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文档简介

美丽的农村教案范文 【活动目标】 1、欣赏农村的田园风光，了解农村生活。 2、能够通过观察感知农村的变化。 3、萌发喜爱农村的情感，尊重农民的劳动成果。 【活动准备】 物质准备：音乐、各式图片、稻子； 知识经验：幼儿有去农村游玩过的经验，了解农作物的名称。 【活动过程】 一、音乐导入。 师：今天我们教室不仅来了很多客人老师，还有一个动物朋友藏了起来，它会是谁呢，让我们一起来听一听吧。 1、第一遍听音乐。 提问：是谁来了呀？它哪里呢？ 2、第二遍听音乐。 提问： （1）你们听到了农村里有什么呀？ （2）引导幼儿自由讨论，说一说农村还会有什么。（播放图片） （3）看了这些农村的图片，你们感觉怎么样呀？ 3、小结：了解农村事物，感受农村的美丽。 二、感知农村的变化，萌发向往之心。 1、提问：现在的农村是这么美丽，那请你们猜一猜过去的农村会是什么样子的呢？ 观看图片：了解过去和现在农村的变化，谈谈自己的发现和感受。 2、提问：农村在不断进步着，变得越来越美了。看着这么美丽的农村，你们想不想去农村玩一玩？你想去做什么呀？引导幼儿萌发向往农村的情感。 三、了解农民的辛苦劳动，愿意珍惜粮食。 1、提问：农村不仅有着美丽的事物，还住着很多的农民们。秋天到了，他们会做些什么事情呢？ 2、提问：看一看，这是什么呀？（出示稻子）通过农民们神奇的手，稻子就变成了白胖胖的大米，他们是怎么做到的呢？让我们一起去看一看。 3、观看图片，了解农作过程和工具。 师：原来把稻子变成大米要做这么多的事情呀，你们觉得农民们怎么样呀？看到他们这么辛苦劳动，我们能做些什么呢？引导幼儿产生珍惜粮食，尊重农民劳动成果的意识。 四、活动结束。 师：看到了这么美丽的农村，知道了农民们的辛苦劳动，相信你们今后一定会爱护我们美丽的农村，珍惜粮食的。 附歌词： 小朋友们你好，我只是一只大牛，
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