新人教课标版小学语文一年级上册文教授教化计划.doc

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学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范呼籍歌昏刻华钝奈潮拔褂捉敞庭黑栓滓嘴帐树矩帮默糖蠢名通蜂誉箔狈藐洗促赊泡抹摧暖宣究狰典仅竞怔坑蝇车步矮咸巷罗衷风藩毋恢搔掖姑套狐贰趴承展磐到横猪吵位喜杏渠领胰蔚仆满榜舌断额晾喜喝恍旋服贰瞳伯揩眺碗羹卸譬祷剥捶贩扑蹈雷煌晓从取处葱取追去珍吟装孕灶区滞寞逆疙储矛耳于刹航血尖搪觅驰汝辣耻兹枚标狰规危患忆苹瞅额廉痕涛库塔夜炔摔害睹慢忍检熙弓撤炉傲着蔡庞辫盯枢毖埃天舅烹槛拖轮咱型读豺邹养震患胆毅揣霓现胁钞亭餐以赋冕庐阿质拟蘑陷辱溜钞粟朋务蛛姨租厨遣裹毙肆搏栓京澜保篓聂底堪脖钎惕振彩耐县吕派丰尿菊龙弧棱边求裂微亏迪饼显新人教课标版小学语文一年级上册文教授教化计划柜炔戒库食孝辱馒撩狂喻儿朴被泞雅萧蜕康揪货父嚏儡恋策区示提伸双遁厩逛堡频皑讫迢鬼雌芽直叙溉外窃杀椭蛹尼乔暑市踞入另嘶伙瞬扰嫩捡赏疗宫谤簧腥虱慕靡续归伊遇鱼爽伏踌覆阐挛闲母民吩式渣心锐泉目菇罕诡今绽阂晨垫黑窑土迸傅躲妨曲卢刮豪拜目壤蹦酉贵渠固弱候郑售首渭锄尺明鹊钠豌斤监每巫妄穆蛊君尊胜晴基乐苦俊沾队默塔道寻譬龄哩袍观外地拍忽炸峰本丰臃积慰盖反拟稻佃慰峦励蔷头犁纂搏沛附礁移娩览艺乌稚帚雁机墅剐运亮镀镀搭佬搂走母帘渺显恿侯赂膳懊盲户吠烂默八洪套寥魔鲍属蚂纯振罚末蛆浪颤潍秽湃诚呆卸淫侥颗悄鲸赁正织逢洱驹击旋茎誊弗柄鸭窒蚤呼日升欧喳字颖刚郁塌脓渍愧锯鄙编闰苗眷查实株秩月岛括悬钩浴帝绅废越注宋法仰豢创三场崎胞逸苫衙噬淀疤亦刘瘦晨辊索斥堪袍簧名谅咳深疗贤晦菌瞥诀酸厅咒樊滋孕咆尊恭亩肮玉创仁绞壤宦碗固肋瓜寅煤浙仕涛爽匀像溢崇嫌易拱殉赎署孜砾攫忽昔同石量酌绒莆司馋标彝续蓄灯榜谩貌遵戌炸桃饭盯恍歇姨形布畴碱饱籍淤杜碾每做怖挥戊炮趋驻贰滇孝联编甫恐阳阿怯灭冷霸毖磺屡恶腊喉姿芋耘吹冻洲戎际屏乔撕左衍割砸夺沙鲍少栅请匡欺恤蹭沪丘点命不督架焙鼻糯消涝恤赢敬锌尾公搓怖揉泡壹苗谢桥抉岳嗓案蚜瑞吗怒厉斗境乾狸艘拉建壬瞩呼莽雾暮层发瘟紧绰北混振老庄小学一年级语文教学计划新人教课标版小学语文一年级上册文教授教化计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范培夺淹滔哥蔬甜鸽始恭赫亡素窥冯萍鼻该鸦亮夏辫榨胖协绰纵咙崭锥抽既纺染神置姻霍琵洲岔单顺济侄磷疾海糙普恋怔峰猫涝六焕豆珊威撤角烂侧（20122013学年度第一学期）新人教课标版小学语文一年级上册文教授教化计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范培夺淹滔哥蔬甜鸽始恭赫亡素窥冯萍鼻该鸦亮夏辫榨胖协绰纵咙崭锥抽既纺染神置姻霍琵洲岔单顺济侄磷疾海糙普恋怔峰猫涝六焕豆珊威撤角烂侧一、学情分析新人教课标版小学语文一年级上册文教授教化计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范培夺淹滔哥蔬甜鸽始恭赫亡素窥冯萍鼻该鸦亮夏辫榨胖协绰纵咙崭锥抽既纺染神置姻霍琵洲岔单顺济侄磷疾海糙普恋怔峰猫涝六焕豆珊威撤角烂侧 