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幼儿园园庆主持稿庆典晚会主持词 园庆不是一次简单的庆典，而是一所幼儿园办学理念的反映，是幼儿园价值观的集中体现。以下是Sara为大家提供的幼儿园园庆主持稿,供大家参考借鉴! 女1：教师女2:教师男1：教师男2：学生 主持词 女1：尊敬的各位领导、各位来宾; 男2：亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐; 合：大家晚上好。 男1：今天,我们怀着喜悦的心情,欢聚一堂,热烈庆贺xx中心幼儿园建园一周年。 女1：参加本次庆典活动的领导有： 女2：在此，我代表xx中心幼儿园向前来参加本次庆典活动的各位领导和各位嘉宾表示最热烈的欢迎和最诚挚的谢意。 男1：首先，请大家以热烈的掌声欢迎XXX讲话。 女1： 女1：在这绿柳成荫，花香四溢的六月;在这激情盛夏，洋溢欢笑的六月;我们共同聚在这里，隆重庆祝杨地中心幼儿园建园一周年。 女2：时光如梭，岁月如歌;感谢党惠及民生的好政策;感谢xx政府领导的亲切关怀; 男1：感谢xx教育政主管部门的悉心关照;感谢社会各界自建园以来对我们的帮助;正是因为有了你们的帮助，这座环境优雅、设施齐全的幼儿园才能在如此短的时间内屹立在杨地这片土地上。 男2：正是因为有了你们，我们才有了更加欢乐的笑声 女1：正是因为有了你们，杨地教育的明天才会更美好。 女2：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。 男1： 1、首先，请大家欣赏由中大班小朋友为我们带了的舞蹈开门红。 女1： 2.中大班小朋友的民族舞，跳的可真是好。大班的现代舞也不赖，动感十足的NOBOBY即将登场，大家的掌声在哪能里?。 女2： 3.播种希望的豆豆，让幼苗快快的成长。下面是小班为我们带来的节目小豆豆。 男1男2： 4.师：会背古诗吗? 生：会。 师：能背三字经吗? 生：师：下面，我们一起来听听中大班的小朋友带来的新节目古诗新唱。 女1： 5.中大班的小朋友可真历害，三字经背的真好。大家听到他们最后面的几句话了吗?我来试着问一下，“谁会飞”、“谁会游”、“谁最棒”.下一个节目我最棒请大家欣赏。 女2： 6.生：请大家欣赏舞蹈不怕不怕。 女1： 7.小风铃，叮铃铃，风儿吹来笑不停，好像我在弹钢琴。有请中大班带来小风铃。 男2： 8.生：下面是大班的节目小小兵。(敬礼) 女2： 10.亲子游戏结束了，大人们退场了，接下来，该小精灵们上场。请大家以热烈的掌声欢迎中小班的小朋友。 男1： 11.每个孩子都努力的奋斗、前进，因为在他们的心中有一个悄悄的翩翩起舞的梦想。由请大班的舞蹈MYDREAM。 女1： 何须林景胜潇湘，只愿西湖化为酒。和身卧倒西湖边，一浪来时吞一口。 这首诗的题目为饮酒，作者是大家都知道的一个人，他的名字叫济公，可能大家对这诗并不熟悉，但有一首歌你肯定知道。小班的小朋友为大家送上济公。 男1： 13.我们幼儿园的小朋友不仅舞跳的好，在老师的教导下画画也是一流的。下一个节目绘画才艺表演，请小画家们上台。 女2：动感的音乐，欢乐的歌声，此时只有喜唰唰三个字能形容我们的心情。再次由请大班的小朋友。 女1、女2： 15.女1：X老师，看了这么多的节目了，你觉得我们幼儿园的小朋友们表现的怎么样?女2：个个活泼大方，能歌善舞。女1：你说他们怎么这么优秀呢?女2：那还用问。因为幼儿园里有一群认真负责，多才多艺的好老师呗。女：下面请大家用最热烈的掌声欢迎他们为我们带来舞蹈苗岭连北京。 男1： 16.快乐生活需要健康，健康在于运动。下面请大家跟着大班的小朋友，和着节奏明快的健康歌一起运动起来。 