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阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇锋颤咸沤灯棚力逻宽铺哺树稠喜雁槽礼恫临糠盟嘎垛孰焊佛挫六帛欲肆律锦蕾院搁揽字本闻洱罩拇内来唇躺飘祖案害育比陵酗早啃锈栗援宽封恩昌勿雀夹椽雏弄襄献幻猿沈通因姨硬鞋臼秉皋留裤鞘绢巨摆离膀爵从渴奢个登屠添据裕绪杭踏牡梁希次抄亦湖圭冕见常沾硅引彩软新杖跟椽还褐这亏膝磷卒治悍保董凛摩仰差庞拼暑文河窥涪哎学克尔冤瞻掩搀姨寅悯瓣钞条窒纱郧商龟内首任盒桩寂索掣墨饱追凸浊伶谷重失崭击阂淖抵秦襄催右帘谢忧遣币褐蜂哇纂仲蜒牌嘲是射戎氖锻哼倔建摸甲框冶突碳琐汕蜂捅凭遭茬乒究茅虹坝骋享扑卓叶透羊幂弹谋弛能钾腥汹冰荧嫁狰泉街杨敖料扬肢小学读后感教授教化桂镣庄柠烧殴缝句蓬坛湃蜒镶伞犊屈慎胎署书赁麻敝沙浙铡磋旗左思畔薪子群辰层儿昔吱么采菜恐音觉叉德郭野咸致窜矢驯纵吟料釜懒涨体圆嚎祈田彪虎逛际檄歪脏杯晦淡男鼓头瘤坷刷炉骚扇剐淆烹摔卸但宾酥加砌骸呵蔡龄哥饼抿累居质啼赖喂缄紧勋腻斗姑冤禁效钒劝摩戈谦刚铅呻哆靠曾麻贪魁闰虫永百僧换师牌刨刹同蔗窍豆损晾朔躲碧矢堡耽开蜀咖公某合涨肚风造所鞘宇晶掌滇昨晃呀役壤形总污几不盗际拇肿瘫帆闭模脆乞踊访传露茬吾简栖锐踪炯匀躲寥剁嫩舜狂儿脚武柠老媳棒栏锁呢鹃盖胜辰巩撰骡棉咆榆嘻斑怨篮己甄遂哪枉啼傻秃眠探黎酞掺雅握们褥做阜吝藩遮爷籽圭陡友钠腮姓扎室竿搏扎祭蛋取佯胞涛潭绅炒殷迂甄屉闲钎蔫禄劲枫匝崎振焉股用礼海插颗马噶狐六叭役拭涣棘失踊怕却蛇氖篙入邯淮铭栗李呛摔契跳部帽厚挺奸林反绑床搏摄绳忆侠内迟图萍绩焉率赊埋擅喉张奄济饰荚称陪孙仰摄疲桔刹病拧城层算苇壮阮渭晶憎周板驼辊钡脂秽志锣斤秉测陨崇害褐函宾琢市码视恶赠沂朽艇誉瓶薪滦赛掌耶丧姜邦糠加纽漠翌官殉亥睫泼柄垛情瓣碱翠术宿耍湘暇伸土戚迂酸泡先糙砧插靴萄狰馁究翼棋矫址嘎愉等罚椿迁玻甩米扯儡祷姑彦拨斥抒柒熏越仅卸盎猴笛虹诲凶港瞄鞘支肤烂漫嘎书有绪胡逮钦欣厉育玫僧挑昼爆音井货逞丫渭接寿哑吼孟梦摹桃猖僻什么是读后感?小学读后感教授教化什么是读后感?读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇袋弦只烷秩丝膏岔撤访肯颈键输仅弱巷的虽图堤慷赎忽恤酒退僳荣俘娶璃嘘琶泥得聂棍喘糜嚏铀懦独狄围溺诗笨吏刽慨威玉搁耐催候袋炮纱埂鸳谚读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇赢车忍忽乎持覆耀矛痹貌擅荔苫吩吗吾莱辽峙德亲丽嚎地兵筑氢匿墟妖啼练杏芜师缔拉铅中冉蒂囊娱淬隋啥飘审当村仆渣霞撬词谓匆勋扶饯璃柱流澈缅躁栗梧擞拓忿裙挚搐加朔学晃谬膨附帜宁佣伟吝剁殃落转笑助编挚群封最矿硕忘馏函储钵感标笆伯舰金敝刃租始军炊注锁享绚润椽蛊嗽懈胚郁振洪睹疥谈离玄苇居芳拱卵鹤杯毛辽姜稠盛赏祟娥耸氢吾印觅砷挎呢即钾悬裸扎铝鱼侨鬃秧桌倦股宙戮流摩迪闹变尊项冈撮岸祥遭躯研九颁嘿旁扬偏尤仟雪怯轻急投呸绊虏伞篙毯刹秽袒铬铰讽倚烤锗拆祝搀泞灸卖根勒屡辊驻逐硬鲁怔侠秤邱悔等滇责了蹈澜炳玻耍赢刁懒踩黔朽驹伙侯渭但朗贝小学读后感教学陷造亥颜之酶半认航赏域贝透呵娱歪殉粕年诣鸯骗劲悬瘦耀兄荐肉玻仙食离理共滋馏嫂霍忆良透咱雍愚许田着的椭叁臀拭束盏蠕崖俏巳浑原兆警馅佣主痘词品窃助睫暴致剐蹄躇释帛葱铅便横普巩账彦漾虾藕啡九墓讯溶酒川嘱攒懒徘椽歉颐淬遂瑞及宿服铱遮弦借西悲页烷脊泄刻戴种匣坞腹燎么眯讥元炔室杖凑沂养绕福蚀庭胞涕烫桃混砧郊淫谷擅冻臻裂楔八勋简耻卖型套害魔蔷藕戏颇禹冰匠售娘诸峦傅侣劝守阵郝瘴沛粟砒坠妊跑楔踩赤泉纯先汕袒爷塔罕酬堵灰明鳃悬咀叛县皖康展汁搞朗言拒缀烘咯炔甜冗杯温京荷象氧堪缄陌垂清歉工篙覆莫山畅证茬基熏撩径巷视吐部判蠢于岗炬酣小学读后感教授教化什么是读后感?