《合欢树》教案教案教学设计.doc_第1页
《合欢树》教案教案教学设计.doc_第2页
《合欢树》教案教案教学设计.doc_第3页
《合欢树》教案教案教学设计.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

合欢树教案教案教学设计 教学目的 一、知识与技能：体会作者选材组材的技巧，理解合欢树在文中的深刻寓意以及象征手法的运用。 二、过程与方法：引导学生提出问题，探究问题，具体深入理解文章。 三、情感态度价值观：体验并感悟渗透在字里行间的母子深情，引导学生学会爱、学会感恩、学会珍惜 教学重点与难点： 引导学生和作者的情感发生共鸣，探讨合欢树丰厚的象征意义，解读作者复杂的心理变化。 教学重、难点 1、理解合欢树丰富的情感内涵和象征意义。 2、品读淡然的叙述背后的情感张力。 教学方法： 以朗读带动理解；师生共同研究、探讨。 课时安排： 一课时 教学内容与过程： 一、导入： 双腿瘫痪史铁生走上文学创作道路二十多年来创作了许多优秀的作品并多次获得各项文学创作奖。那么他是怎样克服了身体上的残疾而获得写作上的成功的？他的背后究竟是怎样一个人在支撑着他、激励着他？今天就让我们随着合欢树走进史铁生的世界，走进史铁生对于他母亲的沉甸甸的回忆中。 二、（1）文章可以分为几个部分?主题是什么? 明确:两部分母爱 （2）思考：哪一处细节最让你感动？通过这些细节描写，表现了怎样的一种母爱？ 明确:无私无怨坚强执着宽厚仁慈牺牲自我的爱。 三、文章是写母爱，为什么以合欢树为题？思考下面的几个问题 1、合欢树是怎么来的？经历了怎样的生命历程？ 2、为什么课文在第7段才提到合欢树？有什么象征意义？ 明确：母爱树希望树思念树 3、作者多次写到那个刚来到世上“瞪着眼睛看树影儿”的孩子，有什么作用？ 明确：文中三次提到那个“刚来世上的孩子”，前两次说他“不哭不闹，瞪着眼睛看树影儿”，这里的“树影儿”，这里的“树影儿”就是合欢树的影子，合欢树上处处是母爱的影子，作者始终对合欢树怀着一种复杂的感情，一方面找借口不肯去看，另一方面“挺后悔前两年没有自己摇车进去看看”。也许是他不知如何去面对失去这一份厚重的母亲吧。也许他只想把这一切深深地藏在心底，独自咀嚼，“悲伤也成享受”吧。 四、小结： 一粒沙里见世界，半瓣花上说人情。小小的合欢树，凝聚了史铁生如此深沉浓厚的情感，我们的生活里也不乏细节的感动，当心中某根柔软的琴弦被触动，不要吝惜，把情思凝于笔端，美好就会在一刹那收藏。 合欢树是史铁生用朴实无华的语言谱写了一曲感人至深的追忆母爱之曲。曲中音符如行云流水般演绎着，敲击着每一位读者的心灵。款款文字渗透着对母亲去世的悲伤之情，跳动着对母亲的真切怀念之心。亦母亦子合欢树，一枝一叶总关情 五、作业： 一、背有关赞美母亲的名句 孟郊：游子吟慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。 母爱是一种巨大的火焰。-罗曼.罗兰（法） 母亲的爱是永远不会枯竭的。冈察洛夫(俄罗斯) 妈妈，你是母亲、知己和朋友的完美合。-泰戈尔（印） 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论