄、绿树叶引导幼儿观察 小朋友,今天贡老师给你们带来了礼物,看这是什么?(树叶)这是什么颜色的树叶?(红颜色的,红树叶),这是什么颜色的树叶?(绿颜色的,绿树叶),这是什么颜色的?一片一片黄树叶。秋天到了,树叶有的变红了,有的变黄了。秋风婆婆一吹,他们就飘下来。 三、观察幻灯片,请幼儿仔细观察小树叶是怎么飘落下来的。 四、学习儿歌落叶 小落叶啊,还给小朋友带来一首好玩的儿歌,让我们来学习好不好? 1、教师朗读儿歌,请幼儿欣赏。 2、教师有感情有动作朗读儿歌,请幼儿跟读。 3、模仿各种小动物的声音读儿歌。 五、游戏 1、现在请小朋友扮小树叶,我来扮风婆婆好不好?教师说:“大风来了,小朋友就大声说儿歌,边说儿歌边做树叶飞舞的样子。”教师说:“刮小风了,幼儿就慢慢的走,小声说儿歌。”教师说:“风停了,幼儿就蹲下来,不说儿歌。 2、小朋友看地上有那么多的落叶,我们把它捡起来送它回家吧!每人捡一片树叶放在袋子里,小树叶都找到了新家,我们宝宝也回家休息吧! 活动延伸:和爸爸妈妈一起去捡落叶。 活动反思:由于小班的孩子年龄较小,注意力容易分散,游戏是幼儿最喜欢的活动。因此我采用游戏的方式来创设情境,如扮演小树叶,激发了孩子参与活动
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