波宁四中校园文化艺术节活动方案.doc

波宁四中校园文化艺术节活动方案 波宁四中校园文化活动 【活动目的】 为了活跃文化生活，构建校园文化氛围。培养同学热爱艺术、勇于创新的精神，全面展示学生社团建设的成果。同时，给更多同学一片展示自我的舞台，发现在艺术方面有一技之长的同学，建立 四中达人库 ，除此之外，为迎接波宁四中第170周年校庆，特举办本届艺术节。 【活动主题】逐梦青春 【活动时间】 11月下旬-12月下旬 【活动领导组织】 领导小组：党总支、室 策划实施小组：处、 赛程组：z（206）z（203）z（210）z（202）z（211）z（210） ：负责艺术节活动的策划、筹备、活动组织、成绩汇总，负责管理相关比赛，登记比赛成绩。 【活动安排】 （一） 舞动滑板鞋 舞比赛 1.对象：高一、高二 2.赛程安排：决赛 3.比赛说明：为了丰富同学们的课余生活，营造和谐的校园气氛，增强同学们对舞蹈及戏剧文学的兴趣，使同学们树立正确的价值观念，给同学们一个展示自我的平台，提高同学们的能力及团队能力。 4.比赛要求： 各班以班级为单位，每个班级排练选送一支舞蹈节目。（集体舞与语言类比赛二选一） 演出时间控制在四至五分钟，参加表演人数控制在4人至15人之间。 舞蹈需伴奏，服装道具自备。 5.评奖方式：设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。 （二） 演绎青春 班级舞台剧（班级课本剧、校园剧、小品）比赛 1.参赛对象：高一、高二 2.赛程安排：决赛 3.比赛说明： 各班以班级为单位，每个班级选送一个参赛剧目。（集体舞与语言类比赛二选一） 课本剧剧本要求范围在高中阶段必修、选修等语中所学过的篇目，可对原文进行适当修改。为迎接我校170周年校庆，校园剧、小品内容要求关于校园生活且积极向上。 剧目演出时间控制在五至七分钟内。 服装道具需与所演出剧目相匹配（服装道具需自备，建议租赁。） 4.评奖方式：设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。 （三）校园朗诵大赛 1.参赛对象：高一、高二、高三 2.赛程安排：决赛 3.比赛说明： 各班以班级为单位，每个班级选送一个朗诵篇目。 参赛形式单独朗诵或两至五人组合 要求朗诵内容积极、健康、向上，不限制主题。 参赛者统一采用脱稿形式，使用普通话进行，演出时间控制在8分钟以内。 如需伴奏、服装、道具等请参赛者自备。 4.评奖方式：设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。 （四）班级大合唱比赛 1.参赛对象：高一、高二 2.赛程安排：决赛 3.曲目要求（任选其一）：1、170周年校庆即将到来，虽然我们只能在这个学校呆三年，但我们每一届学生的青春，快乐和微笑都尘封在这里，选唱一首关于校园的歌曲，献给学校。 2、今年是建国第65周年，祖国在一步一步的繁荣强大，呵护我们成长，作为一个中国人，我为自己感到骄傲，请选择一首与祖国有关的歌曲，献给祖国。 4.比赛说明： 各班以班级为单位，每个班级排演一首歌曲，语言不限。 动员全班同学参与，参与人数不得少于班级总人数的百分之九十。 演唱时可以有指挥，要求班级统一着装。 5.评奖方式：每组设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。 （五） 歌影年华 歌唱比赛 1.参赛对象：高一、高二、高三 2.赛程安排：预赛、决赛。 3.比赛说明： 每班限三个参赛名额，参赛形式独唱或两至四人组合 选歌要求积极向上，语言不限。 预赛：只表演歌曲片段，无伴奏，时间控制在1分钟以内，评委对选手进行打分。初赛结束后前12的选手可进入决赛。学生会干部会在预赛结束后，逐一通知进入决赛的同学，决赛名单会同步公示于学校宣传栏。 决赛：所有决赛选手同台竞技，要求表演整首歌曲，使用伴奏。 4.评奖方式：每组设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。 （六） 古韵新声 器乐演奏比赛 1.参赛对象：高一、高二 2.赛程安排：决赛 3.比赛说明： 每班两个参赛名额，分年级组比赛，参赛器乐种类不限。 乐器自备（除钢琴、古筝等大型乐器外），曲目自选，无伴奏，时间限制在四至五分钟分钟内。 4.评奖方式：每组设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。 （七） 最整洁教室、寝室 评比活动 1，参赛对象：高一、高二、高三 2.评比时间： 3.评比要求： 各班要精心策划，让教室内的每一个角落都具有教育作用，彰显班级、寝室特色 充分调动同学们参与的积极性，让大家用自己的智慧与双手共同布置教室、寝室。 各个寝室需保持整洁，彰显寝室特色。 