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文档简介

幼儿园中班小鸟教案 活动目标 1、培养幼儿对折纸活动的兴趣。 2、学习用边对边、角对角的折法折小鸟，并涂上鸟的眼睛、翅膀。 3、发展幼儿手部小肌肉的灵活性。 4、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。 5、感受作品的美感。 重点难点 重点：让幼儿学会折纸的最基本的折纸技巧。 难点：掌握折纸的基本要领。 活动准备 1、正方形彩色纸若干张；彩色笔若干张盒。 2、大正方形纸（教师用）。 3、教学挂图2张（一棵绘画完整的树、一只绘画形式的完整小鸟）、一只用正方形纸折成的小鸟。 活动过程 一、出示教学挂图，引起幼儿对本次活动的兴趣 出示教学挂图，师：“这幅图上有什么？”待幼儿回答后，“今天老师教小朋友们用折纸的方式来折小鸟好吗？” 二、引导幼儿观察范例，分析小鸟的折法 1、教师拿出一张较大的彩色正方形纸做范例，引导幼儿学会看图似和教师一起完成，并与幼儿互动折纸的过程。 （1）教师把一张彩色正方形纸有色的一面朝下，强调对折时应注意要边对边、角对角折，对折后用手轻轻地将折痕抹平。 （2）这时正方形的纸就成了三角形的了，在将三角形边的一只角往下折，小鸟嘴巴就折好了，强调在讲诉嘴巴折法时应告诉幼儿要把三角形比较长的边往下折尖。 （3）小鸟折好了，“小朋友看看上面还缺什么？用彩色笔为小鸟画上眼睛、翅膀。” 三、引导幼儿按图说折纸，独立完成 师：“小鸟折好了，那我们把小鸟贴到树上好吗？”引导幼儿按图说自己折纸，学习简单的对角折法，提醒幼儿折时要边对边、角对角抹平之后涂上眼睛、翅膀。 四、展示作品，引导幼儿互相欣赏、评价 “现在小鸟要回家了，小朋友们一起送它回家吧。”请小朋友把做好的作品帖到教学挂图上，一起欣赏大家的作品，并选择个别点评。 教学反思 本课堂幼儿积极性较高，课堂气氛活跃。幼儿通过自己操作的动手能力得到了很大的提高，幼儿在折纸的过程中没有听清楚老师的要求，对折纸的基本技巧掌握不到位。在以后的教学中我都要注意这些小的细节，让以后的教学活动更好的提高。 小百科：鸟，又称作鸟儿。定义：体表
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