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文档简介
单元练习十五二年级数学教案 教学目标:学生进一步巩固数位、位数、数的组成和分解、数的读写和比较大小的方法等知识,提高读数、写数和比较两个数的大小速度和应用能力。 教学重点:学生能比较熟练地读、写万以内的数,理解万以内的数组成和分解。比较熟练地比较两个数的大小。 教学难点:学生能比较熟练地读、写万以内的数,理解万以内的数组成和分解。比较熟练地比较两个数的大小。 教学过程: 一、复习数位顺序表,说说每个数位表示的意思。完成1、2、3、4。 二、复习读数的方法,完成5。 三、复习写数的方法,完成6。 四、复习比较两个数的大小的方法,完成7、8。 五、第8、9题。最大三位数:999最小三位数:100 最大四位数:9999最小四位数:1000 思考题:70897098807980979078有多种方法。
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