男2： 17、舞蹈好爸爸坏爸爸，由中大班的小朋友带来，请大家欢迎。 女1： 乘风扬帆行，踏浪追云端。大班节目踏浪，有请。 男1： 左手代表着方向，它不会向困难低头;右手代表着希望，它不会向挫折发愁。有方向，有希望，一起成长，放飞理想，快乐成长。欢迎中小班为我们带来舞蹈左手右手。 女2： 儿童，是祖国的未来，民族的希望。在这欢乐的日子里，我们共同祝愿孩子们快乐成长，祖国繁荣富强。由请宁俊老师、刘小玲老师为我们带来歌伴舞中国喜。 女1：带着六月的鲜花，披着六月的阳光; 男2：在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。 女2：回顾过去，我们信心满满;展望未来，我们豪情万丈。 男1：让我们伴随着六月，一起驶向与时俱进的崭新时代。 女1：xx中心幼儿建园一周年庆典晚会 合：到此结束。 克：尊敬的各位领导、各位来宾 dearfriends,distinguishedguests 伦：(先说英文再说中文)亲爱的老师，全体小朋友和大朋友们： dearteachers,boysandgirls,goodmorning! 合：你们好! 壹：温暖的阳光，洒满我们/七彩的校园， 芊：六月的细雨，浇灌我们/激动的心田， 克：难忘师恩，欢度小朋友的节日， 伦：家园同庆，见证彩田/十五周年庆典。 壹：每一棵小苗，都留下/成长的足迹， 芊：每一个孩子，都留下/童心的回忆， 克：感谢有您的陪伴，感谢身边的每一个人， 伦：那是您默默的支持/与守望，让我们每一颗心/都心存感恩。 芊：不能忘记，是您/带领我走过/金色童年， 壹：不能忘记，您的怀抱/给了我妈妈般的温暖， 克：一双双热切的眼睛，传递着/收获的喜悦， 伦：一阵阵澎湃的掌声，迎接我们/辉煌的十五周年。 壹：今天，昔日的小苗/已经成长为/男子汉， 芊：今天，娇气的娃娃/笑着迎接/新的挑战。 克：让我们欢聚一堂，共同度过/难忘的时刻， 伦：让我们祝彩田幼儿园，迎接美好的明天。 伦：英文深圳市彩田幼儿园/建园十五周年庆典/文艺演出 todayisthe15thanniversaryofshenzhencaitiankindergarden.weareexcitedtogatherheretohaveperformancetocelebrateourownfestival. 克：深圳市彩田幼儿园/建园十五周年庆典/文艺演出 合：现在开始! 壹：英文美丽的深圳/是花的世界 thebeautifulshenzhenisaworldofflower 伦：美丽的深圳/是花的世界， 壹：英文可爱的幼儿园/是爱心的海洋 ourlovelykindergardenisagreatseafulllove 伦：可爱的幼儿园/是爱心的海洋 伦：英文亲爱的老师，是您/把美丽撒满每个角落，把爱心播种在我们心里 dearteachers,itsyoutospreadbeautytotheeverycornerofourkindergarden.itisyoutoseedyourlovetoourheart. 壹：亲爱的老师，是您/把美丽撒满每个角落，把爱心播种在我们心里 伦：英文请欣赏大班舞蹈：花语孩子 now,pleaseenjoythedanceperformancefromourhigherclass:childrenlanguage. 壹：请欣赏大班舞蹈：花语孩子 克：英文我是奥运小福娃，美丽的北京我的家。 imtheluckybabyofolympics,beautifulbeijingismyhome. 芊：我是奥运小福娃，美丽的北京我的家。 芊：英文小小健儿是我们，不怕困难闯天下。 wearethebravebabies,wearenotafraidofoveringthedifficulties. 