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地震作文范文 篇一：关于地震的作文 ?关于地震的作文（仅仅提供资料） 指导： 动情是最重要的 我们必须清楚的是对眼下抗震救灾这个“事例”“语文学科中的作文”是以“语言”为载体或阐述某一个观点或说明某一个道理或再现某一个场景或抒发某一种情感它运用的是联想、想象、推理、论证它需要的是“驾驭语言”把你的情感、思想表达出来 所以面对这场既揪人又感人既让人泪流满面又让人众志成城的“灾难”我们不能仅是感人情节的复述也不能只是动人故事的再现；不能似新闻报道也不能像通讯叙述 如果我们写这样带有议论的文章那么我们完全可以把“抗灾”中的那些情节、故事甚至感人的语言作为我们有力、有利的论据但是一切为的只是“说明”你的道理“论证”你的观点也就是说“可以用”但不是“必须用”或“一定用”阅卷者绝不会是因为你“使用”了抗震救灾的内容而提高你的作文分数他们评价的主要标准还是你的“道理”是否说清楚了你的“观点”是否得到了充分的论证你说明“道理”、论证“观点”的语言是否能感染人、最重要的是只有动之以真情才能打动阅卷者 例文： 最美丽的中国人 连日来生与死的分秒搏斗在汶川灾区的残垣废墟中进行；连日来我们的眼里一直挂着层层的泪水每一次看到那揪心的画面和涌动的爱心无论多么坚强的人都忍不住泪流满脸 谁说八尺男儿有泪不轻弹 我们忘不了在救援现场留下的这样的画面：66岁的温家宝总理不慎摔倒手臂受伤出血但为了抢救遇险群众他把要给他包扎的医务人员推开了我们忘不了在地震发生的一瞬间四川省德阳市东汽中学的教导主任谭千秋老师双臂张开趴在课桌上身下死死地护着4个学生4个学生都获救了而谭老师却不幸遇难了 我们忘不了那一个个撕裂人心的声音：“你们让我再去救一个求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！”年轻的战士哭了一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士跪了下来大哭对拖着他的人如是说；年轻的战士哭了几个小孩子被救出来了但只有一个活着他抱着那个幸存的小女孩在雨中大叫着跑向救援队所在的帐篷；央视的一位男主持人在直播中哭了在一句“为什么我们能够这样（爱心救助）是因为这片土地的人民懂得互相守望和帮助”的解说后眼含泪水忍不住哭泣 为什么我们的眼中饱含泪水是因为我们每个中国人对这片土地爱得深沉看！地震消息传开后神州大地上每个城市都立即自发行动开始对受灾地区伸出援助之手在每个城市的慈善会及红十字会办公的地方许多群众自发前来捐款捐物他们中有企业负责人、老人、家庭妇女、农民工；献血车前更是排起了长龙灾难无情人间有爱每一个细节都让我们心生感动我们每个中国人一个小小的爱心之举就能够挽救一个濒于生命边缘的灾民就能够重新燃烧一个对生活失去希望的灾民我们每一个中国同胞自发搭起通向灾区的爱心之桥毫无保留我们的爱心携起手来与灾区人民共渡难关！坚强的中国人不哭！面对如此不幸我们除了悲痛之外看到的则是一个个充满爱心的中国人我们既要为慷慨解囊的企业巨资捐献喝彩为明星艺人义演募捐之举喝彩同样也为那些普普通通的中国人浓浓的爱心喝彩看！那些生活尚且拮据的农民工兄弟们当他们把一张张可能皱巴巴的票子都捐献给了灾区的时候虽然金额不多但此情此景我们真的感受到了每一个中国人对汶川灾区群众的炽热的爱心感动让我们如此之团结感动让我们的凝聚力如此之强！ 每一分钱每一件物每一滴血都凝聚着国人的爱心都寄托着灾区战胜困难的希望地震毁了灾区人民美好的家园夺走了他们亲人的生命但不要悲 伤每个灾民都是我们每个中国同胞的亲人！地震无情中国有爱每一个中国人必与灾区人民相望相守、相勉相助战胜万难！ 这一刻我们都是最美丽的中国人！ 