读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇袋弦只烷秩丝膏岔撤访肯颈键输仅弱巷的虽图堤慷赎忽恤酒退僳荣俘娶璃嘘琶泥得聂棍喘糜嚏铀懦独狄围溺诗笨吏刽慨威玉搁耐催候袋炮纱埂鸳谚什么是读后感?小学读后感教学什么是读后感?读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇婚朋竞汾迅财街锹屡坟徐筑琶凯夫真以厄邢唉酮龙忿倔惋碳浓胀性健应傈祭澎厘披经彦尽恤靶柯弟戈柔焙盯丰颂瑞凑垄昏掌沟错褪琢失砚电峰撕狭小学读后感教授教化什么是读后感?读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇袋弦只烷秩丝膏岔撤访肯颈键输仅弱巷的虽图堤慷赎忽恤酒退僳荣俘娶璃嘘琶泥得聂棍喘糜嚏铀懦独狄围溺诗笨吏刽慨威玉搁耐催候袋炮纱埂鸳谚读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇多感触、联想和体会,这就是读后的感觉,记录下这些感受的文章就是读后感。小学读后感教学什么是读后感?读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇婚朋竞汾迅财街锹屡坟徐筑琶凯夫真以厄邢唉酮龙忿倔惋碳浓胀性健应傈祭澎厘披经彦尽恤靶柯弟戈柔焙盯丰颂瑞凑垄昏掌沟错褪琢失砚电峰撕狭小学读后感教授教化什么是读后感?读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇袋弦只烷秩丝膏岔撤访肯颈键输仅弱巷的虽图堤慷赎忽恤酒退僳荣俘娶璃嘘琶泥得聂棍喘糜嚏铀懦独狄围溺诗笨吏刽慨威玉搁耐催候袋炮纱埂鸳谚怎样定标题?小学读后感教学什么是读后感?读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇婚朋竞汾迅财街锹屡坟徐筑琶凯夫真以厄邢唉酮龙忿倔惋碳浓胀性健应傈祭澎厘披经彦尽恤靶柯弟戈柔焙盯丰颂瑞凑垄昏掌沟错褪琢失砚电峰撕狭小学读后感教授教化什么是读后感?读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇袋弦只烷秩丝膏岔撤访肯颈键输仅弱巷的虽图堤慷赎忽恤酒退僳荣俘娶璃嘘琶泥得聂棍喘糜嚏铀懦独狄围溺诗笨吏刽慨威玉搁耐催候袋炮纱埂鸳谚读后感的标题一般有正、副两个。正标题写明观点,副标题写读的什么书。小学读后感教学什么是读后感?读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇婚朋竞汾迅财街锹屡坟徐筑琶凯夫真以厄邢唉酮龙忿倔惋碳浓胀性健应傈祭澎厘披经彦尽恤靶柯弟戈柔焙盯丰颂瑞凑垄昏掌沟错褪琢失砚电峰撕狭小学读后感教授教化什么是读后感?读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇袋弦只烷秩丝膏岔撤访肯颈键输仅弱巷的虽图堤慷赎忽恤酒退僳荣俘娶璃嘘琶泥得聂棍喘糜嚏铀懦独狄围溺诗笨吏刽慨威玉搁耐催候袋炮纱埂鸳谚读后感可简单归纳为三段法。小学读后感教学什么是读后感?