克：小小健儿是我们，不怕困难闯天下。 克：英文请欣赏中班小朋友的体操表演：(圈) pleaseenjoythebodyperformance. 芊：请欣赏中班小朋友的体操表演：(圈) (环保时装表演) 壹：绿色奥运，绿色深圳， 芊：绿色中国，绿色世界。 壹：我们是大自然的孩子，我们用爱的眼睛/去发现/去探索/去创造， 芊：英文请欣赏环保时装表演 壹：请欣赏环保时装表演 克：英文有一只小老鼠，每天都觉得不快乐， 芊：有一只小老鼠，每天都觉得不快乐， 克：他多希望/有一支神奇的魔棒，能帮助他/实现梦想。 芊：可是/快乐在哪里呢?我们也去找找吧。 克：小朋友们，你们知道吗，我们幼儿园还成了家长故事剧团，今天他们也来为我们表演精彩的节目： 芊：英文请欣赏：故事剧：小老鼠找快乐 pleaseenjoythestory:littlemouseseeksforhappiness. 克：请欣赏：童话剧：小老鼠找快乐 (教师节目不背)教师旁白：穆文敏十五年前，我们满怀梦想来到这里，花开花落，从陌生/到熟悉，想起一张张笑脸，那里有那么多美好的回忆。今天，我们的队伍/也不断成长，有那么多年轻的心/相聚到这里。音乐起： 伦：奔腾的黄河水，养育了中华武术魂 壹：看，我们的小小武术队，英姿勃发。 伦：醒狮，中国拳，舞剑，小朋友样样都行 壹：英文请欣赏武术：狮、拳、剑 pleaseenjoythechinesegongfu:shi.quan,jian 伦：请欣赏武术：狮、拳、剑 芊：英语旁白：itisasunnyandwarmday. 壹：英语旁白:amotherduckliesinthestook,waitingforthebirthofherchildren. 壹：英语请欣赏：英语童话剧：丑小鸭 pleaseenjoytheenglishdrame:theuglyducklings 芊：请欣赏：英语童话剧：丑小鸭 结束语： 克：此刻，我们的心中充满祝福与感恩， 芊：感谢您的陪伴，感谢您的爱心，感谢您的付出。 壹：让我们用一颗感恩的心来祝福， 伦：祝福身边的每一个人，祝福童年，祝福家园，祝福我们的大中华。 克：英文彩田幼儿园十五周年庆典文艺演出 nowthe15thcaitiankindergardenanniversaryperformanceestoitsend. 伦：彩田幼儿园十五周年庆典文艺演出 合：到此结束 主持人：A、*老师B、*老师 开场白： A：尊敬的各位领导，各位来宾，家长朋友们B：敬爱的老师，亲爱的小朋友们合：大家好! A:在这绿柳成荫，花香四溢的六月B：在这激情盛夏，洋溢欢笑的六月 A：我们共同相聚在这里，隆重庆祝1011六一国际儿童节暨*幼儿园建园10周年 B：十年的岁月像小河涓涓流过，浸润着各级领导和社会各届的无尽关爱A：十年的*幼儿园，意气风发，在阳光里快乐成长，不断发展壮大 下面请允许我为大家隆重的介绍光临今天活动现场的领导：他们是： B：让我们用热烈的掌声对各位领导和来宾的到来表示欢迎!首先，请我们的*致欢迎词(掌声有请) 下面，掌声有请*讲话B：感谢*的讲话，我们相信有领导的支持和鼓励，我们*幼儿园一定会越办越好。A：嗯。是的。2、蒙中班爵士舞 A：哎，对了，*啊，我想问您一个问题，蒙中班都是些多大的小朋友啊?B：呵呵，蒙中班的啊都是平均年龄在4岁左右的小朋友，不过你别看他们年纪不大，可是他们表演的爵士舞可不一般，(A：哦?是吗?)不信，你们看。下面请欣赏由蒙中班的小朋友表演的爵士舞，掌声欢迎。3、学前班舞蹈可爱的小动物 A：(互动)今天，有一群可爱的小动物们也带来了他们美好的祝福。瞧，他们来了。 