


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
幼儿园大班语言教案:有趣的嘴巴 嘴是脸部运动范围最大、最富有表情变化的部位。下面由为大家幼儿园大班语言教案:有趣的嘴巴,希望能够帮助到大家。 活动目标 1、在看看、猜猜、学学的活动中,初步认识动词:吃、唱、喝、吹。 2、通过游戏活动,培养幼儿识字的兴趣。 活动准备 1、材料及环境创设吃、唱、喝、吹字卡人手一套。 2、饭碗、杯子、吹泡泡玩具各一。 活动过程 一、引起兴趣。(师扮演谜语大师出场) 教师:大家好,今天谜语大师又要给大家猜谜语了。 请你们仔细看我的表演,猜猜我在干什么? 二、感知认读。 1、表演吃饭。 提问:我在干什么?想不想和谜语大师一起来表演? 教师:我用小嘴吃吃饭,吃吃吃,幼儿边表演边跟说) 出示汉字,共同认读吃。 除了吃饭还可以吃什么?(幼儿边说边表演,巩固认识吃) 2、表演唱歌。 提问:听到我在干什么? 幼儿共同表演并认读汉字唱。 3、表演喝水。 提问:这个谜语的谜底是什么呢? 幼儿共同表演,认读汉字喝。 小嘴还能喝什么?(幼儿边说边表演,其余幼儿跟学,巩固认识喝) 4、表演吹泡泡。 提问:刚才我用小嘴干什么了? 幼儿学习表演,认读汉字吹。 谁能和我表演不一样的动作给大家猜?(幼儿表演,巩固认识吹)逐一跟读汉字吃、唱、喝、吹。 过渡:谜语大师的谜语猜完了,可还有一些难题呢。 三、游戏:找字宝宝。 1、幼儿拿出字卡,教师说:我用小嘴吃吃饭,吃吃吃,幼儿找出吃字。 2、请个别幼儿说短句,幼儿找出相应的汉字。 3、教师提要求,如:谜语大师口好渴呀,请你们给我喝喝水,幼儿找出相关汉字。 4、捉迷藏 方法:师逐一藏掉汉字,幼儿分别找找哪个汉字不见了,并从字卡中找出。 四、迁移小结。 1、请你们找找这四个字里的小秘密。(引导幼儿发现口字旁) 2、为什么这些字宝宝都有一个口呢? 3、教师小
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年安全员考试试题及完整答案详解【网校专用】
- 2026届广东省佛山市南海区南海实验中学九上化学期中质量跟踪监视模拟试题含解析
- 农肥企业年终总结
- 带病返乡工作汇报
- 置业顾问培训
- 为军服务护士工作总结
- 家电销售培训教程
- 江苏省高邮市南海中学2026届英语九上期末统考模拟试题含解析
- 员工离职工作总结
- 新疆奎屯市第八中学2026届英语九年级第一学期期末统考试题含解析
- GB/T 45345-2025金属及其他无机覆盖层工程用直流磁控溅射银镀层镀层附着力的测量
- 无人机教员聘用协议书
- 药物非临床研究质量管理规范
- 脑科生理病理图谱解读
- 足球教练员的职业素养与道德规范
- 产地证培训讲义
- 《南京理工大学化工》课件
- 养殖场远程视频监控解决方案
- 二手车转让免责协议书范本
- 化粪池及隔油池清洁服务方案
- 骨科患者辅助器具选择与使用
评论
0/150
提交评论