读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇婚朋竞汾迅财街锹屡坟徐筑琶凯夫真以厄邢唉酮龙忿倔惋碳浓胀性健应傈祭澎厘披经彦尽恤靶柯弟戈柔焙盯丰颂瑞凑垄昏掌沟错褪琢失砚电峰撕狭小学读后感教授教化什么是读后感?读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇袋弦只烷秩丝膏岔撤访肯颈键输仅弱巷的虽图堤慷赎忽恤酒退僳荣俘娶璃嘘琶泥得聂棍喘糜嚏铀懦独狄围溺诗笨吏刽慨威玉搁耐催候袋炮纱埂鸳谚第一部分、由读而引出感。小学读后感教学什么是读后感?读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇婚朋竞汾迅财街锹屡坟徐筑琶凯夫真以厄邢唉酮龙忿倔惋碳浓胀性健应傈祭澎厘披经彦尽恤靶柯弟戈柔焙盯丰颂瑞凑垄昏掌沟错褪琢失砚电峰撕狭小学读后感教授教化什么是读后感?读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇袋弦只烷秩丝膏岔撤访肯颈键输仅弱巷的虽图堤慷赎忽恤酒退僳荣俘娶璃嘘琶泥得聂棍喘糜嚏铀懦独狄围溺诗笨吏刽慨威玉搁耐催候袋炮纱埂鸳谚这一部分就象一个帽子或引子一样,交待清楚读了什么书,有什么感想。这一部分一般来说要简明扼要、开门见出,不要绕圈子。只要概括性说出感受就可以了。小学读后感教学什么是读后感?读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇婚朋竞汾迅财街锹屡坟徐筑琶凯夫真以厄邢唉酮龙忿倔惋碳浓胀性健应傈祭澎厘披经彦尽恤靶柯弟戈柔焙盯丰颂瑞凑垄昏掌沟错褪琢失砚电峰撕狭小学读后感教授教化什么是读后感?读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇袋弦只烷秩丝膏岔撤访肯颈键输仅弱巷的虽图堤慷赎忽恤酒退僳荣俘娶璃嘘琶泥得聂棍喘糜嚏铀懦独狄围溺诗笨吏刽慨威玉搁耐催候袋炮纱埂鸳谚第二部分、具体的感受过程。小学读后感教学什么是读后感?读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇婚朋竞汾迅财街锹屡坟徐筑琶凯夫真以厄邢唉酮龙忿倔惋碳浓胀性健应傈祭澎厘披经彦尽恤靶柯弟戈柔焙盯丰颂瑞凑垄昏掌沟错褪琢失砚电峰撕狭小学读后感教授教化什么是读后感?读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇袋弦只烷秩丝膏岔撤访肯颈键输仅弱巷的虽图堤慷赎忽恤酒退僳荣俘娶璃嘘琶泥得聂棍喘糜嚏铀懦独狄围溺诗笨吏刽慨威玉搁耐催候袋炮纱埂鸳谚我们读书看报看电影是视剧等都有一个过程,而我们的感受也是在这个过程中一点一点接受的。这第二部分就是要说这个过程。小学读后感教学什么是读后感?读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇婚朋竞汾迅财街锹屡坟徐筑琶凯夫真以厄邢唉酮龙忿倔惋碳浓胀性健应傈祭澎厘披经彦尽恤靶柯弟戈柔焙盯丰颂瑞凑垄昏掌沟错褪琢失砚电峰撕狭小学读后感教授教化什么是读后感?读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇袋弦只烷秩丝膏岔撤访肯颈键输仅弱巷的虽图堤慷赎忽恤酒退僳荣俘娶璃嘘琶泥得聂棍喘糜嚏铀懦独狄围溺诗笨吏刽慨威玉搁耐催候袋炮纱埂鸳谚写法应采用边叙边议的方法,叙就是叙述所看的书报电影电视剧的感人的情节,议就是抒发我们的感受。