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文档简介

最新小班一日活动教案 活动是由共同目的联合起来并完成一定社会职能的动作的总和。收集的最新小班一日活动教案，希望对大家有帮助! 一、晨间活动：区域活动 目标： 1、熟悉各个区域的活动内容与方法。 2、增进幼儿间的互相交流交往，促进幼儿社会性发展。 准备：布置好各区域活动 过程： 1、互相问好，师幼、幼幼相互交流。 2、幼儿选择喜欢的区域进入活动，教师作好引导、观察。 3、活动区，适当讲评。 二、早锻炼：大型玩具 三、晨间谈话 1、点名 2、谁是你的好朋友 四、教学活动(一) 朋友 目标：体验没有朋友的孤独和有朋友的快乐。 准备： 挂图、磁带。 重难点： 引导幼儿理解小鹿没有朋友它就难过，有了朋友它就高兴的心情，感受朋友间的友谊之情。 过程： 一、给幼儿讲故事，当讲到“小鹿在门口悄悄地流泪”时，提问，妈妈带小鹿到这么美丽的地方，它为什么还哭?引导幼儿猜想小鹿哭的各种原因。 二、继续讲故事。 提问：小马、小羊搬来后，小鹿为什么笑了? 三、总结概括，小鹿喜欢和朋友一起玩，没有朋友他就难过，有了朋友它就高兴。 四、你们有没有好朋友，你和好朋友在一起时有什么感觉?为什么觉得高兴?你和好朋友在一起时做什么事?怎么做去大家会非常快乐?去找自己的好朋友一起去玩。 五、课间操 六、教学 活动(二) 蚂蚁 目标： 1、理解歌词内容，学习演唱歌曲，会做简单的模仿动作。 2、培养小朋友唱歌及表演的兴趣。 重难点： 1、有表情的演唱歌曲。 2、理解歌词内容。 准备： 1、活动前带小朋友到户外观察蚂蚁。 2、磁带、录音机。 过程： 一、谈话：“我为蚂蚁想办法”，引起小朋友的兴趣。 教师提问： 1、蚂蚁长的什么样? 2、一只蚂蚁在洞口发现了一粒豆子，怎么才能搬进去?请小朋友为它想办法。 二、学习歌曲。 1、听录音，欣赏音乐。 2、教师示范演唱。 3、跟音乐朗诵歌词。 4、教师教唱歌曲。 5、分组演唱。 三、歌表演 1、鼓励小朋友创编动作，教小朋友有表情的演唱歌曲。 2、学做游戏：“蚂蚁搬豆”。 七、户
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