中营职中教学常规管理2019-2020学年度.docx

晴隆县中营民族中学教学常规管理教学是学校的中心工作，学校的一切工作必须服从和服务于教学这一中心，体现这一中心工作的两个主要方面是认真抓好教学常规管理和深入开展教学研究。教学常规是教学规律的体现，是对教学过程的最基本要求，为优化教学过程，提高教学质量，常规细则包括：1、 教学计划、教学总结主要包括学校教学工作计划、教研组工作计划、备课组工作计划、个人教学计划等。撰写教学计划要求下载后结合我校的实际进行可行性修改成自己的教学计划。计划制定后，打印一式两份，一份交学校教导处存档，一份由计划执行人保存。二、备课 备课是上好课、提高课堂教学质量的前提和基础，因此必须坚持集体备课和个人备课、备教材与备学生相结合，坚决禁止不备课进课堂的现象出现。三、教案 1、教案的内容要求(1)教学目标，必须考虑知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三个维度；(2)重点、难点；(3)课型、教学时数；(4)教学准备，如课前活动安排、媒体的选用（如实验仪器、音像材料、挂图、实物、模型、投影、多媒体课件等）；(5)教学实施过程，教师活动和学生活动的主要内容，要有相应教学内容及教与学的程序，不能把教案写成单纯的知识提纲讲稿；(6) 板书设计；(7)作业布置；(8)教学反思或后记，总结本课或本单元教学的得失。2、撰写教案（手写）。教案要分课时、按上述八方面的要求撰写。有条件的教师可用电脑打印教案，但必须纸质文本与电子文档并存。教案不能过于简单，教学程序在400字以内的不算教案，不许用旧教案，不能以在课本、资料上写评注圈点为由而不写教案。复习课、练习课、习题讲评课都要有教案。3、课件。课件作为教学辅助手段，不能滥用，应根据实际需要，特别是要在充分考虑学生对信息的处理能力基础上使用。不能用课件代替教案，在教案中要有课件运用的说明。对网络课件或其他音像资料要结合教学实际，通过处理后才能使用。4、教师教案每月以周课时数进行详案检查。用课件检查的老师由教研组长拷贝。四、课堂要求 上课是完成教学目标，保证教学质量的核心环节。教师上课的基本要求：1、严格按课表上课，未经教导处同意，不得随意调课，更不准随便缺课。上课不得迟到早退，不得中途离开教室，不得拖堂。中途离开教室被学校查实以空堂论处且学生如果在你离开途中发生的一切安全事故由本人负责。学校批假的老师按学校考勤制度执行！2、教师在预备铃响时应站在教室门口，目视学生做好上课准备，同时清点学生人数，弄清学生缺旷情况，对不正常缺旷学生应及时报告学校政教处。上课过程学生不能离开任课教师的视线，以确保师生安全。上课开始和结束，师生应相互问候致礼。3、教学过程中，教学内容应紧扣教学目标，教学活动要面向全体学生，对不同学习基础的学生，在教学目标和教学内容上应尽可能体现不同的层次要求，采用不同的教学方法，以适应他们的学习需求。4、坚持探究式、合作式和讨论式教学，加强对学生学习方法的指导，特别要注重培养学生良好的学习习惯，提高教学实效。对学生的学习活动要及时反馈、及时补偿，尽力使绝大多数学生通过教学活动都能实现不同层次的教学目标并获得成功感，尽可能减少学生在知识和技能上的缺漏。5、课堂练习设计要典型精当，有利增强学生对主干知识的运用掌握，既要防止题海战术，盲目地多练，又要防止老师包办，缺少学生的自主练习与实际体验，真正做到精讲精练。6、教师上课要讲普通话，语言要精炼、准确、生动、富有启发性和吸引力，声音要响亮；板书要清楚，布局结构合理，能体现出讲课重点，字迹工整，大小适当，用字规范，不写错别字；教师要举止文明，教态亲切、自然、大方，衣着得体，不准穿透明装、吊带裙、露脐装、短裤、背心、拖鞋进入教室，不化浓妆，不准在教室内抽烟。体育教师必须穿运动服、运动鞋上课。严禁酒后上课，上课时必须关闭手机。7、教师应尊重学生的人格，严禁体罚和变相体罚、羞辱学生。上课时教师不得把学生赶出教室。同时应严格要求学生遵守课堂规则，课堂内发生的问题不能及时处理的，应由任课教师负责在课后处理。