二模语文试卷.doc

初三年级第二次模拟考试语 文 试 卷（满分120分，卷面4分）姓名_ 班级_ 学号_卷首语：同学们，经过前一次模拟考试，你一定总结了一些经验和教训。相信在这次测试中，你不会再犯同样的错误，是么？随着时间一天一天的过去，你们马上就要离开初中了，再来一次检测，为自己留下一份美好的回忆吧，见证自己的实力吧！一、基础部分（38分）1、默写（16分），夜泊秦淮近酒家。（杜牧泊秦淮）参差荇菜，左右流之。 ，。（诗经关雎）野芳发而幽香，风霜高洁，山间之四时也。（欧阳修醉翁亭记） ，忽复乘舟梦日边。（李白行路难）李商隐的无题借景抒写美好年华将逝的句子是：，。潮平两岸阔， 。（王湾次北固山下） ，背灼炎天光。（白居易观刈麦） ，以观沧海。（曹操观沧海）落红不是无情物， 。（龚自珍己亥杂诗）了却君王天下事， ，可怜白发生。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）塞下秋来风景异， 。（范仲淹渔家傲）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世， 。（诸葛亮出师表） ，似曾相识燕归来。(晏殊浣溪沙)2、根据要求，在下面横线上填上恰当的字（3分）以口字为偏旁，可再造很多优美的汉字如：在它的右面加一个宣，可组成喧字；在它的左面加一个，可组成字；在它的上面加一个，可组成字；在它的下面加一个，可组成字。3、名著阅读。（4分）“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。”“为忠者忠心耿耿，彪炳千秋；为义者义薄云天，留名万代。”是我国古典文学名著的开篇词，它的作者是，（朝代）人。我国古典名著中有不少“为忠者”“为义者”。请你根据提示的戏文，写出材料名著中的一个人，并用一句话概括他“为忠”或者“为义”的事迹。 4、【材料】 从早期的蒸汽机、火车、无线电，到现代的计算机、航天器、基因技术，以及在建筑史上具有划时代意义的水晶宫、埃菲尔铁塔等，这些标志着人类文明发展的新成果，都是借助世博会这个平台向公众展示和传播的。1893年芝加哥世博会被说成是“改变了美国”的一届世博会，美国从此走上了世界经济强国之路。日本先后5次主办世博会，世博会成为日本经济快速发展的助推器。据专家预计，上海世博会将对中国调整产业结构、发展高新技术产生直接作用，成为中国经济发展的新引擎。（2分）主要信息一： 主要信息二： 5、仔细阅读下面的表格，按要求答题（3分）表一：每日花费零花钱数额13元46元710元1120元20元以上人数2516410表二：零花钱的来源来源的比例支配方式家长给的90%买零食买文具、图书勤工俭学8%奖学金2%82%18%（1）从上面两个表格所给的数据，你能得到什么信息？ （2）请你针对“如何正确使用零花钱”这一问题，提出两条合理化的建议。 6、根据提示各写一个含有“手”的成语。（4分）形容凶狠（）形容冷淡（）形容慌乱（）形容亲密（）7、下面语段划线处都有语病，请改正过来。(4分)生命没有高低贵贱之分。尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。对父母，我们是他们安享晚年的保障；对朋友，我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”，这样，你的人生才会走进新的一页。让我们昂起头，对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵，响亮地宣布我很重要!