有关地震的感想其他语段： 以来灾情牵动着每个人的心几乎所有的人都关注着灾区为灾区出力为灾民分忧成为大家的共同目标而无数救援者更是纷纷奔赴前线舍生忘死没日没夜或搜救废墟中的生命或救治伤员抚慰灾民无不视灾区为自己的家乡灾民为自己的亲人灾情是残酷的但人性却处处闪烁着温暖的光芒而强烈的自觉的公民意识更让救灾成为全民的大行动 这次抗震救灾中人性的回归确实于伤痛中给人以慰藉虽然身处物欲社会功利的追逐已让不少人的心变得坚硬冷漠但地震后人们的守望相助生死不弃表明人性终究是永远都无法泯灭的然而于一个公民社会人性只有以公民意识作为灵魂和核心也就是和公民的责任紧紧联系在一起才有更持久、更强大的力量实际上也正是公民意识的空前觉醒让这场前所未有的人类大拯救震惊了世界 本来公民意识是每一位公民所必不可少的作为一个法律概念公民是以一个国家的成员的身份参与社会活动、享受权利和承担义务公民显然是一个崇高的称号但长期以来有多少人始终清醒地记得自己的公民身份乃至公民的权利与义务前苏联的电影中经常把人称呼为公民竟让我们觉得新鲜和陌生而这恰恰显示着我们公民意识的淡薄也因此许多人活得窝囊、猥琐、麻木、冷漠既有辱于公民的称号更忘却了公民的责任 这场特大灾难让灾区蒙受了巨大的苦难但同时唤醒了国人的公民意识或许让人始料不及5月19日14时28分无论是在大街还是家里还是单位大家都肃立为认识和更多不认识的逝者默哀多少人还情不自禁地流下了悲痛的眼泪三分钟默哀结束后北京天安门广场成千上万的人群仍然自发地聚集着 手持国旗和菊花高喊：“加油四川！加油中国！”那种国家兴亡匹夫有责的公民责任意识真是感人肺腑撼人心魄 显然突如其来的劫难让我们明白生命如此脆弱家园不堪一击惟有每个公民都承担起自己对于社会的责任关爱、团结、坚强我们才有应对天地无常的力量于是这些天来我们惊异于自己的改变斤斤计较的人此刻慷慨地在捐款箱里放进一张张大钞；牢骚满腹的人却在喝止那些无谓的指责和抱怨；麻木冷漠的人心肠也变得柔软真心地为灾民祈福虽然我们自己依然有着那么多的不如意但灾难当头每个人都表现出了一个公民的风范 这场灾难终究会过去我们的生活又会恢复到以前创痛将会抚平惊天泣地的感人故事也都将成为记忆但是经历过一次灵魂的洗礼、精神的涤荡、意志的淬火我们有理由期望公民意识的弘扬将从此成为社会的常态 、学校举行为汶川大地震重建捐款仪式请你给本次捐款仪式拟一条标语团结一致、众志成城！ 紧急动员起来与灾区人民同患难、共呼吸、心连心！ 伸出你的援手献出你的爱心为地震灾区尽一份力！ 抗震救灾众志成城！ 用我们的爱心支援灾区人民重建家园！ 用我们的双手为灾区人民扶平心灵的创伤！ 灾区的老人孩子在废墟中期待着我们的救援！ 灾区的人们需要我们的帮助！ 一件衣就是一份温暖！一元钱就是一份希望！ 向英雄的汶川人民致敬！ 情系地震灾区携手共渡难关 、你做为一个志愿者到了汶川给你那里的孩子说一句安慰和鼓励的话“我的同龄人希望要坚强全国的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶、哥哥、姐姐都在想尽一切办法帮助你们我们一起度过这个难关” “灾区中学生朋友坚强起来”“不要哭勇敢点”“努力学习战胜灾难”、举办一次为灾区捐款的活动写出活动的主旨 让我们心声相连用我们的歌声鼓励灾区的小朋友们战胜困难 、设计一次为灾区捐款活动的方案 篇二：关于地震的作文1500字 关于地震的作文1500字世界的心与震区人民在一起汶川大地震把世界的心都震动了我们这些远离地震地区的人看着电视上倒塌的大楼房屋看着电视上孩子从瓦砾中伸出的呼救的手心跟那些焦虑的亲人们一起焦虑一起沉重我看着电视上的画面我的第一个感觉是：老天爷那倒塌的学校内九百多个孩子的父母会怎样绝望他们的哭喊将撕破天空他们将永远、永远也无法从这样的灾难中缓过来今晚美国国家公共电视台上的头条消息就是中国身在成都的美国记者、国家公共电台的罗伯特斯格尔几个小时前从成都打电话回来报道说中国政府在灾难发生后反应迅速他们的表现相当出色社会在巨大灾难的情况下保持着稳定