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文档简介
2 图形与几何图形的运动 整理和复习 绿色圃中小学教育网http www L绿色圃中学资源网http cz L 绿色圃中小学教育网http www L绿色圃中学资源网http cz L 同学们 到现在为止 我们学过哪些关于图形运动的知识呀 那今天这节课我们就一起来复习一下 一 谈话引入揭示课题 问题1 想一想 我们都学过哪些关于图形运动的知识呀 它们有什么特点呀 问题2 那根据这些图形运动的特点 你能给它们分分类吗 先自己想一想 然后和小伙伴交流交流 二 回顾梳理构建联系 二 比较异同形成联系 提问 谁愿意代表你们小组来发言 绿色圃中小学教育网http www L绿色圃中学资源网http cz L 绿色圃中小学教育网http www L绿色圃中学资源网http cz L 不改变图形的形状和大小 只改变图形的位置 不改变图形的形状 只改变图形的大小 都不改变图形的形状 二 回顾梳理构建联系 三 借助情境综合运用 提问 你知道这些图案分别用什么方法设计出来的吗 A B C 提问 A图案 你能指出它的对称轴吗 B图案 它是通过哪个图形旋转得到的 那正方形的旋转中心在哪 旋转了多少度呀 C图案 它是按什么比例把B图案放大的 三 巩固练习拓展提高 提问 说说你是怎么想的 1 图中A B C D是怎样变过来的 三 巩固练习拓展提高 提问 看谁完成的又对又快 完成的同学继续想一想 你有什么经验和大家分享吗 2 根据给定的对称轴画出图形的另一半 绿色圃中小学教育网http www L绿色圃中学资源网http cz L 绿色圃中小学教育网http www L绿色圃中学资源网http cz L 绿色圃中小学教育网http www L 三 巩固练习拓展提高 提问1 大家有结论了吗 3 下面4个图形的涂色部分面积相等吗 为什么 提问2 你怎么知道涂色部分都相等呀 提问3 通过这道题 你有什么收获或启示吗 小结 从表面上看涂色部分的面积不相等 但是通过平移 旋转 拼接等方法都可以转化得到最后一幅图 三 巩固练习拓展提高 提问 看谁完成的又对又快 完成的同学继续想一想 你想提醒大家注意点什么 4 画一画 1 小旗子向左平移8格后的图形 2 小旗子绕O点按顺时针方向旋转90 后的图形 3 小旗子按2 1扩大后的图形 绿色圃中小学教育网http www L绿色圃中学资源网http cz L 绿色圃中小学教育网http www L绿色圃中学资源网http cz L 绿色圃中小学教育网http www L 四 总结梳理反思评价 今天这节课你有哪些收获和体会 五 布置作业 作业 第93页练习十九 第1题 第3题 绿色圃中小学教育网http www L绿色圃中学资源网http c
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