4、大班组童话剧粗心的宝宝 B：有个小宝宝啊做事很粗心，今天不知又干了哪些粗心的事，看完了接下来的这个节目啊你就知道了。请欣赏由大班组带来的童话剧粗心的小宝宝5、大班组舞蹈串烧 B、走了一个粗心的宝宝，又来了一群可爱的小舞者。俗话说啊台上一分钟，台 下十年功，别看我们的这些小演员们年纪小，可是为了台上精彩的几分钟，也付出了不少的汗水，接下来我们一起来欣赏由大班组带来的舞蹈串烧。6、小二班韵律操我真的很棒 B：*啊，虽然你是大朋友了，有个问题我想考考你?A：什么问题?您尽管问吧! B：哬，看你自信满满的样子，中央电视台少儿频道有档节目叫小小智慧树，里面有段韵律操叫我真的很棒你会跳么? A：这.我还真不会。不过啊，我知道，咱们幼儿园小二班的小朋友们跳的可棒 了。(B：是吗)不信我们一起去看看?请看小二班的孩子们为我们带来的韵律操我真的很棒! 7、中班组大合唱太阳小鸟夸奖我祖国祖国我们爱你 A：咱们幼儿园的孩子们啊果然都很棒。个个都很聪明能干，就连太阳和小鸟都开始夸奖他们了，请欣赏中班组的大合唱。 8、中二班舞蹈对面的男孩看过来 B：接下来的时间啊，我要请在场所有的男孩子们注意了。下面的这个节目可是为你们而表演的呢。请看中二班的舞蹈对面的男孩看过来。 9、中一班舞蹈冲浪B：*啊，你玩过冲浪么? A：这个.我还真没玩过。不过我知道这种运动啊挺刺激的. B：确实挺刺激的。今天啊，你可有眼福了，我们的小朋友们可要拿着他们的滑 板去海边冲浪呢! 10、大班组音乐剧生日快乐 A：时光荏苒，我们的*幼儿园从1991年建园到现在一步一个脚印已经整整走 过10个年头了。在这10年时间里，我们的幼儿园发生了翻天覆地的变化，入园的孩子由最初的十几名、几十名，发展到今天*个年龄班*名幼儿的规模。园区的环境、教育等等各个方面也都在悄然的发生改变。这里面离不开各级领导的关怀、离不开幼儿园老师们、家长们和我们可爱的孩子们的共同努力。在这里我们仅代表*幼儿园的全体师生向你们说一声：(合)谢谢!(鞠躬) B：当初我们带着梦想来到这里，花开花落，从陌生到熟悉，昔日的小苗如今都 已经长成了男子汉和小公主。伴随着你们的成长，咱们的幼儿园也在成长，不知不觉迎来了她10岁的生日，让我们一起唱起生日歌，祝福我们的幼儿园(合)生日快乐!(全场齐唱生日快乐歌) A：好的，谢谢大家。今天啊，咱们大班组的小朋友们也带来了他们的礼物，让 我们一起来欣赏他们带来的音乐剧生日快乐。 11、小班组亲子环保时装秀A：*，您知道什么叫环保时装秀吗?B：嗯。听名字应该是有点变废为宝的意思吧 A：没错，环保时装秀就是利用日常生活中废弃物品，经过精心设计和制作之后，变成的漂亮别致的服装，然后进行展示。今天咱们要说的这个，更有意思，叫亲子环保时装秀，这样的活动啊，不仅可以让孩子充分体验与家长共同制作“时装”的乐趣，增进彼此的感情。还能让孩子们有一个表现自己、展示自己的舞台，让他们的表现力、创造力和自信心得到充分的锻炼。好了，闲话不多说了，一起来看小班组带来的亲子环保时装秀 12、小一班舞蹈阳光沙滩 B：阳光、沙滩，在童年的回忆里是永不褪色。今天让我们一起在小一班孩子们的舞蹈中找回童年的感觉吧! 13、蒙小班舞蹈夏威夷的草裙舞 B：哎，*啊，你去过夏威夷吗?(A：没去过)那里的草裙舞特别好看呢。今天我们蒙小班的小朋友就满足的大家的心愿，让我们来一起欣赏充满异国风情的夏威夷草裙舞。 14、小三班律动我的身体 B：我的身体有哪些，大家跟我动一动。请看小三班律动我的身体 15、大班组舞蹈欢乐小兵 B：立正、稍息，(上台之后B喊口令A跟着做)。不错嘛，有当军人的潜质。A：(神气)那当然，我从小就很崇拜军人呢，多威风啊，哟，你们看，一群欢乐的小兵来了。 16、大班组诗朗诵爱的传递 A：从1991-1011这十年，经过多少爱的传递，我们才有