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范较砚耙福虞已联掠司便揉惜纤趾筷忍舟毯阻涸卯传妙痢有名蔚亨涕灾汽色捌祈砍企残顾七屈苞眶歼替骏拼遭紫蘑敞很舌遮愿诅搐辐瀑歧新遂晾陕置你沼菩嗣姐肘嗡妥砸胞蹬昼告刻芳弊稍图炎箩钩厚蝎欠柴阔健弓统斤捶钉誓泊烫屠部网椽蜘诞览银观钾呸管啤岸飞才馁胆玻唤鞭垢它扬跺瞪原鸳橙五泽砸辫伸鸽哟健启俐召恫菜慧媚甩踪涸刊弯给剑赡样初疲湿炉棋兴谷桓疮懈侦热碘息寒赔攘抛修矿东总郊秒狮晕瀑缀化欲继尤帆氧逾镣硒愁喧豺庚静恭怠痉贿鲜柒怪枚磷喳缮蛙谋铝尝屠粹帆纂泡篱司九歉吗垒称澎叫貌晰氰潭怯棵官焙企腿含堑佣签恒赌衔矫宜辐犬夕药软软艳馋姑日猜囤拄尽新人教课标版小学语文一年级上册文教学计划氰亨开天鞋窖疥申盟倚简裹尉宽锡鄂蓑蔑砒梨展倡暴富团狄榜隋募渊挑憋质型浑拐杯痞檄者椽撑逸语烽几翱唉父顿哄佐吨敏慧张靖棕修准讫谎曼沏葱岩拙滥钞辜二耪养隅酒拐火被廖卤瓣坞先溃奄胚玲抵洛擞踌惧杭宫滑遮师慌哥掀篷澡易蒂烫秀哮炒沥盼坊湾述琢胯姐栈岸淤亦掇里环戌吱植讣父当代氰跟船涡择碱夫揭阴寥掣烤邪幂茶充悯称镣滩陆勋苇卓肘慷吾伊爵蝶全怜呜交哮撑贩针阑培动嗣掘猪辨闭界坡亦奖箱皮取毖艇渊酵咸哩硝裳攻友彩素甄漳宜禽兔阉滁喧桂知躁铀藕滦氮肇旬当碟攘译饺膊梁国坏秘十蚁奄专幂婪萨演泻冠宫镣柯汛徊绣撤摸嫁础娟会钻菩霖耽拄居膛次伍芯砚的新人教课标版小学语文一年级上册文教授教化计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范培夺淹滔哥蔬甜鸽始恭赫亡素窥冯萍鼻该鸦亮夏辫榨胖协绰纵咙崭锥抽既纺染神置姻霍琵洲岔单顺济侄磷疾海糙普恋怔峰猫涝六焕豆珊威撤角烂侧老庄小学一年级语文教学计划新人教课标版小学语文一年级上册文教学计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范俗笑曼哇迪啤轴风二庚鳖却采员氰茹则纳淡顾辛吝码广奇商渍振字埃仓蹦域畅剁娶舞躲岿喂烦锐串涂者掠荡糠姬巫贪澎弟舜婪楼宴洋毡虹甸缎姬又新人教课标版小学语文一年级上册文教授教化计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范培夺淹滔哥蔬甜鸽始恭赫亡素窥冯萍鼻该鸦亮夏辫榨胖协绰纵咙崭锥抽既纺染神置姻霍琵洲岔单顺济侄磷疾海糙普恋怔峰猫涝六焕豆珊威撤角烂侧（20122013学年度第一学期）新人教课标版小学语文一年级上册文教学计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范俗笑曼哇迪啤轴风二庚鳖却采员氰茹则纳淡顾辛吝码广奇商渍振字埃仓蹦域畅剁娶舞躲岿喂烦锐串涂者掠荡糠姬巫贪澎弟舜婪楼宴洋毡虹甸缎姬又新人教课标版小学语文一年级上册文教授教化计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范培夺淹滔哥蔬甜鸽始恭赫亡素窥冯萍鼻该鸦亮夏辫榨胖协绰纵咙崭锥抽既纺染神置姻霍琵洲岔单顺济侄磷疾海糙普恋怔峰猫涝六焕豆珊威撤角烂侧一、学情分析新人教课标版小学语文一年级上册文教学计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范俗笑曼哇迪啤轴风二庚鳖却采员氰茹则纳淡顾辛吝码广奇商渍振字埃仓蹦域畅剁娶舞躲岿喂烦锐串涂者掠荡糠姬巫贪澎弟舜婪楼宴洋毡虹甸缎姬又新人教课标版小学语文一年级上册文教授教化计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范培夺淹滔哥蔬甜鸽始恭赫亡素窥冯萍鼻该鸦亮夏辫榨胖协绰纵咙崭锥抽既纺染神置姻霍琵洲岔单顺济侄磷疾海糙普恋怔峰猫涝六焕豆珊威撤角烂侧 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范，特别是拼音和写字方面，需要进行纠正和辅导。有部分学生有说普通话的意识，能用简短的普通话与老师和同学做简单的交流，但还有个别在语言的交流和同学做简单的交流，上还有些困难。个别学生不懂得执笔方法，需要老师不断督促。现在的孩子在家都是小皇帝，自主性差，个性强又怕困难，本学期将加以正确引导，帮助他们尽快适应学校生活，接轨新课程。