4.评奖方式：各年级设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。高一、高二年级各班级评出一个 最佳设计奖 。 （八） 社团show 校园社团风采大赛 1.参赛对象：各个社团 2.赛程安排：决赛 3.比赛说明： 各个社团一个参赛名额，表演形式不限。 要求以组合形式参赛，表演需表现社团特色，体现团队凝聚力，具有艺术性。如需使用多媒体，相关资料（包括PPT、背景1等）请在12月19日前上交团委需注明 社团+节目类型+节目名称 4.评奖方式：设 最佳表演奖 最具创新奖 最具人气奖 最具特色奖 。（社团表演不计入艺术节总分） （九） 艺术翰韵 征文大赛 1.参赛对象：高一、高二、高三 2.赛程安排：决赛 3.比赛说明：各班以班级为单位，上交至少两篇文章，文章要求积极向上，文体不限。作品务必为原创作品，若经查证有抄袭现象，将进行严肃处理 4.评奖方式：每组设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。被筛选出的作品，将有机会在学生刊物中进行刊登，作者本人也将会获得一本学生刊物、一份精美礼品，甚至是不菲的稿费奖励，而同时，该作者也将有机会成为的特邀作家。 （十） 墨笔韵心 书法比赛 1.参赛对象：高一、高二 2.赛程安排：决赛 3.参赛要求： 每班参赛名额不限。主题鲜明，内容健康向上（毛笔规定内容校训主题 诚朴爱 ，四中特色 百年崇信，多元毓才 ）。参赛作品可以是本人的原创作品也可以是临摹作品。 毛笔作品尺寸不超过四尺，硬笔书法不做大小要求。 鼓励作品形式与内容的创新。 参赛选手请在作品右下角用铅笔写清楚自己的姓名、班级、联系方式。 4.奖项设置：每组设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。优秀作品将有机会在学生刊物中进行刊登，作者本人也将会获得一本学生刊物、一份精美礼品，甚至是不菲的稿费奖励。 （十一） 绘梦青春 绘画比赛 1.参赛对象：高一、高二 2.赛程安排：决赛 3.参赛要求：国画、素描、水粉、漫画、卡-通、手工艺彩绘(剪纸)等。 每班参赛名额不限。主题鲜明，内容健康向上，画风不限。参赛作品可以是本人的原创作品也可以是临摹作品。 国画、毛笔作品尺寸不超过四尺。水粉、漫画、篆刻、卡通、雕塑作品、手工艺彩绘、钢笔、素描、作品大小不限。 鼓励作品形式与内容的创新。 参赛选手请在作品右下角用铅笔写清楚自己的姓名、班级、联系方式。 4.评奖方式：每组设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。优秀作品将有机会在学生刊物中进行刊登，作者本人也将会获得一本学生刊物、一份精美礼品，甚至是不菲的稿费奖励。 （十二） WatchMe 摄影比赛 1.参赛对象：高一、高二、高三 2.赛程安排：决赛 3.比赛说明： 摄影作品题材要求与本届艺术节活动相关，每班上交作品数量不限。 作品务必为原创作品，若经查证有抄袭现象，将进行严肃处理。 4.评奖方式：每组设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。优秀作品将有机会在学生刊物中进行刊登，作者本人也将会获得一本学生刊物、一份精美礼品，甚至是不菲的稿费奖励。 （十三）高一电子海报、高二高三黑板报比赛 参赛对象：高一、高二、高三 评比时间：12月13日 评比要求： 1.内容要求：积极向上，主题鲜明，内容充实。 2.版面布局要求：设计合理，编排得当；版面整洁，视觉效果好。 3.文字要求：文字工整清晰，字距、行距适当。 4.刊头要求：能适应板报主题，须装饰图案，刊头占版面位置不能超过版面的五分之一。标题应醒目，色彩与文章色彩有区别。 5.海报插图要求：插图大小和位置合理，能反映和突出主题，起到画龙点睛的作用。题花、尾花、花边图案简炼，色彩丰富，与文章应有空隙，不能过于繁杂导致喧宾夺主。 6创意要求：形式新颖，有创意。 评奖方式：各年级设一等奖二名，二等奖三名，三等奖四名。 【班级团体总分计算及奖励方法说明】 1、集体项目，每个一等奖计13分，每个二等奖计10分，每个三等奖计8分； 2、个人比赛，每个一等奖计6分，每个二等奖计4分，每个三等奖计3分； 3、计算团体总分后，取前六名，第一名奖励600元，第二、三名奖励400元，第四至六名奖励200元，第七至十二奖励100元（共7800元）。 【其他说明】 1、报名表请于11月28日前上交203班z同学处，书法、绘画作品请与12月19日前交至210班z同学处，摄影、征文作品征集请于12月19日前发送至邮箱：zz，逾期作废。 2、本届艺术节各项比赛，将相关专业老师以及学生代表作为评委，对各位同学的演出进行认真评定，比赛结果，会及时