8、重视教学卫生，注意纠正学生坐、写姿势，随堂教师要负责督促学生认真做好眼保健操。9、活动课要纳入课堂教学，其课程和教学内容的选择要符合当地实际，并相对稳定，形成特色；活动形式要灵活多样，符合以学生为主，教、学、做相结合的原则。10、检查教师上课情况是学校教学管理的一项重要工作，学校每学期都必须有详细听课计划与课堂教学检查评估方案，以切实提高课堂教学的有效性。相关检查形式有：学校领导随堂听课检查；教导处定期普查或不定期抽查；各班班级日志详细登记，教导处每周查阅核实班级日志；教研组有目的地集中听课，学校组织学生座谈会和问卷调查等等五、作业、试卷批改 布置和检查作业是课堂教学的继续，是教学活动不可缺少的有机组成部分，是学生巩固所学知识和教师反馈教学信息、改进教学的重要手段。2、布置作业必须有明确的目的性和针对性，以利于巩固所学知识，掌握“双基”，培养能力，发展智力。作业布置要适时适量，难易适中，要重视对学生预习、复习的指导和检查。一般课堂作业的难易程度应以多数学生学习水平为基础，让大多数学生在课堂上能完成。3、要适度控制课外作业的总量。课外作业内容可根据学生实际进行分类，因人而异，分为选做题和必做题。作业形式要灵活多样，不仅布置读、写、算的作业，还要布置画、唱、操作、实验、实践、调查、考察、观察等方面的作业。坚决杜绝惩罚性作业、随意性作业、大量机械重复的作业。根据上级有关规定，初中生课外作业量：每天不超过1.5小时。语文作业每周2次以上，语文的大作文，每学期不少于6篇，小作文两周1次；数学原则上每课一次作业，每周不少于2次；外语每周不少于2次，（语文、英语的听写3次第一次正规作业，但作业不能单独一听写的形式出出现）；物理、化学、政治、历史、地理、生物科目每周不少于1次；音体美、计算机每月至少1次书面作业。4、各班学生家庭作业期末结束统一检查，如果班级有3人以上为完成扣教研工作3分；5、教师必须及时检查和批改学生的作业，要保持一定比例的面批，日期要明确，必须全批全改后给学生进行讲解。6、按上级文件要求校长每周听课不少于2节，以目标绩效考核方案进行量化，少一次扣教研考核分值1分，累计计算。7、龙如平老师以保质保量完成总务、报账员、财务工作充当教研工作工作量。六、辅导 1、课内辅导与课外辅导相结合，做好转差工作。2、下晚自习后让学生自由活动10分钟后由学校安排的作业辅导老师（当天值班领导及老师）进行监督且辅导学生完成当天的作业，当天值日教师只能在教师里进行辅导或在走廊巡视不许坐在办公室里面闲聊，校长、副校长监督不到位由当天行政值班老师考勤按晚自习空堂一节扣人民币60.00元。监督时间为8：509：50。值班老师必须10：00方可关铁门离开教室。 3.秋季学期全校学生有当天值日教师在6:206：50组织学生在操场或合适的场所集会，由当天老师安排相关活动（体育活动、背诵古诗词、课文比赛、讲故事等）；春季学期由值日教师组织学生于早上7:007:35进行晨读。七、晚自习晚自习只能以授课、测验、讲作业、讲试卷的形式出现，上晚自习的老师不能迟到、早退、空堂、中途离开教室让学生离开教室的视线范围。晚自习需请假的老师需提前请假后由教务处统一安排，空堂一节扣人民币60.00圆；迟到5分钟以下一次扣人民币5.00元，5分钟以上至10分钟一次扣人民币10.00元；早退以旷工论处。中途离开教室被学校查实以空堂论处且学生如果在你离开途中发生的一切安全事故由本人负责。学校批假的老师按学校考勤制度执行！（本周内同班有晚自习的老师可互调，晚自习课时记录上课教师的）八、体育、美术、音乐教学纳入奖励性绩效考核体育课以中考考试项目为训练内容，每学期由教务处安排人员进行考试（抽取教师所任班级之一），以近三年的中考体育平均分为目标分值，结合学校的目标考核方案进行。九、学生的考试每学期由学校教务组织进行期中、期末考试。每学期由教师自行安排测验要求语文、数学、英语、物理、化学不少于6次，政治、历史、生物、地理不少于4次，要求全批全改。十、学生学业成绩的考核 学生素质报告单需填写学生平时成绩、期中成绩、期末成绩。