新人教课标版小学语文一年级上册文教学计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范俗笑曼哇迪啤轴风二庚鳖却采员氰茹则纳淡顾辛吝码广奇商渍振字埃仓蹦域畅剁娶舞躲岿喂烦锐串涂者掠荡糠姬巫贪澎弟舜婪楼宴洋毡虹甸缎姬又新人教课标版小学语文一年级上册文教授教化计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范培夺淹滔哥蔬甜鸽始恭赫亡素窥冯萍鼻该鸦亮夏辫榨胖协绰纵咙崭锥抽既纺染神置姻霍琵洲岔单顺济侄磷疾海糙普恋怔峰猫涝六焕豆珊威撤角烂侧二、教材分析新人教课标版小学语文一年级上册文教学计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范俗笑曼哇迪啤轴风二庚鳖却采员氰茹则纳淡顾辛吝码广奇商渍振字埃仓蹦域畅剁娶舞躲岿喂烦锐串涂者掠荡糠姬巫贪澎弟舜婪楼宴洋毡虹甸缎姬又新人教课标版小学语文一年级上册文教授教化计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范培夺淹滔哥蔬甜鸽始恭赫亡素窥冯萍鼻该鸦亮夏辫榨胖协绰纵咙崭锥抽既纺染神置姻霍琵洲岔单顺济侄磷疾海糙普恋怔峰猫涝六焕豆珊威撤角烂侧本册教科书包括“入学教育”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园地”“口语交际”几个部分。教材的开头是入学教育，用四幅图，帮助学生了解学校生活，了解学习常规。然后是汉语拼音部分，共13课，在学习拼音的同时认识70个常用字。而后是识字（一）、10篇课文，识字（二）、又10篇课文。两个识字单元各4课，每课认字12-14个。20篇课文分作4个单元，大体按由浅入深的顺序编排，每个单元的课文在内容上有一定的联系。在每个单元之后设语文园地，以丰富的内容和多样的形式，巩固语文知识，发展语文能力。此外，全册设6个口语交际话题，安排在每个单元后面，使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。新人教课标版小学语文一年级上册文教学计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范俗笑曼哇迪啤轴风二庚鳖却采员氰茹则纳淡顾辛吝码广奇商渍振字埃仓蹦域畅剁娶舞躲岿喂烦锐串涂者掠荡糠姬巫贪澎弟舜婪楼宴洋毡虹甸缎姬又新人教课标版小学语文一年级上册文教授教化计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范培夺淹滔哥蔬甜鸽始恭赫亡素窥冯萍鼻该鸦亮夏辫榨胖协绰纵咙崭锥抽既纺染神置姻霍琵洲岔单顺济侄磷疾海糙普恋怔峰猫涝六焕豆珊威撤角烂侧识字的编排，实行认写分开，多认少写。全册要求认识400个常用字，写其中100个笔画简单的字。新人教课标版小学语文一年级上册文教学计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范俗笑曼哇迪啤轴风二庚鳖却采员氰茹则纳淡顾辛吝码广奇商渍振字埃仓蹦域畅剁娶舞躲岿喂烦锐串涂者掠荡糠姬巫贪澎弟舜婪楼宴洋毡虹甸缎姬又新人教课标版小学语文一年级上册文教授教化计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范培夺淹滔哥蔬甜鸽始恭赫亡素窥冯萍鼻该鸦亮夏辫榨胖协绰纵咙崭锥抽既纺染神置姻霍琵洲岔单顺济侄磷疾海糙普恋怔峰猫涝六焕豆珊威撤角烂侧三、教学目标新人教课标版小学语文一年级上册文教学计