《小花猫和小老鼠》教案.doc_第1页
《小花猫和小老鼠》教案.doc_第2页
《小花猫和小老鼠》教案.doc_第3页
《小花猫和小老鼠》教案.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小花猫和小老鼠教案 小花猫和小老鼠是一首风趣、幽默地儿童歌曲，歌曲采用诙谐的曲调、形象的语言表现了小花猫和小老鼠淘气可爱的模样，符合儿童的生活视角，附点节奏的反复使用增加了歌曲活泼的情趣。下面，为大家分享小花猫和小老鼠教案，希望对大家有所帮助! 教学目标 1.能用自然的声音，熟练、有表情的地演唱歌曲小花猫和小老鼠，能准确的表现歌曲的节奏特点，学习通过速度、音色、力度的变化表现不同的动物形象。能背唱小花猫和小老鼠。 2.积极参与歌表演小花猫和小老鼠，能根据音乐和动物的特点编创动作，并在分组表演中表现出较好的合作意思。 3.认识打击乐器小锣。了解其演奏方式，感受音色特点，并能较准确的运用到歌曲小花猫和小老鼠的表演活动中，体验四分休止的节奏特点和歌曲的浓郁风格 教学重点 能用自然的声音，熟练、有表情的地演唱歌曲小花猫和小老鼠，能背唱小花猫和小老鼠。 教学难点 认识打击乐器小锣。了解其演奏方式，感受音色特点，并能较准确的运用到歌曲小花猫和小老鼠的表演活动中，体验四分休止的节奏特点和歌曲的浓郁风格。 教学过程 一、复习歌曲十二生肖歌，引入新课。 1.师：排在十二生肖第一个的是谁啊?小老鼠是一个什么样的动物呢?你能学学小老鼠的动作、神态吗? 师：今天小老鼠一出门就碰到了它的天敌，小老鼠和小花猫分别会是什么样的呢? 2.师范唱歌曲。 二、歌曲教学 1.朗读歌词，我们来比一比谁读得最流利，语气最贴切。 出示儿歌：一只小老鼠，一只小花猫瞪着小眼珠，喵喵喵喵喵龇着两只小牙，吓得老鼠长着八字胡;赶快往回跑。 学生先自己练习一下，然后小组中推出最好的进行比赛，给优胜组的成员奖励一个小猫图案。 2.录音范唱(或教师范唱) 师：你能按老师唱的节奏再读一遍儿歌吗? 重点指导学生读准附点节奏 3.学唱歌曲： (1)跟琴用哼唱曲谱提醒学生注意间奏与尾奏 (2)配唱歌词 重点：用跟着老师的琴声模唱，对比区别没有附点与有附点的区别。在四分休止符的地方适当加入衬词或动作，帮助学生掌握休止符。 (3)采用多种方法帮助学生演唱出歌曲情绪。 师：小朋友，我们都知道猫是老鼠的天敌，你见过猫抓老鼠吗?请小朋友先在下面练习一下，然后老师请小朋友上台来表演。看哪一组演得最逼真? 4.师：在歌曲的伴奏中你有没有听出有一种以前歌曲中没有的伴奏乐器啊? (1)师演奏小锣 (2)引导学生说出小锣的特征 (3)引导学生演奏小锣，并探讨怎样把握小锣演奏的力度让小锣的音色更好听。 (4)记住小锣的声音图谱。 (5)在歌曲中四分休止符处加上小锣演奏。 5.表演歌曲： (1)引导学生根据歌曲内容分小组创编动作 (2)分组表演，相互评价，
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论