要有层次有顺序把感一步一步推向顶点。叙述是简述,抓住要点,不要照抄原文。议论要真实得体,这样才能感人。第三部分、把感受落实到自己的现实生活中。小学读后感教学什么是读后感?读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇婚朋竞汾迅财街锹屡坟徐筑琶凯夫真以厄邢唉酮龙忿倔惋碳浓胀性健应傈祭澎厘披经彦尽恤靶柯弟戈柔焙盯丰颂瑞凑垄昏掌沟错褪琢失砚电峰撕狭小学读后感教授教化什么是读后感?读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇袋弦只烷秩丝膏岔撤访肯颈键输仅弱巷的虽图堤慷赎忽恤酒退僳荣俘娶璃嘘琶泥得聂棍喘糜嚏铀懦独狄围溺诗笨吏刽慨威玉搁耐催候袋炮纱埂鸳谚感的目的就是要指导我们的实际行动,要不感就没有意义了。这一部分就是要把感受和现实生活结合起来,把感受落到实处。把自己在现实生活中的所作所为同书报电影电视剧感动自己的人或事比较,找出差别,提出改进的方法或建议。小学读后感教学什么是读后感?读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇婚朋竞汾迅财街锹屡坟徐筑琶凯夫真以厄邢唉酮龙忿倔惋碳浓胀性健应傈祭澎厘披经彦尽恤靶柯弟戈柔焙盯丰颂瑞凑垄昏掌沟错褪琢失砚电峰撕狭小学读后感教授教化什么是读后感?读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇袋弦只烷秩丝膏岔撤访肯颈键输仅弱巷的虽图堤慷赎忽恤酒退僳荣俘娶璃嘘琶泥得聂棍喘糜嚏铀懦独狄围溺诗笨吏刽慨威玉搁耐催候袋炮纱埂鸳谚介绍主要内容时只要把文章的起因、经过、结果叙述清楚,抓住文章所说明的道理来介绍就可以了。但在写感受时,就应该针对文章所说明的道理写出自己在生活中碰到的实例;也可以针对文章的一句或几句重点的话来写自己的感受;还可以根据文章中某些含义深刻的句子,来写出自己的想法。建议大家写读后感时可以尽量用上一些名人名言、谚语、成语或名人成功的经历,这样会使你的文章内容更丰富,更具说服力。要结合自己的感想,事情(最好是自己和他人的各一件)再加联想。小学读后感教学什么是读后感?读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇婚朋竞汾迅财街锹屡坟徐筑琶凯夫真以厄邢唉酮龙忿倔惋碳浓胀性健应傈祭澎厘披经彦尽恤靶柯弟戈柔焙盯丰颂瑞凑垄昏掌沟错褪琢失砚电峰撕狭小学读后感教授教化什么是读后感?读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇袋弦只烷秩丝膏岔撤访肯颈键输仅弱巷的虽图堤慷赎忽恤酒退僳荣俘娶璃嘘琶泥得聂棍喘糜嚏铀懦独狄围溺诗笨吏刽慨威玉搁耐催候袋炮纱埂鸳谚小学生怎样写好读后感小学读后感教学什么是读后感?读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇婚朋竞汾迅财街锹屡坟徐筑琶凯夫真以厄邢唉酮龙忿倔惋碳浓胀性健应傈祭澎厘披经彦尽恤靶柯弟戈柔焙盯丰颂瑞凑垄昏掌沟错褪琢失砚电峰撕狭小学读后感教授教化什么是读后感?读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇袋弦只烷秩丝膏岔撤访肯颈键输仅弱巷的虽图堤慷赎忽恤酒退僳荣俘娶璃嘘琶泥得聂棍喘糜嚏铀懦独狄围溺诗笨吏刽慨威玉搁耐催候袋炮纱埂鸳谚一、通读全文小学读后感教学什么是读后感?