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幼儿园中班体育跑教案 幼儿园中班体育跑教案怎么写？相信很多人都想知道吧？以下是的幼儿园中班体育跑教案相关资料，欢迎阅读！ 活动目标： 能听指令向前走、踏步走、倒走、立正、稍息。 活动准备: 自制的遥控器、方向盘。 活动过程： 一、引题。 （一）引导语：小朋友，我们一起玩“看谁是个木头人”的游戏。 （二）.师幼边念儿歌“看谁是个木头人”的游戏。 二、介绍玩法。 （一）幼儿商量，确定一人当遥控师，其余幼儿当机器人。游戏开始。“的、遥控师手按“遥控器”发出各种指令，如向前一步走、踏步走、倒走、立正、稍息等。“机器人”则按照“遥控师”的指令一步步行动，反应越快越好，反应太慢或做错动作，均视为出故障。“检验师”检查，发现故障马上喊“停”，并立即手持方向盘开着“汽车”上前“维修”。然后交换角色，游戏重新开始。 （二）交代规则。 检验师“喊“停”时，所有“机器人”都不能动。 周次：第二周日期：xx年9月8日星期三（上午） 活动名称：多变的绳（体育） 活动准备：准备绳子若干 活动过程： 一、幼儿自选不同的绳子，自由探索绳子的玩法 （一）变蛇： 一个幼儿持绳在地上甩动，使绳子蛇状，另一个幼儿边走边踩动着的绳。两个幼儿相对而站，持绳在地上左右甩动，其他幼儿在“大蛇”两边左右跳，躲避“大蛇”。 （二）变绳圈：将绳子打结变为绳圈，向上抛，用头、手臂、脚接住绳圈，也可以把绳圈摆成各种图案跳圈。 （三）变绳梯：将绳子摆放成梯子状进行跳、跨、跑等游戏。 （四）变索桥：将绳子两端固定，幼儿练习倒挂爬，或两脚离地，将绳索套在两腋下前进。 （五）变尾巴：将绳子编成“尾巴”，玩揪尾巴游戏。 二、学习跳短绳。 周次：第三周日期：xx、9、15星期：星期三（上午）活动名称：多样的球（体育） 活动目标： 1、用身体的各个部位和各种辅助材料大胆探索气球的多种玩法。 2、积极参与活动，培养幼儿创造力。 3、激发幼儿快乐情绪，体验合作的乐趣。 活动准备： 准备各类球、纸棍、篮子、可乐瓶、易拉罐等。 活动过程： 一、热身运动。 请小朋友跟着音乐旋律在原地上做小兔跳的动作。 二、教师出示皮球，让幼儿自由探索皮球各种玩法。 （一）赶球走(跑）：幼儿手持纸棍（挂历卷成筒），把球从场地的一端，边拨边行到场地的另一端。 （二）夹球行进：幼儿把球夹在两膝处，学企鹅走；两人背对或脸夹球学螃蟹走。 （三）花样拍球：转圈拍球；站在平衡木上拍球；站在平衡木上（或台阶）向地面拍球。 （四）反弹球：将球踢向墙壁，反弹回来再接着踢，或用手抛接反弹球。 （五）投球：将球投入蓝内（或容器内）或投向某物体（打野兽）；双脚夹住球，仰卧并抬起双脚，将球投入头顶前的筐里。 （六）踢球;两人对踢、带球走。 （七）打保龄球：在地上画一条线，
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