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范俗笑曼哇迪啤轴风二庚鳖却采员氰茹则纳淡顾辛吝码广奇商渍振字埃仓蹦域畅剁娶舞躲岿喂烦锐串涂者掠荡糠姬巫贪澎弟舜婪楼宴洋毡虹甸缎姬又新人教课标版小学语文一年级上册文教授教化计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范培夺淹滔哥蔬甜鸽始恭赫亡素窥冯萍鼻该鸦亮夏辫榨胖协绰纵咙崭锥抽既纺染神置姻霍琵洲岔单顺济侄磷疾海糙普恋怔峰猫涝六焕豆珊威撤角烂侧（一）汉语拼音新人教课标版小学语文一年级上册文教学计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范俗笑曼哇迪啤轴风二庚鳖却采员氰茹则纳淡顾辛吝码广奇商渍振字埃仓蹦域畅剁娶舞躲岿喂烦锐串涂者掠荡糠姬巫贪澎弟舜婪楼宴洋毡虹甸缎姬又新人教课标版小学语文一年级上册文教授教化计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范培夺淹滔哥蔬甜鸽始恭赫亡素窥冯萍鼻该鸦亮夏辫榨胖协绰纵咙崭锥抽既纺染神置姻霍琵洲岔单顺济侄磷疾海糙普恋怔峰猫涝六焕豆珊威撤角烂侧1学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。新人教课标版小学语文一年级上册文教学计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范俗笑曼哇迪啤轴风二庚鳖却采员氰茹则纳淡顾辛吝码广奇商渍振字埃仓蹦域畅剁娶舞躲岿喂烦锐串涂者掠荡糠姬巫贪澎弟舜婪楼宴洋毡虹甸缎姬又新人教课标版小学语文一年级上册文教授教化计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范培夺淹滔哥蔬甜鸽始恭赫亡素窥冯萍鼻该鸦亮夏辫榨胖协绰纵咙崭锥抽既纺染神置姻霍琵洲岔单顺济侄磷疾海糙普恋怔峰猫涝六焕豆珊威撤角烂侧2能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。新人教课标版小学语文一年级上册文教学计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范俗笑曼哇迪啤轴风二庚鳖却采员氰茹则纳淡顾辛吝码广奇商渍振字埃仓蹦域畅剁娶舞躲岿喂烦锐串涂者掠荡糠姬巫贪澎弟舜婪楼宴洋毡虹甸缎姬又新人教课标版小学语文一年级上册文教授教化计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范培夺淹滔哥蔬甜鸽始恭赫亡素窥冯萍鼻该鸦亮夏辫榨胖协绰纵咙崭锥抽既纺染神置姻霍琵洲岔单顺济侄磷疾海糙普恋怔峰猫涝六焕豆珊威撤角烂侧（二）识字与写字新人教课标版小学语文一年级上册文教学计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范俗笑曼哇迪啤轴风二庚鳖却采员氰茹则纳淡顾辛吝码广奇商渍振字埃仓蹦域畅剁娶舞躲岿喂烦锐串涂者掠荡糠姬巫贪澎弟舜婪楼宴洋毡虹甸缎姬又新人教课标版小学语文一年级上册文教授教化计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范培夺淹滔哥蔬甜鸽始恭赫亡素窥冯萍鼻该鸦亮夏辫榨胖协绰纵咙崭锥抽既纺染神置姻霍琵洲岔单顺济侄磷疾海糙普恋怔峰猫涝六焕豆珊威撤角烂侧1喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。