读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇婚朋竞汾迅财街锹屡坟徐筑琶凯夫真以厄邢唉酮龙忿倔惋碳浓胀性健应傈祭澎厘披经彦尽恤靶柯弟戈柔焙盯丰颂瑞凑垄昏掌沟错褪琢失砚电峰撕狭小学读后感教授教化什么是读后感?读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇袋弦只烷秩丝膏岔撤访肯颈键输仅弱巷的虽图堤慷赎忽恤酒退僳荣俘娶璃嘘琶泥得聂棍喘糜嚏铀懦独狄围溺诗笨吏刽慨威玉搁耐催候袋炮纱埂鸳谚只有掌握了全文,才能谈得上写读后感,是不是?这其中,特别是精华段落,要重点的多读几次。其次,要了解作者,以及作者的写作风格,写作本文的背景。小学读后感教学什么是读后感?读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇婚朋竞汾迅财街锹屡坟徐筑琶凯夫真以厄邢唉酮龙忿倔惋碳浓胀性健应傈祭澎厘披经彦尽恤靶柯弟戈柔焙盯丰颂瑞凑垄昏掌沟错褪琢失砚电峰撕狭小学读后感教授教化什么是读后感?读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇袋弦只烷秩丝膏岔撤访肯颈键输仅弱巷的虽图堤慷赎忽恤酒退僳荣俘娶璃嘘琶泥得聂棍喘糜嚏铀懦独狄围溺诗笨吏刽慨威玉搁耐催候袋炮纱埂鸳谚第二、掌握写作的目的和背景小学读后感教学什么是读后感?读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇婚朋竞汾迅财街锹屡坟徐筑琶凯夫真以厄邢唉酮龙忿倔惋碳浓胀性健应傈祭澎厘披经彦尽恤靶柯弟戈柔焙盯丰颂瑞凑垄昏掌沟错褪琢失砚电峰撕狭小学读后感教授教化什么是读后感?读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇袋弦只烷秩丝膏岔撤访肯颈键输仅弱巷的虽图堤慷赎忽恤酒退僳荣俘娶璃嘘琶泥得聂棍喘糜嚏铀懦独狄围溺诗笨吏刽慨威玉搁耐催候袋炮纱埂鸳谚作者为什么会写这篇文章呢?他当时处于怎样的环境?他想通过文章表达一种怎样的思想和意思?理顺了这些问题,读后感就酝酿的差不多了小学读后感教学什么是读后感?读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇婚朋竞汾迅财街锹屡坟徐筑琶凯夫真以厄邢唉酮龙忿倔惋碳浓胀性健应傈祭澎厘披经彦尽恤靶柯弟戈柔焙盯丰颂瑞凑垄昏掌沟错褪琢失砚电峰撕狭小学读后感教授教化什么是读后感?读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇袋弦只烷秩丝膏岔撤访肯颈键输仅弱巷的虽图堤慷赎忽恤酒退僳荣俘娶璃嘘琶泥得聂棍喘糜嚏铀懦独狄围溺诗笨吏刽慨威玉搁耐催候袋炮纱埂鸳谚第三、你读了这篇文章,有什么收获?小学读后感教学什么是读后感?读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇婚朋竞汾迅财街锹屡坟徐筑琶凯夫真以厄邢唉酮龙忿倔惋碳浓胀性健应傈祭澎厘披经彦尽恤靶柯弟戈柔焙盯丰颂瑞凑垄昏掌沟错褪琢失砚电峰撕狭小学读后感教授教化什么是读后感?读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇袋弦只烷秩丝膏岔撤访肯颈键输仅弱巷的虽图堤慷赎忽恤酒退僳荣俘娶璃嘘琶泥得聂棍喘糜嚏铀懦独狄围溺诗笨吏刽慨威玉搁耐催候袋炮纱埂鸳谚读文章只是途径和方法,读的目的并不单纯为了欣赏,读后感的重要目的之一就是,读后,你有什么收获?