爱唱歌的瓶宝宝的教案设计.doc_第1页
爱唱歌的瓶宝宝的教案设计.doc_第2页
爱唱歌的瓶宝宝的教案设计.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

爱唱歌的瓶宝宝的教案设计 活动目标： 1.训练“夹”东西的能力，练习用筷子夹起大豆，准确的放入小矿泉水瓶中。 2.发展手眼协调能力，。 3.体验参与活动、自制玩具的乐趣。 活动准备： 小矿泉水瓶每人一个，豆子若干分放在八个小盘子中（每桌一盘），与幼儿人数相对应的筷子，磁带和录音机。 活动过程： 一、谈话激趣。 就快成为中班的哥哥姐姐了，各方面都进步了，能干了，吃饭还会让大人喂么？你觉得你用筷子厉害么？老师的瓶宝宝肚子空空的，我们一起来喂喂他们，看谁喂得多，谁就是能干的大拇哥，那我们就来比一比谁用筷子最厉害。 二、分发材料，夹豆入瓶。 1、夹豆入瓶比赛，看谁最厉害 老师示范：拧开瓶盖用筷子夹豆对准放进瓶内拧紧瓶盖。 幼儿练习喂瓶宝宝吃豆子，最后拧上瓶盖。 2、比一比，谁最能干 幼儿比较谁夹的豆子多，表扬使用筷子厉害的小朋友 3、老师的瓶宝宝吃了东西，很愉快，唱起歌来了。听一听，他唱些什么呢？ 刷-刷-刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷 幼儿探索用摇一摇、晃一晃的方法使瓶宝宝也唱起歌来。 三、播放音乐大雨和小雨，幼儿一边唱，一边练习有节奏的摇动学习根据大雨和小雨的特点，掌握摇晃的力度和幅度。 四、播放其他音乐，师幼一起练习用装着豆子的瓶宝宝伴奏。 五、引导幼儿给瓶宝宝起名：瓶宝宝饿的时候，一点精神都没有，一吃了东西，就很快乐，就爱唱歌。那谁能给可爱的瓶宝宝起个好听的名字呢？ 爱唱歌的瓶宝宝 六、收拾物品，结束活动。 瓶宝宝累了，想睡觉了。瓶宝宝啊是站着睡觉的，我们一起轻轻的送瓶宝宝回家睡觉！ 筷子宝宝也睡了，盘子宝宝也睡了，大家都睡了。小朋友们静悄悄，不要吵着他们哦！ 活动延伸： 把瓶宝宝投放到活动区，供幼儿练习用筷子夹
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论