十一、校本研究（待定）十二、教研工作 每学期以组为单位，由组长组织集体备课，推选本组一位老师进行一节学校公开课，听课的教师除了本节课有课的教师其余教师全部参与，听课后由教务处谢荣虎老师组织评课，找出本节课的优缺点，利于改进教育教学工作。十三、各项教学常规的检查1、 学校要完善教案检查制度，教案检查采取定期普查或不定期抽查两种方式（以定期检查为主），检查结果要实行定性评价，查后在末一节处注明检查结果，并盖教导处专用章。2、 教研组每月检查一次作业批改、教案撰写、试卷批改情况，学校不定期抽查与检查相结合，每月月初检查上月的，并将结果公布。学校每学年要组织不少于一次的各年级各学科优秀作业展评。3、 各教研组组长的教学常规工作由教务处副主任谢荣虎进行检查。十四、教学常规的考核4、 教学常规的考核的分值总分为30分，其中25分为教研（教学过程）考核，5分作为教师业务考核；纳入中营职中目标绩效考核方案中一并考核。其考核细则为教案、作业、作文、测验少一次扣该考核分值1分，每学期检查4次，累计扣分。教学常规（教案、作业、试卷）等学期评比总分获全校第一、二、三名的教师奖励3、2、1分；获总评倒数第一、二、三名的教师扣3、2、1分。十五、学校教师工作量的计算（暂不能执行）1、学科之间确定课时工作量的系数：语文、数学、英语、物理、化学每节课分值系数为1.00，政治、历史、生物、地理、体育、计算机每节课分值系数为0.857，音乐、美术每节课分值系数为0.75.由于教师专业不配套，暂不能执行。2、学校教师的实际工作量由学校教务处核定。16、 印刷室周一至周五每天9:0011:00在印刷室上班，工作量为12节，需印试卷提前把母卷交给印刷室负责人，填写记录表，当天值班老师进行考琴； 一天不上班扣人民币120.00元并扣教研考核分值1分，累计计算；期中、期末考试需试卷量大时须加班加点。17、 教师专业培训（继教工作）1. 教师（英语教师可写英语）每周联系钢笔字（正楷）1篇，每学期18篇，学期结束由学校工会统计，缺1篇扣教学常规的考核的分值1分，扣至5分封顶。2. 教师业务成长，要求每位教师每学期跟学生做一本同步轻松练习；3. 继教外出培训由分管教育教学的副校长统一推荐，外出培训回校把继教培训的笔记、心得、继教合格证复印件交学校办公室存档备查。每次培训回校的报账情况需到学校副校长王伟处进行相关登记。18、 教务处加强对各室管理 教务处按各室管理要求对图书室（李盼、罗琦森）、教研组（语文组组长：陈川；数学组组长：杨安俊；英语组组长：杨梦秋；理综组组长：周章程含计算机教师；文综组组长：罗琦森；音体美组组长：龙飘飘。）、理化生实验室（龙昌琦、周章程、韦发艳）、音体美室（龙飘飘、龙耀宇、刘梦）、计算机室（姚菲）、多媒体（卢光贵）、学籍管理（龙昌琦）、留守儿童之家（韦发艳）、班班通、计算机维护（杨朝坤）、禁毒园地（王伟）加强管理，其工作量每周1课时，教研组长每周2课时；协调各管室负责人按要求完成相关工作。开足开齐实验课、做好演示实验、填写相应表册（具体由分管实验室的领导安排）。音体美兴趣小组一节按晚自习津贴补发，音体美每周各举行2次活动，由教务处在课程表中体现。课外兴趣小组有音乐兴趣小组、美术兴趣小组、乒乓球兴趣小组、篮球兴趣小组、羽毛球兴趣小组、棋类兴趣小组等，兴趣小组由学校团总支具体负责，成员有李盼、龙飘飘、刘梦、罗琦森、彭冲、龙耀宇等。19、 普通话普及、规范字使用纳入目标绩效考核 教师不用或不能用普通话教学，不写规范汉字，每学期扣取该教师目标绩效考核分值5分。二十、中职招生工作由刘凡华校长牵头，王伟副校长跟班主任具体负责，主要工作职责：配合中职学校做好相关宣传，尽最大可能动员学困生到职校就读，完成中职招生任务，完善中职招生的相关资料归档备查。 二十一、控辍保学工作由刘凡华校长牵头，具体任务分解到教师个人，学校学生总人数除以教师总数得出教师个人包保数，按班级学生的好中差搭配分解，抓阄确定。如果谁包保的学生辍学谁先劝返。二十二、教务处工作人员分工教务主任龙昌琦总揽学校教务工作，副主任协助教务主任工作。其具体分工如下：教务主任龙昌琦具体主抓排课、学籍管理、考勤统计、核算教师的各种津贴、随时推门听课、调课、各室管理等；副主任吴