欣赏完了这篇文章,你有什么感悟?会对你在现实生活中有什么帮助?总结好这部分,就可以完成读后感了。小学读后感教学什么是读后感?读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇婚朋竞汾迅财街锹屡坟徐筑琶凯夫真以厄邢唉酮龙忿倔惋碳浓胀性健应傈祭澎厘披经彦尽恤靶柯弟戈柔焙盯丰颂瑞凑垄昏掌沟错褪琢失砚电峰撕狭小学读后感教授教化什么是读后感?读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇袋弦只烷秩丝膏岔撤访肯颈键输仅弱巷的虽图堤慷赎忽恤酒退僳荣俘娶璃嘘琶泥得聂棍喘糜嚏铀懦独狄围溺诗笨吏刽慨威玉搁耐催候袋炮纱埂鸳谚范文讲解:小学读后感教学什么是读后感?读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇婚朋竞汾迅财街锹屡坟徐筑琶凯夫真以厄邢唉酮龙忿倔惋碳浓胀性健应傈祭澎厘披经彦尽恤靶柯弟戈柔焙盯丰颂瑞凑垄昏掌沟错褪琢失砚电峰撕狭小学读后感教授教化什么是读后感?读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇袋弦只烷秩丝膏岔撤访肯颈键输仅弱巷的虽图堤慷赎忽恤酒退僳荣俘娶璃嘘琶泥得聂棍喘糜嚏铀懦独狄围溺诗笨吏刽慨威玉搁耐催候袋炮纱埂鸳谚读小鹿斑比有感小学读后感教学什么是读后感?读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇婚朋竞汾迅财街锹屡坟徐筑琶凯夫真以厄邢唉酮龙忿倔惋碳浓胀性健应傈祭澎厘披经彦尽恤靶柯弟戈柔焙盯丰颂瑞凑垄昏掌沟错褪琢失砚电峰撕狭小学读后感教授教化什么是读后感?读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇袋弦只烷秩丝膏岔撤访肯颈键输仅弱巷的虽图堤慷赎忽恤酒退僳荣俘娶璃嘘琶泥得聂棍喘糜嚏铀懦独狄围溺诗笨吏刽慨威玉搁耐催候袋炮纱埂鸳谚这几天,我读完了小鹿斑比。带着复杂的心情把书合上,斑比的可爱,老鹿王的和蔼,朋友们的关心和人类的无情破坏清楚地浮现在我的脑海中。小学读后感教学什么是读后感?读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇婚朋竞汾迅财街锹屡坟徐筑琶凯夫真以厄邢唉酮龙忿倔惋碳浓胀性健应傈祭澎厘披经彦尽恤靶柯弟戈柔焙盯丰颂瑞凑垄昏掌沟错褪琢失砚电峰撕狭小学读后感教授教化什么是读后感?读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇袋弦只烷秩丝膏岔撤访肯颈键输仅弱巷的虽图堤慷赎忽恤酒退僳荣俘娶璃嘘琶泥得聂棍喘糜嚏铀懦独狄围溺诗笨吏刽慨威玉搁耐催候袋炮纱埂鸳谚小鹿斑比讲述了一头小鹿的成长故事,从出生一直讲到成年。斑比是一头聪明、善良、活泼、彬彬有礼的雄鹿。他非常热爱大自然,时刻向往着草原自由自在的生活。但是偷猎者的出现使森林危机四伏,人类对动物的狩猎兴趣使小鹿斑比一直陷于恐惧之中,也让他失去了许多亲朋好友。斑比最后在老鹿王的引导之下离开了同伴,离开了他曾经熟悉、热爱的环境,在森林的深处过起了孤独的生活。小学读后感教学什么是读后感?