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文档简介

托班亲子按指示做游戏教案设计 游戏意图： 运用游戏练习的方法让幼儿进一步理解方位概念，不仅可以引起幼儿很大的兴趣，同时也是一种很好的方法。2岁左右的孩子逐渐由模仿语言转向理解和表达语言，对于物体的方位(上下、前后、里外、左右)有了大概的认识。为了帮助孩子更准确地掌握这些概念，成人可以采用按指示做游戏的方法对孩子进行训练。 游戏目的： 训练孩子思维的敏捷性。 游戏准备： 一些玩具(狗熊、汽车、娃娃、图书)、一些日常用品(鞋子、袜子)和1根挂历纸卷的小棍子。 游戏步骤： 将准备好的东西故意放在地上，爸爸或妈妈说：今天我们来玩一个驯猴游戏，你(孩子)做聪明的小猴，我剧，猴人，我指挥你干什么你就千什么。 爸爸(妈妈)手拿着指挥棒对小猴说： 小猴，把狗熊抱起来放在沙发上。 小猴，把汽车拣起来放在箱子里。 小猴，把娃娃抱起来放在床上。 小猴，把袜子放在抽屉里。 小猴，把门关上(把门打开)。 每一样可以交换位置反复练： 小猴，把狗熊放在玩具箱里。 小猴，把汽车放在沙发上。 小猴，把鞋子放在门外。 网站温馨提示： 孩子每做对一件事，爸爸(妈妈)给予及时鼓励，可以摸摸孩子的头，亲亲孩子的脸或拍拍孩子的肩等，使孩子感到成功的快乐。在实际生活中，引导幼儿感知各种幼儿所见到的物体的运动或物体位置的变化。此游
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