(1)第处词语赘余，应删去的词语是 (2)第处成分残缺，应在句末添加 (3)第处搭配不当，应将 改为 (4)第处语序不当，应调整为 8、看图说话（2分）(1)内容: (2)看法: 二、阅读（共38分）（一）古文阅读（17分）1、用“”标出最明显的一处停顿（1分）臣 诚 知 不 如 徐 公 美2、解释下列语句中加点词的意思（4分）肉食者谋之，又何间焉（）征于色，发于声，而后喻（）（）猥自枉屈（）3、翻译下面的句子（4分）入则无法家拂士，出则无敌国外患者。谭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。4、邹忌向齐威王进谏与诸葛亮通过出师表向后主刘禅进谏有何不同？为什么？（2分）5、请举例说明岳阳楼记的写作特点。（2分）6、阅读下面的古诗，完成文后两题。（4分）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（1）这首诗感情浓郁，但前后基调不同，前四句-，后四句-，形成鲜明对比。（2分）（2）请对“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这一句做简要赏析。（2分）（二）现代文阅读（共21分）一阅读诗意山水一文，完成16题。（共11分）诗意山水我一向固执地认为，是俊秀神奇的中国山水哺育了唐诗、宋词、元曲空前绝后的绚丽和辉煌，成就了王维、吴道子、米芾、张旭等震烁古今中外的丹青宗师和绘画巨匠。而中国的山水自然，又是拥裹着风花雪月，夹缠着离愁别绪，浸渍着爱恨怨忧的历史境况和人生体验，在平平仄仄的诗赋歌咏中，醉人身心；在追求形意神韵的丹青绘画中,张扬魅力。我对涉及山水的诗文和绘画特别偏爱。总喜欢“细雨骑驴入剑门”的那种情调和意境。驾一叶扁舟，荡桨西湖，赏湖光山色，夏荷秋桂，听羌管弄晴，菱歌泛夜，扑面都是宋唐的遗风余韵；泊舟枫桥，在疏疏的江枫和寥落的渔火中，静候残月下的寒山寺钟声，于千年后再度敲乱一个游子的愁怀；竹杖芒鞋，踏上秀甲天下的峨嵋，看看曾经照亮诗仙宽大青衫的那半轮秋月，今霄是否依旧还斜挂在婆娑的树梢；穿越漫漫黄沙，在大漠深处如柱的炊烟和长河尽头浑圆的落日里，倾听那些醉卧沙场长眠不醒的远古将士们的鼾声南国山水的 ，北疆山水的 ，西域山水的 ，巴蜀山水的峻美与清寒，莫不令人心旷神怡。“未老莫还乡，还乡须断肠”，还有什么能令人如此刻骨铭心的呢？行走山水间，凝眸处，都是漂泊者载酒江湖的萍踪浪迹。这些官场失势、情场失意、商场失利的文人，经过一番红尘的折腾后，身心俱疲，志坠青云，愤世伤心之余，一脚踏进江湖，寄情山水，托志万象，逍遥去也。“落魄江湖载酒行，楚腰纤细掌中轻；天子呼来不上船，自言臣是酒中仙。”那是何等的桀傲放荡，自在快活！山的伟岸强劲，山的独立异世，山的傲笑天地风云，水的清丽、柔顺，水的 ，水的 ，又恰恰迎合了文人的秉性，响应了他们内在的精神理想，使之思想情怀找到了可供寄托、归依和宣泄的家园，山水成为他们驰骋个性精神、张扬生命理想最自由的场所和最广阔的天地。他们临风弄月的古韵行呤，飞龙舞凤的斑驳陈迹，为自然的山水附丽了浓郁得化不开的人文色彩，一山一水、一园一亭、一花一草、一石一木，因此都具有了强烈的生命激情、历史印迹、文化渊源和传奇色彩。安徽宣城外的那座不起眼的小山丘，因李白偶尔一句“相看两不厌，只有敬亭山”而成为名胜；而绍兴城南一处普通的私家园林，因陆游遗恨千载的钗头凤和沈园诗,令古往今来多少性情中人不顾山迢水遥，争相一睹为快；最典型莫过于岳阳楼，一楼何奇？却因“杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，腾子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉”而声名大噪。人文精神对山水的浸淫和提升，给中国山水罩上了玄奥的文化青衫，弥漫了宗教般的神秘气氛，让崇尚自然，在自然中寻找生命价值和追求生命真谛的西方人，拍痛了脑袋也解读不透其中的奥秘。