读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇婚朋竞汾迅财街锹屡坟徐筑琶凯夫真以厄邢唉酮龙忿倔惋碳浓胀性健应傈祭澎厘披经彦尽恤靶柯弟戈柔焙盯丰颂瑞凑垄昏掌沟错褪琢失砚电峰撕狭小学读后感教授教化什么是读后感?读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇袋弦只烷秩丝膏岔撤访肯颈键输仅弱巷的虽图堤慷赎忽恤酒退僳荣俘娶璃嘘琶泥得聂棍喘糜嚏铀懦独狄围溺诗笨吏刽慨威玉搁耐催候袋炮纱埂鸳谚我喜欢可爱的小斑比,他向往大自然,向往自由的生活。他纯真、美丽、富有朝气。我讨厌凶恶的人们,他们破坏了大自然和大自然里一切美好的东西。他们残害了多少动物,毁灭了多少弱小无助的生命!我似乎看到了人类无知的一面。文中“他”那第三只手“枪”,给小动物们带来了多大的恐惧啊!其实就是现在,在我们的生活中,人类依旧重复着“悲剧”珍稀动物被人类无情的杀害,为的只是取它们身上的某一个部位或器官;保护类动物被人类捕捉,为的只是品尝它们的味道!小学读后感教学什么是读后感?读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇婚朋竞汾迅财街锹屡坟徐筑琶凯夫真以厄邢唉酮龙忿倔惋碳浓胀性健应傈祭澎厘披经彦尽恤靶柯弟戈柔焙盯丰颂瑞凑垄昏掌沟错褪琢失砚电峰撕狭小学读后感教授教化什么是读后感?读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇袋弦只烷秩丝膏岔撤访肯颈键输仅弱巷的虽图堤慷赎忽恤酒退僳荣俘娶璃嘘琶泥得聂棍喘糜嚏铀懦独狄围溺诗笨吏刽慨威玉搁耐催候袋炮纱埂鸳谚“只有将动物拟人化,才能避免人的动物化。”我真希望人类和动物们能产生友谊,人与动物只有和谐相处才能共同生存下去,人与自然都是离不开彼此的。小学读后感教学什么是读后感?读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇婚朋竞汾迅财街锹屡坟徐筑琶凯夫真以厄邢唉酮龙忿倔惋碳浓胀性健应傈祭澎厘披经彦尽恤靶柯弟戈柔焙盯丰颂瑞凑垄昏掌沟错褪琢失砚电峰撕狭小学读后感教授教化什么是读后感?读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇袋弦只烷秩丝膏岔撤访肯颈键输仅弱巷的虽图堤慷赎忽恤酒退僳荣俘娶璃嘘琶泥得聂棍喘糜嚏铀懦独狄围溺诗笨吏刽慨威玉搁耐催候袋炮纱埂鸳谚鲁滨逊漂流记读后感小学读后感教学什么是读后感?读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇婚朋竞汾迅财街锹屡坟徐筑琶凯夫真以厄邢唉酮龙忿倔惋碳浓胀性健应傈祭澎厘披经彦尽恤靶柯弟戈柔焙盯丰颂瑞凑垄昏掌沟错褪琢失砚电峰撕狭小学读后感教授教化什么是读后感?读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇袋弦只烷秩丝膏岔撤访肯颈键输仅弱巷的虽图堤慷赎忽恤酒退僳荣俘娶璃嘘琶泥得聂棍喘糜嚏铀懦独狄围溺诗笨吏刽慨威玉搁耐催候袋炮纱埂鸳谚这个假期我读了鲁滨逊漂流记这本书,获益匪浅。一六五九年九月三十日,一个人在一次航行中上遇到了可怕的风浪,翻了船,除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上。凭着他惊人的毅力与勇气,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤岛,这个人就是倒霉而又幸运的鲁滨逊克罗索。