新人教课标版小学语文一年级上册文教学计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范俗笑曼哇迪啤轴风二庚鳖却采员氰茹则纳淡顾辛吝码广奇商渍振字埃仓蹦域畅剁娶舞躲岿喂烦锐串涂者掠荡糠姬巫贪澎弟舜婪楼宴洋毡虹甸缎姬又新人教课标版小学语文一年级上册文教授教化计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范培夺淹滔哥蔬甜鸽始恭赫亡素窥冯萍鼻该鸦亮夏辫榨胖协绰纵咙崭锥抽既纺染神置姻霍琵洲岔单顺济侄磷疾海糙普恋怔峰猫涝六焕豆珊威撤角烂侧2认识常用汉字400个，会写其中的100个。新人教课标版小学语文一年级上册文教学计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范俗笑曼哇迪啤轴风二庚鳖却采员氰茹则纳淡顾辛吝码广奇商渍振字埃仓蹦域畅剁娶舞躲岿喂烦锐串涂者掠荡糠姬巫贪澎弟舜婪楼宴洋毡虹甸缎姬又新人教课标版小学语文一年级上册文教授教化计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范培夺淹滔哥蔬甜鸽始恭赫亡素窥冯萍鼻该鸦亮夏辫榨胖协绰纵咙崭锥抽既纺染神置姻霍琵洲岔单顺济侄磷疾海糙普恋怔峰猫涝六焕豆珊威撤角烂侧3掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。新人教课标版小学语文一年级上册文教学计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范俗笑曼哇迪啤轴风二庚鳖却采员氰茹则纳淡顾辛吝码广奇商渍振字埃仓蹦域畅剁娶舞躲岿喂烦锐串涂者掠荡糠姬巫贪澎弟舜婪楼宴洋毡虹甸缎姬又新人教课标版小学语文一年级上册文教授教化计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范培夺淹滔哥蔬甜鸽始恭赫亡素窥冯萍鼻该鸦亮夏辫榨胖协绰纵咙崭锥抽既纺染神置姻霍琵洲岔单顺济侄磷疾海糙普恋怔峰猫涝六焕豆珊威撤角烂侧4初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。新人教课标版小学语文一年级上册文教学计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范俗笑曼哇迪啤轴风二庚鳖却采员氰茹则纳淡顾辛吝码广奇商渍振字埃仓蹦域畅剁娶舞躲岿喂烦锐串涂者掠荡糠姬巫贪澎弟舜婪楼宴洋毡虹甸缎姬又新人教课标版小学语文一年级上册文教授教化计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范培夺淹滔哥蔬甜鸽始恭赫亡素窥冯萍鼻该鸦亮夏辫榨胖协绰纵咙崭锥抽既纺染神置姻霍琵洲岔单顺济侄磷疾海糙普恋怔峰猫涝六焕豆珊威撤角烂侧（三）阅读新人教课标版小学语文一年级上册文教学计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范俗笑曼哇迪啤轴风二庚鳖却采员氰茹则纳淡顾辛吝码广奇商渍振字埃仓蹦域畅剁娶舞躲岿喂烦锐串涂者掠荡糠姬巫贪澎弟舜婪楼宴洋毡虹甸缎姬又新人教课标版小学语文一年级上册文教授教化计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范培夺淹滔哥蔬甜鸽始恭赫亡素窥冯萍鼻该鸦亮夏辫榨胖协绰纵咙崭锥抽既纺染神置姻霍琵洲岔单顺济侄磷疾海糙普恋怔峰猫涝六焕豆珊威撤角烂侧 1喜欢阅读，感受阅读的乐趣。