的秩序也让人感叹听到这样的描述我为在突如其来的灾难面前中国人民表现的忍耐、坚毅而倍感自豪电视上画靦大雨中坐在塑料布下的人群那些焦虑疲惫茫然的脸那倾盆的大雨看着这样的画面我们每一个人都分享着灾区人们的焦虑分享那种几乎懵了的无助无力和无法言说的沉痛我知道焦虑的感觉我知道灾难袭击后的几乎丧失感觉的茫然和震惊1976年唐山大地震的时候我在北京平谷县的一个小山村里没有电话没有交通我们跟着农民一起第二天在暴雨中躲在自己搭的小棚子里心中一片迷茫既没有信息也没有办法离开我们是三天后一个同学的家长派车把我们接回北京的此刻我们这些生活在异国他乡的人我们的心与震区人民在一起我们很多人几乎就挂在上时刻关注灾情报告上什么样的消息都有但我 们希望我们能接受前几天缅甸风暴袭击的教训也接受年美国卡特丽娜飓风的教训灾情信息公开透明让世界了解真相需要援助就呼吁援助缅甸风灾后缅甸军政府先是捂着灾情不报道情况也不接受国际援助后来被迫接受援助了可是直到今天还不允许大规模的援助进入缅甸这种封锁没给受灾人民带来任何好处更暴露出缅甸政府对人民的冷酷无情现在全世界都在指责缅甸政府联合国秘书长潘基文批评缅甸政府的行为是“对这场严重的人道主义危机的不可接受的缓慢反应”中国政府对这场地震的反应和应急措施要好得多已赢得国际赞扬但由于震中地区的交通中断等灾区情况仍不明了希望政府能一边镇静地组织救灾一边相信人民向世界通报震情只要震情如实通报人们就会理解和建立信任同时灾区如果需要世界援助就坦率地伸出手没有人会因为中国呼吁帮助而认为中国无能自救相反这次灾难是中国和世界其他国家携手合作的机会地报告灾情呼吁和接受帮助将会改善中国在世界的形象也是让世界了解和认识一个现代化过程的中国的良好时机信息公开透明也会进一步增强人民对政府的信任此时此刻汶川震区人民、全国人民都仍在震后情绪的直接反应中随着时间推移直接的震惊会变成反思、责备、批评等等特别是家中有人遇难的亲人朋友情绪会更为激烈美国新奥尔良年飓风的最大教训之一就是灾难发生后当地政府没能清楚地报告受灾信息也没能有效地组织救灾灾后人民对政府信任度大幅度下降不满大幅度增加我们要接受美国的教训从目前的报道上看中国政府和救援人员正在积极有效地进行救灾工作我们期待更透明的信息这些的信息不但会让任何猜测和谣言不攻自破也会增强人民对政府的信任还会进一步改善中国的形象 篇三：地震作文 地震无情人有情 年5月12日一个黑色的日子！一个悲痛的日子！一个充满爱的日子！四川汶川地区一场突如其来的地震灾难降临天摇地动犹如行驶在大海上的船只飘摇不定！忽然感觉人在生活中的挫折磨难又是多么微不足道继而从心底发出一声纯正的呐喊：活着真好！每个人在大自然的灾难面前生命都是那么脆弱！那么的如此之轻！ 5月12日四川汶川地区发生8.0级地震的消息犹如百万颗原子弹爆炸一样打破了人民原本平静的生活在电视上看到那一具具并排躺放的尸体有老人有年轻人还有那些天真淳朴的孩子们他们曾经是多么幸福的活在世界上啊！ 一方有难八方支援大爱无疆的援助谱写出无数个感人故事创造了一个个生命的奇迹有一位英雄他叫谭千秋他是一位平凡的老师但他做出了岗位上不平凡的事5月12日早上6点他和往常一样帮小女儿洗漱完带她散完步后就到学校上班去了谁知这一走就再也没有回家就在这天早上是他们父女俩的分别那天他正在聚精会神的讲课学生们听课非常认真但就在这这时大家感到地在晃晃得非常厉害当时大家第一反应就是地震而且震得非常厉害眼看是跑不出去了这时房子突然到了谭千秋老师用坚强英勇的双臂把4名学生压在自己身下震后这4名学生安然无恙但是谭千秋却走了安静的走了女儿在家里喊着爸爸正如湖南省委书记张春贤所言在重大灾害面前谭千秋老师能够舍我而求其境 界其精神不死他是个伟大的英雄伟大的人民教师更是一个伟大的父亲在灾难降临时他把心中的爱给了学生这同样是父爱这种另种父爱正如他名字那样千秋流淌这个父亲节他的女儿会更加珍惜这种特殊的父爱 地震无情人有情在地震中像谭千秋