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文档简介
青云实校2013年校本培训计划一、指导思想以邓小平教育理论和“三个代表”重要思想为指导,根据市局、街道校长培训、教师培训方案的精神,结合我校教育教学工作的实际,着眼于教师综合素质、专业水平的提高和建设更加合理的师资队伍结构,立足于学生的全面发展。为使教师成为具有终身学习和教育创新能力的新型教师打下基础。二、总体目标1、提高思想政治素质、职业道德水准,依法办学,依法治教,推出一批敬业爱生的师德标兵。2、促进全体教师进一步转变教育思想、教育观念、教育方法和教学手段,加强知识更新与拓展。3、加强教研活动的开展,提高教育教学能力,提高教育教学研究能力,提高创新意识和自我发展能力。4、建立健全有效合理的机制,加强教师培训,促进青年教师尽快成为学校骨干教师。三、组织机构组长:高军和 副组长:刘兆亮成员:王悦汉、姜永春、刘如果、石军清、王道普承担的任务:1)全面负责学校教师继续教育的规划、实施、管理和总结工作。2)负责校本培训方案的制定、实施和考核工作。3)整理、留存有关继续教育的资料、考核成绩,建立培训档案等。四、内容与方式1、全员培训(包括远程研修)目标:通过培训,提高全体教师职业道德水准,依法办学,依法治教,推出一批敬业爱生的师德标兵;促进全体教师教育理论、教育方法、教学手段的转变。内容:师德教育、教改新动态、教学实践探索研究、教材研究。 方式:集中培训、专家讲座等,并与自学相结合。 时间:每年寒假、暑假集中培训2、35岁以下青年教师教学素养培训目标使35岁以下青年教师在适应我校教育教学实际,熟悉教育教学业务的基础上更进一步,提高青年教师队伍的整体素质。内容:教师职业道德、教育法规、班主任工作、教育常规、教科研、教学基本功等青年教师每学期听课节次数,应不少于30节。形式:采取讲课、比赛、观摩、讨论以及师徒结对等相结合的形式。时间:全学年。3、日常教科研活动目标:通过培训,提高全体教师的教育教学能力、教育教学研究能力,提高创新意识和自我发展能力,进一步提高学校办学质量。内容:1)每学期组织教师集体学习各科教学大纲、课程标准、教学常规及有关的教育教学理论的文章等。2)加强校内、外教研活动,教研活动有计划,每次活动有主题,活动有记录考勤。 3)组织全体教师循环听评课、立标人示范课活动。4)每学期组织3次左右的全校性教学研讨活动。每次活动由各教研组、备课组集体备课,由主讲教师说课,各学科全体教师参与听课、评课,共同探讨教法与学法,不断丰富认识,提高教育教学水平。5)请有关的专家、教研员等来校做专题讲座。形式:讲座、研讨、考察、观摩等,以教研组、备课组为单位集中学习与自学相结合。每学年进行优质课、优秀论文、经验总结、优秀备课组评选时间:每周各年级各学科集体备课时间。五、保障措施1、成立学校校本培训领导小组,构建学校校本培训管理网络。 建立由学校长和资深教师组成的咨询小组,对培训内容、课程设置、培训过程进行指导。2、积极参加各项教研活动,每学期请教育专家、教研员来校做专题讲座。以备课组为依托,开展切实有效的教研活动,推进学科教学建设;以各类培训班、提高班、研修班为依托,开展青年教师培训活动,推进教师队伍建设;以教科所为依托,开展专题研究,推进教育科研工作,提高教科研水平。3、出台倾斜政策,建立激励机制。将教师的业务培训与岗位聘任、学期考核挂钩,
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