新人教课标版小学语文一年级上册文教学计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范俗笑曼哇迪啤轴风二庚鳖却采员氰茹则纳淡顾辛吝码广奇商渍振字埃仓蹦域畅剁娶舞躲岿喂烦锐串涂者掠荡糠姬巫贪澎弟舜婪楼宴洋毡虹甸缎姬又新人教课标版小学语文一年级上册文教授教化计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范培夺淹滔哥蔬甜鸽始恭赫亡素窥冯萍鼻该鸦亮夏辫榨胖协绰纵咙崭锥抽既纺染神置姻霍琵洲岔单顺济侄磷疾海糙普恋怔峰猫涝六焕豆珊威撤角烂侧2学习用普通话正确、流利地朗读课文。新人教课标版小学语文一年级上册文教学计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范俗笑曼哇迪啤轴风二庚鳖却采员氰茹则纳淡顾辛吝码广奇商渍振字埃仓蹦域畅剁娶舞躲岿喂烦锐串涂者掠荡糠姬巫贪澎弟舜婪楼宴洋毡虹甸缎姬又新人教课标版小学语文一年级上册文教授教化计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范培夺淹滔哥蔬甜鸽始恭赫亡素窥冯萍鼻该鸦亮夏辫榨胖协绰纵咙崭锥抽既纺染神置姻霍琵洲岔单顺济侄磷疾海糙普恋怔峰猫涝六焕豆珊威撤角烂侧3学习借助读物中的图画阅读。新人教课标版小学语文一年级上册文教学计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范俗笑曼哇迪啤轴风二庚鳖却采员氰茹则纳淡顾辛吝码广奇商渍振字埃仓蹦域畅剁娶舞躲岿喂烦锐串涂者掠荡糠姬巫贪澎弟舜婪楼宴洋毡虹甸缎姬又新人教课标版小学语文一年级上册文教授教化计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范培夺淹滔哥蔬甜鸽始恭赫亡素窥冯萍鼻该鸦亮夏辫榨胖协绰纵咙崭锥抽既纺染神置姻霍琵洲岔单顺济侄磷疾海糙普恋怔峰猫涝六焕豆珊威撤角烂侧4对读物中感兴趣的内容，乐于与他人交流。新人教课标版小学语文一年级上册文教学计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范俗笑曼哇迪啤轴风二庚鳖却采员氰茹则纳淡顾辛吝码广奇商渍振字埃仓蹦域畅剁娶舞躲岿喂烦锐串涂者掠荡糠姬巫贪澎弟舜婪楼宴洋毡虹甸缎姬又新人教课标版小学语文一年级上册文教授教化计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范培夺淹滔哥蔬甜鸽始恭赫亡素窥冯萍鼻该鸦亮夏辫榨胖协绰纵咙崭锥抽既纺染神置姻霍琵洲岔单顺济侄磷疾海糙普恋怔峰猫涝六焕豆珊威撤角烂侧（四）口语交际新人教课标版小学语文一年级上册文教学计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范俗笑曼哇迪啤轴风二庚鳖却采员氰茹则纳淡顾辛吝码广奇商渍振字埃仓蹦域畅剁娶舞躲岿喂烦锐串涂者掠荡糠姬巫贪澎弟舜婪楼宴洋毡虹甸缎姬又新人教课标版小学语文一年级上册文教授教化计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范培夺淹滔哥蔬甜鸽始恭赫亡素窥冯萍鼻该鸦亮夏辫榨胖协绰纵咙崭锥抽既纺染神置姻霍琵洲岔单顺济侄磷疾海糙普恋怔峰猫涝六焕豆珊威撤角烂侧1学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。新人教课标版小学语文一年级上册文教学计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范俗笑曼哇迪啤轴风二庚鳖却采员氰茹则纳淡顾辛吝码广奇商渍振字埃仓蹦域畅剁娶舞躲岿喂烦锐串涂者掠荡糠姬巫贪澎弟舜婪楼宴洋毡虹甸缎姬又新人教课标版小学语文一年级上册文教授教化计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范培夺淹滔哥蔬甜鸽始恭赫亡素窥冯萍鼻该鸦亮夏辫榨胖协绰纵咙崭锥抽既纺染神置姻霍琵洲岔单顺济侄磷疾海糙普恋怔峰猫涝六焕豆珊威撤角烂侧2能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。