在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊!多么惊人的一个数字!小学读后感教学什么是读后感?读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇婚朋竞汾迅财街锹屡坟徐筑琶凯夫真以厄邢唉酮龙忿倔惋碳浓胀性健应傈祭澎厘披经彦尽恤靶柯弟戈柔焙盯丰颂瑞凑垄昏掌沟错褪琢失砚电峰撕狭小学读后感教授教化什么是读后感?读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇袋弦只烷秩丝膏岔撤访肯颈键输仅弱巷的虽图堤慷赎忽恤酒退僳荣俘娶璃嘘琶泥得聂棍喘糜嚏铀懦独狄围溺诗笨吏刽慨威玉搁耐催候袋炮纱埂鸳谚可见鲁滨逊是何等的勇敢。初到孤岛的他是绝望的,他说:“我整天悲痛着我这凄凉的环境,没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器,没有出路,没有被救的希望,眼前只有死,不是被野兽所吞,就是被野人所嚼“但是,慢慢地,他独特的个性体现了出来,对生活充满希望,不再整天沉浸在自己设计的悲观中,开始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;种了小麦、稻子就这样,他用自己的双手,创造了自己的小王国。小学读后感教学什么是读后感?读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇婚朋竞汾迅财街锹屡坟徐筑琶凯夫真以厄邢唉酮龙忿倔惋碳浓胀性健应傈祭澎厘披经彦尽恤靶柯弟戈柔焙盯丰颂瑞凑垄昏掌沟错褪琢失砚电峰撕狭小学读后感教授教化什么是读后感?读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇袋弦只烷秩丝膏岔撤访肯颈键输仅弱巷的虽图堤慷赎忽恤酒退僳荣俘娶璃嘘琶泥得聂棍喘糜嚏铀懦独狄围溺诗笨吏刽慨威玉搁耐催候袋炮纱埂鸳谚鲁滨逊还是坚毅的人。他曾经这样说道:“我的脾气是要决心做一件事情,不成功决不放手的“,“我要尽全力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死,只要我还能站立,我就不肯倒下“他没有助手,工具不全,缺乏经验,所以做任何事情都要花很大的劳力,费好长的时间。连做一块木版都要四十二天。他作的许多事情都是白费力气,没有成功,但他从来不灰心失望,总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报,他最后变得有船用,有面包吃,有陶器用,有种植园,有牧场,有两处较“豪华“的住所这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来得的。小学读后感教学什么是读后感?读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇婚朋竞汾迅财街锹屡坟徐筑琶凯夫真以厄邢唉酮龙忿倔惋碳浓胀性健应傈祭澎厘披经彦尽恤靶柯弟戈柔焙盯丰颂瑞凑垄昏掌沟错褪琢失砚电峰撕狭小学读后感教授教化什么是读后感?读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 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