八年级上语文期末系统复习资料--文言文.doc

班级 姓名 学号八年级上21、桃花源记1、桃花源记中描写桃花源自然环境的美好的句子是“ ， ， 。”2、桃花源记中与“老有所终，壮有所用，幼有所长”意思相近的句子是： ， 。3、桃花源记中描写桃花源中人们安居乐业的句子是_，_，_。_，_。4、表现“村人”都来关心渔人的句子是： ， 。5、文中描写桃花源生活心情的句子（描写老人和小孩神情）是： ， 。6、表现“村人”热情待客的句子有： ， 。 ， 。7、本文中能说明桃花源是虚构的理想社会的句子是 ， 22、短文两篇1、苔痕上阶绿， 。谈笑有鸿儒， 。2、爱莲说中：描写莲美好形象的句子是：_，_，_，_，_，_。最能概括莲花高贵品质的句子是：_，_。表现莲花端庄高雅的语句是：_ _。3、陋室铭中点明全文主旨的句子是： ， 。4、陋室铭中表现陋室主人交往之雅的语句是： ， 5、陋室铭中，文中的名句是：_，_；_，_。写居室环境的句子： ， 。写室中生活的句子：_，_，_，_。互文见义的句子： ， 。表明作者对世俗生活鄙弃的句子： ， 。6、爱莲说中，全文的纲领句是： ， ！表明作者对追名逐利的世风的鄙弃的句子是_，_？_，_！7、陋室铭中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：“ ， ”8、公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用爱莲说中的话来说，就是： ， 。9、文中用比喻赞美“陋室”、为突出主旨而引用孔子的一句话是： ， 。25、杜甫诗三首1、杜甫春望的颔联是 ， 。2、石壕吏中描写老妇被抓走时家里凄惨情景的句子是： ， 。3、春望中道出战火纷飞年代人们的心声的千古名句是： ， 。4、透过望岳中_，_两句我们可以看到诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。5、石壕吏中全篇的提纲是_ _，以下情节，都是从这里生发出来的。6、望岳中_ 写出作者襟怀之浩荡，眼界之空阔的主观感受，反衬出泰山的雄伟壮丽及其感人力量。 _，_两句用虚笔写出了泰山的秀美，用实笔写出了泰山的高大。_，_ 借齐鲁大地来烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象。7、写自己心念远方家庭安危，又自叹年老的句子是： ，_ _。8、石壕吏中：说明兵役之苛酷： 。说明战争之惨烈： 。说明战争破坏严重： 。官吏的残暴，老妇的悲苦形成鲜明对比的诗句是； 暗示老妇已被抓去服役的两句诗是： 。9、春望一诗中，运用拟人手法表现诗人对国事的忧伤，对家人思念感情的两句诗是： ，_ _。26、三峡1、三峡中与“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”意思相同的句子是： 2、三峡中描写秋季三峡景色的句子：_。3、三峡一文中所写的三峡指长江上游的_ _、_ _、_ _；写三峡群山连绵的句子是：_ _，_ _；写山势高峻的句子是：_ _， 。本文作者_ ，_ _(时期)人，他广泛收集前人有关全国水道的著作，再加上自己游历各地山川的见闻，写成了具有文学价值的地理巨著_ _。李白的“朝辞白帝彩云问，千里江陵一日还”，可用三峡中的“_ _”句来作具体描绘。4、三峡中从视觉角度描写两岸连山的句子： 描写夏季三峡景色的句子： 。 描写水流急的句子 。描写三峡春冬之景的句子： 。描写秋季三峡景色的句子： 。5、引用渔人的民歌的句子是： ，_ _。6、侧面写山高的句子是： ，_ _。 记承天寺夜游1、苏轼记承天寺夜游中描写月下之景的句子：_，_。2、直接抒发作者感情的句子是： ？ ？ 。 其他1、早寒江上有怀中暗喻作者思乡之情的一句是 ， 。2、长歌行中最引人深思的一句是 ， 。3、苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。”在使至塞上中_，_两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。4、陶渊明归园田居最能表现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，返归自然愿望的诗句是_，_。5、李白渡荆门送别中_，_两句用游动的视角来描写景物的变化6、（27）_，我言秋日胜春朝。（28）日暮乡关何处是？_（29）_，何时复西归？（30）此地一为别，_。（31）好峰随处改，_。（32）东皋薄暮望，_。（33）气蒸云梦泽，_。7、李白送友人中借马鸣犹作别离之声，衬托离情别绪的句子是： ， 。8、归园田居(其三)中表现作者早出晚归参加劳动的四句诗： ， ； ， 。9、湖心亭看雪一文中具体描写雪景的句子： 。10、渡荆门送别一诗中传达出作者对故乡的依恋的句子是： 比喻描写楚地江水澄澈水雾弥漫的句子是： 。11、野望中表现秋意颇浓的山野景色的一句是： 。12、望洞庭湖赠张丞相中描写洞庭湖的壮观景象的一句是： 。13、黄鹤楼以写景出名的诗句是：_ _，_ _。14、秋词中直接表达秋日春朝的看法的诗句是： 。15、野望作者王绩由于看到放牧和打猎的人积压自随愿而归，不禁怀念古代采薇而食的隐士，从而表达内心的几句是 16、早寒江上有怀中作者看到孤帆从天边驶过，勾起乘船返乡的心绪的两句是 17、孟浩然的“ ， ”， 两句诗表达了想做官而无人引荐，并为自己闲居在家感到羞愧的感 ， 1