“文章乃案头之山水，山水乃地上之文章”。一座好山或一川好水， 。畅游好山好水， 。所谓“仁者乐山，智者乐水”，那样的赏心乐事，是粗鄙者不会为之的。山水入诗，更增诗情，山水入画，更添画意，山水乃诗画之源。山水有钟灵秀气而生才子佳人，这大概属于中国古老的风水学说了。好山好水是我们的物质财富，更是我们的精神财富。很欣赏“一生好入名山游”的那份潇洒与浪漫，憧憬着有朝一日，能实现儿时的梦想，游遍普天之下的名山大川。1请根据各地山水的特点，将下列词语恰当地填充到第段的横线上。（3分）A. 苍凉与神秘 B. 温婉与柔媚 C. 秀雅与奇异2第段划波浪线的句子共涉及到三位唐代诗人及相关作品，请你根据文中内容提示，将下表填充完整。（3分）张继枫桥夜泊峨眉山月歌峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。王维大漠孤烟直，长河落日圆3请仿照第段中写“山”的句式，续写有关“水”的句子。（2分）山的伟岸强劲，山的独立异世，山的傲笑天地风云，水的清丽、柔顺，水的 ，水的 ， 4第段诗句中写道“杜少陵五言绝唱，范希文两字关情”，其中范希文即范仲淹，请你结合岳阳楼记，说说所谓“两字关情”应该是指哪两个字？（1分） 5请根据你自己的文化积累，为第段加波浪线的部分补写一个实例。（1分）_6请根据文意将下面两句话分别还原到第段中的空白处。（1分）A就是一本好书 B犹如欣赏一部传世名著 二阅读拒绝句号，完成16题。（10分）拒绝句号冯骥才一定会有一些朋友反对我这个标题。他们会说多好的句号啊!句号表示一种完成。一种圆满，一种有志者事竟成，一种成果与收获。或者干脆把这溜圆的句号看成一个个饱满的果实。他们还会问我，当你完成一部几十万字的长篇小说，在那最末一行画上一个句号时，难道你没有如释重负、飘飘欲仙般的感受?没有那种大功告成后该痛快干一杯的喜悦吗?当然，这样的句号我也喜欢。但人生还有另一种句号。打个比方，你在一条路上走，走着走着，忽然有一种“尽头感”时，这句号就隐隐出现：如果你停下来，你足下就清晰地现出一个句号。这条路可不是做一件事时那短短的距离，它是_的路。这路原本无止无休。你在任何一处都可以起步，踏上征程；你也可以在任何一处画个句号，退了出来。无论什么都可以成为句号的缘故，那精疲力竭的放弃、自寻清闲的逃逸、江郎才尽的低头认输，乃至收获后的自满自足，甚至在目标达到之后，辉煌的目标也会化为一个句号，尽管这句号闪闪发光。句号，就是停止，就是终结，就是事物最终变为有限、死去的符号。我说的是这种句号。可怕的是，这些句号总是不知不觉地出来。你呢，不知不觉地完结。想想看，你曾经做过的那些有益的事，究竟是什么时候并怎样弃你而去的?句号往往又和人的自足、人的惰性连在一起。所以句号大多是人心甘情愿给自己画上的。人随时可能舒舒服服给自己画个句号，休止了自己。因而，我害怕句号。我对句号保持着近乎神经质的警惕。警觉它、监视它、打击它和超越它。在与句号的斗争中，我一边感到生命的活力，常常闻到自身肌肉搏斗后散发出热烘烘的清香；一边认识到这原是生命存在所必须进行的奋争，也是与自身惰性和保守的对抗。当然它何其艰难!跨过每一个句号，都需要付出双倍的力量，其中一半是创造力。然而，在人生、艺术和事业的道路上，消灭一个句号，便开始一段崭新的充满诱惑的路。我们还会发现，被我们拒绝和消灭的句号，最终竟然会变成逗号。你是不是也会从中得到启示：最积极和充实的人生，是不断努力地把句号变为逗号。 (有改动)1本文主要采用了哪种论证方法?有何好处?(2分)_2一般人是如何看待句号的?(2分)_3作者为什么要拒绝句号?(2分)_4句号的可怕之处在于_ _(1分)5在通读全文后，为文中空缺处填