2006级学生教学实习实践管理办法.doc

2006级学生教学实习实践管理办法2006级第七学期的集中教学实习、实践是贯彻我院关于深化教学改革试行“3+1”人才培养模式的通知的首次教学实习、实践。为保证教学实习、实践的安全、有效与完整，特制订本办法。一、管理体制实行院、系两级管理体制。即由院、系两级的“3+1”领导小组对此项工作实行专项领导。院由教学副院长负责，具体职能部门为教务处，协办部门为学工处、招就办。负责全院的统筹安排，重大问题的决定，制订相关政策，协助系落实实习、实践岗位和签订有关协议等。系由系教学副主任负责。负责该系学生教学实习实践工作的计划和实施，直接或通过教研室负责人、党务负责人领导实习、实践指导教师和班主任开展此项工作。二、教学实习实践的形式安排在第七学期集中进行的教学实习、实践环节可有两种形式。即学院提供实习、实践岗位（学院组织实习）和学生自主选择实习、实践岗位（校外分散实习）。学生自主选择实习、实践岗位要填写江南大学太湖学院校外分散实习审批表，履行审批手续。经系批准后，方可离校到接纳单位实习。系教学秘书应在国庆放假前按要求统计学生实习、实践情况，上报教务处。三、管理机制对实习、实践期间的学生，学校实行“三个结合”的管理机制：即校内与校外的结合，班主任与指导教师的结合和条条（专业）与块块（地区）的结合。实习、实践期间学生应接受实习、实践单位和学校两方面的管理。学校的管理职责主要通过班主任和指导教师来行使。班主任是学校与学生的联系人，要保持与学生的密切联系，随时掌握学生的动态。同一实习、实践单位接纳学生人数20人时，应指派专人负责。实习、实践指导教师协助实习、实践单位制订实习计划进行业务指导、批阅学生实习报告并给出成绩。每个学生都应有一名指导教师指导其实习、实践，每个指导教师要指导25名左右的学生。对于本地学生应尽量进行面对面的指导，对于外地学生，除必要的巡回检查、返校活动外，以电话沟通、网上交流为主。学生原则上以专业为基础，以同一实习、实践单位或同一地区为点，建立实习、实践小组，选派得力班干部或骨干任组长，协助班主任和指导教师做好实习、实践工作。学生赴接纳单位实习、实践前，各系、教务处应将实习、实践小组建立起来，并形成一个管理网络。四、实习、实践期限教学实习、实践环节是学校正常教学中的一个重要环节，自第5周（9月28日）起到第12周（11月22日）结束，计8周，占有4个学分，是每个学生学业的组成部分，要求每个学生安全、有效、完整的完成。对于少数报考研究生和公务员等的学生，可以适当减少实习、实践周数，但最少不得低于5周，也可以另行安排实习、实践时间，但均需于事前提出申请。不得借考研、考公务员之名，逃避实习、实践，一经查实，取消考核资格。教学实习、实践环节不及格，将影响毕业。第13周起，从集中教学实习、实践环节阶段转入创业就业阶段。若学生有实习、实践岗位可以继续进行实习、实践，可以留岗。但学校不再指派实习、实践指导教师，并不再进行考核。学生业务上的指导改由毕业设计（论文）指导老师负责。集中教学实习、实践阶段结束后，应重新调整管理网络。五、检查与考核1、系要随时检查指导教师和班主任履行职责的情况，院必要时可进行抽查。2、院和系要有计划的组织有关人员对学生实习点进行巡视，发现及解决教学实习、实践中的问题。3、学生应在第十二周（11月16日11月22日）内完成实习报告和填写学生教学实习、实训记录的工作。前者是业务小结，后者是工作小结。然后交实习、实践单位考核，最后交学校指导老师批阅、打分。系一般只作少量抽查，不必对每位学生都作审核。学校指导老师是教学实习、实践环节成绩的最后给出者，应在参考实习、实践单位考核意见和听取班主任意见后，独立给出成绩。六、费用支出与工作量计算1、在集中教学实习、实践阶段，当发生相关费用时，由主办部门造出预算，一事一报，报院领导审批。2、教师参与有关教学实习、实践工作时，工作量的计算办法见江南大学太湖学院专任教师实行教学工作量制的规定。3、非教师系列人员参与有关教学实习、实践工作时，除本职工作外，按非教师系列人员兼课办法处理。七、准备阶段的任务本学期第1第4周，为“3+1”中“1”的准备阶段，检查其是否已作好充分准备的依据是：1、对于教学实习、实践工作（1）已作过关于“3+1”中有关“1”的动员报告；（2）已进行过纪律教育、安全教育及保密教育；（3）已落实实习、实践岗位，对于分散实习的学生已办理审批手续；（4）已落实校内指导教师；（5）已构建教学实习、实践管理网络2、对于创业与就业工作已作过至少一次关于创业与就业的讲座。3、对于毕业设计（论文）工作（1）已落实毕业设计（论文）题目（2）已落实毕业设计（论文）指导教师（3）已在指导教师的指导之下，通过开题报告（可不作要求）八、总结与档案工作 1、本次教学实习、实践是执行“3+1”人才培养模式的首次教学实习、实践。各系要注意积累有关经验教训，不断提高实习、实践质量。实习结束后各系应组织参加实习的师生对实习工作进行总结，并写出书面总结，于12月4日前交教务处。 2、为记录和保存有关本次教学实习、实践活动的资料。各系要注意收集下列资料：（1）系级“3+1”领导小组名单。一式二份：系自留一份，交教务处一份。（2）与接纳实习单位签订的协议参考版与样本。提供给各系使用。各系与接纳实习单位签订的协议留系保存。（3）江南大学太湖学院校外分散实习审批表一式二份：学生自留一份，系留一份（实习单位接收学生实习的证明附在留系的一份中）。（4）教学实习、实践情况统计表。均一式二份；系自留一份，交教务处一份。表1各专业人数及教学实习、实践情况统计表表2学生实习、实践学校组织实习岗位情况统计表表3学生实习、实践校外分散实习岗位情况统