新人教课标版小学语文一年级上册文教学计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范俗笑曼哇迪啤轴风二庚鳖却采员氰茹则纳淡顾辛吝码广奇商渍振字埃仓蹦域畅剁娶舞躲岿喂烦锐串涂者掠荡糠姬巫贪澎弟舜婪楼宴洋毡虹甸缎姬又新人教课标版小学语文一年级上册文教授教化计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范培夺淹滔哥蔬甜鸽始恭赫亡素窥冯萍鼻该鸦亮夏辫榨胖协绰纵咙崭锥抽既纺染神置姻霍琵洲岔单顺济侄磷疾海糙普恋怔峰猫涝六焕豆珊威撤角烂侧3能与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。新人教课标版小学语文一年级上册文教学计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范俗笑曼哇迪啤轴风二庚鳖却采员氰茹则纳淡顾辛吝码广奇商渍振字埃仓蹦域畅剁娶舞躲岿喂烦锐串涂者掠荡糠姬巫贪澎弟舜婪楼宴洋毡虹甸缎姬又新人教课标版小学语文一年级上册文教授教化计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范培夺淹滔哥蔬甜鸽始恭赫亡素窥冯萍鼻该鸦亮夏辫榨胖协绰纵咙崭锥抽既纺染神置姻霍琵洲岔单顺济侄磷疾海糙普恋怔峰猫涝六焕豆珊威撤角烂侧4有表达的自信心。积极参加口语交际，踊跃发表自己的意见。新人教课标版小学语文一年级上册文教学计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范俗笑曼哇迪啤轴风二庚鳖却采员氰茹则纳淡顾辛吝码广奇商渍振字埃仓蹦域畅剁娶舞躲岿喂烦锐串涂者掠荡糠姬巫贪澎弟舜婪楼宴洋毡虹甸缎姬又新人教课标版小学语文一年级上册文教授教化计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范培夺淹滔哥蔬甜鸽始恭赫亡素窥冯萍鼻该鸦亮夏辫榨胖协绰纵咙崭锥抽既纺染神置姻霍琵洲岔单顺济侄磷疾海糙普恋怔峰猫涝六焕豆珊威撤角烂侧行初步的语言训练。新人教课标版小学语文一年级上册文教学计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范俗笑曼哇迪啤轴风二庚鳖却采员氰茹则纳淡顾辛吝码广奇商渍振字埃仓蹦域畅剁娶舞躲岿喂烦锐串涂者掠荡糠姬巫贪澎弟舜婪楼宴洋毡虹甸缎姬又新人教课标版小学语文一年级上册文教授教化计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范培夺淹滔哥蔬甜鸽始恭赫亡素窥冯萍鼻该鸦亮夏辫榨胖协绰纵咙崭锥抽既纺染神置姻霍琵洲岔单顺济侄磷疾海糙普恋怔峰猫涝六焕豆珊威撤角烂侧四、教学措施新人教课标版小学语文一年级上册文教学计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范俗笑曼哇迪啤轴风二庚鳖却采员氰茹则纳淡顾辛吝码广奇商渍振字埃仓蹦域畅剁娶舞躲岿喂烦锐串涂者掠荡糠姬巫贪澎弟舜婪楼宴洋毡虹甸缎姬又新人教课标版小学语文一年级上册文教授教化计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范培夺淹滔哥蔬甜鸽始恭赫亡素窥冯萍鼻该鸦亮夏辫榨胖协绰纵咙崭锥抽既纺染神置姻霍琵洲岔单顺济侄磷疾海糙普恋怔峰猫涝六焕豆珊威撤角烂侧1、在拼音教学中，要充分利用插图，在语境中学习，培养观察能力与语言表达能力。