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文档简介

榆中县小康营学校（中学部）导学案课 题原子的结构3离子课 时1课 型导学+展示学 习 目 标 认识离子流 程预习检测 明确目标 合作探讨 交流展示 课堂达标 重 难 点重点：离子的形成难点：离子的书写 离子的结构示意图教师活动（环节、措施）学生活动（自主参与、合作探究、展示交流）一 预习检测1.带电的 叫离子。2.带正电的离子叫 ，带负电的原子叫做 。3.除原子、分子外， 也是构成物质的粒子。4. 科学家把核外电子经常出现的区域称为 。5.我们把原子最外层电子数为8的原子结构称为 结构。二 新课探究离子1离子的形成：（以NaCl的形成为例分析离子的形成过程）学科： 化学 年级： 九 主备人： 辅备人： 审批： 教师活动（环节、措施）学生活动（自主参与、合作探究、展示交流）2离子定义：带 的原子（或原子团）叫做离子。3. 离子分类：阳离子：带 的原子（或原子团），如， 阴离子：带 的原子（或原子团），如， 4. 常见离子的符号： 阳离子： Na+、K+、Mg2+、Ca2+、Al3+、H+、Fe2+(亚铁离子)、Fe3+（铁离子）、NH4+（铵根离子）阴离子 ： Cl、O2、S2、OH（氢氧根离子）、NO3(硝酸根离子) 、SO42（硫酸根离子） 、CO32（碳酸根离子）（原子团：在许多化学反应里常作为一个整体（象一个原子一样）参加反应，反应前后彼此不分开，像这样的原子集团，叫做原子团，又叫做根。）5. 离子的书写方法:根据以上离子符号总结离子的表示方法电荷标在元素（原子）符号的 ；数字在 （前/后）；正负号在 （前/后）；“1”省略不写。6. 离子的结构示意图28+11528+95Na+ F-你能说说它们分别是如何形成的？7.离子的意义（以镁离子为例）：Mg2+表示一个带 单位的正电荷镁离子；2Mg2+表示 。三、达标检测1下列粒子中，属于阳离子的是（ ）2下列粒子中，属于阳离子的是（ ）3下列微粒的结构示意图中，表示阴离子的是（ ） A、B、C、D、4 请根据如图所示的粒子结构示意图，回答问题：（1）表示离子的是（填序号，下同） ，表示稀有气体的原子的粒子是 ,（2）在化学反应中，易失去电子的粒子是 ，易获得电子的粒子是 。5 Ca2+右上角的数字表示的意义是（ ） A钙原子最外层上有两个电子
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