鲸第一教时教案范文.doc_第1页
鲸第一教时教案范文.doc_第2页
鲸第一教时教案范文.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

鲸第一教时教案范文 第一课时 课前交流 同学们，今天我们这堂课和平时不太一样，看，后面这么多家长，还有领导和老师，紧张吗？ 老师很紧张，也很担心，你们能给我一点信心吗？ 一：回答问题要积极 二：回答问题声音要响亮 谢谢同学们给我信心！现在我们开始上课了。 一、观看图片，导入新课。 1、同学们，看，这是什么？ 2、电脑出示鲸的图片，板书：鲸 3、认读，指名读。 4、你觉得鲸怎么样？ 3、是啊，鲸是海洋中最大的动物，今天我们就来认识鲸类中最大的一种。板书：蓝鲸 过渡：现在让我们来看看课文对蓝鲸的介绍吧。 二、自读课文，了解大意。 轻声读课文，教师巡视检查。出示要求： A画出生字词，读准字音，读通句子。 B遇到难读的字词和读得不流利的地方多读几遍。 C标好自然段，想想每个自然段讲了什么？ D有不明白的地方请打上“？” 三、范读课文，初步感悟。 1、让我们一起听听课文的录音，思考：你听懂了什么？ 2、指名说说。 四、再读课文，领悟内容。 1、学生默读课文，教师巡视。思考：每一段写了什么？ 2、检查自学情况。 A出示词语： jngbrjzhwnxbncu 蓝鲸哺乳动物脊柱宛如缝隙濒临措施 多音字：扫觉 只认读，不写。 指名读，开火车读 去拼音认读 rdnyuxnsfshtn 哺乳一吨尤其迅速浮出水面舌头鲸吞 mifndn 灭绝饭量一顿 指名读，开火车读 去拼音认读 B出示长句子，指导朗读 这时它把嘴巴一闭，舌头向上一卷，海水就会从鲸须的缝隙中排出，而大批的食物就会留在口中，被它吞到肚子里去。 指名读，男女生分读，齐读。 C指名逐段读课文，师生纠错。 D指名说说每个自然段写了什么。根据回答板书： 最大的一种 体形很大 行动快，力气大 饭量大，吃食奇 浑身是宝，要珍惜 3、现在，大家对蓝鲸有了一点认识，想看看蓝鲸在大海中的活动吗？ 观看蓝鲸录象。 五、指导书写，书上描红 1、电脑出示，学习生字书写。指名认读，给生字找朋友。
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论