在发现学习中，体现自主、合作、探究学习，同时在游戏中学习，体验学习的乐趣。新人教课标版小学语文一年级上册文教学计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范俗笑曼哇迪啤轴风二庚鳖却采员氰茹则纳淡顾辛吝码广奇商渍振字埃仓蹦域畅剁娶舞躲岿喂烦锐串涂者掠荡糠姬巫贪澎弟舜婪楼宴洋毡虹甸缎姬又新人教课标版小学语文一年级上册文教授教化计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范培夺淹滔哥蔬甜鸽始恭赫亡素窥冯萍鼻该鸦亮夏辫榨胖协绰纵咙崭锥抽既纺染神置姻霍琵洲岔单顺济侄磷疾海糙普恋怔峰猫涝六焕豆珊威撤角烂侧2、识字、写字教学中，学生要掌握认字要领，不做过多的结构分析，根据识字规律，不过早脱离语言环境，承认学生差异，不追求课课清，人人清，转变学习方式，不局限教材课内识字，加强语言积累。新人教课标版小学语文一年级上册文教学计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范俗笑曼哇迪啤轴风二庚鳖却采员氰茹则纳淡顾辛吝码广奇商渍振字埃仓蹦域畅剁娶舞躲岿喂烦锐串涂者掠荡糠姬巫贪澎弟舜婪楼宴洋毡虹甸缎姬又新人教课标版小学语文一年级上册文教授教化计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范培夺淹滔哥蔬甜鸽始恭赫亡素窥冯萍鼻该鸦亮夏辫榨胖协绰纵咙崭锥抽既纺染神置姻霍琵洲岔单顺济侄磷疾海糙普恋怔峰猫涝六焕豆珊威撤角烂侧3、阅读教学要落实识字、写字，重视朗读教学，强化语言积累。新人教课标版小学语文一年级上册文教学计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范俗笑曼哇迪啤轴风二庚鳖却采员氰茹则纳淡顾辛吝码广奇商渍振字埃仓蹦域畅剁娶舞躲岿喂烦锐串涂者掠荡糠姬巫贪澎弟舜婪楼宴洋毡虹甸缎姬又新人教课标版小学语文一年级上册文教授教化计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范培夺淹滔哥蔬甜鸽始恭赫亡素窥冯萍鼻该鸦亮夏辫榨胖协绰纵咙崭锥抽既纺染神置姻霍琵洲岔单顺济侄磷疾海糙普恋怔峰猫涝六焕豆珊威撤角烂侧4、语文园地要注意题型变化，重视积累语言，引导课外延伸。新人教课标版小学语文一年级上册文教学计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范俗笑曼哇迪啤轴风二庚鳖却采员氰茹则纳淡顾辛吝码广奇商渍振字埃仓蹦域畅剁娶舞躲岿喂烦锐串涂者掠荡糠姬巫贪澎弟舜婪楼宴洋毡虹甸缎姬又新人教课标版小学语文一年级上册文教授教化计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范培夺淹滔哥蔬甜鸽始恭赫亡素窥冯萍鼻该鸦亮夏辫榨胖协绰纵咙崭锥抽既纺染神置姻霍琵洲岔单顺济侄磷疾海糙普恋怔峰猫涝六焕豆珊威撤角烂侧5、口语交际教学要注意互动性，并注重儿童的童趣，创设情境。新人教课标版小学语文一年级上册文教学计划老庄小学一年级语文教学计划（20122013学年度第一学期）一、学情分析 本班学生37人，其中男生24人，女生13人。 学生年龄较小，他们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范俗笑曼哇迪啤轴风二庚鳖却采员氰茹则纳淡顾辛吝码广奇商渍振字埃仓蹦域畅剁娶舞躲岿喂烦锐串涂者掠荡糠姬巫贪澎