小学明星教师评选方案及管理措施.doc

小学明星教师评选方案及管理措施 一、指导思想 为尽快提升我校教师专业化成长，建立一支素质优良、结构合理的教师梯队，扎实有效地推动课堂教学改革，全面提升教育教学质量，加快教育强校步伐，打造人民满意的教育，根据马集乡中心校“四项工程”指挥部的要求，依据第二小学“人才工程”建设方案，借鉴兄弟单位经验，结合本校实际，特制定第二小学明星教师评选和管理细则。 二、组织领导 1、学校明星教师评审领导小组 组长：z 副组长：z 成员：z 2、工作职责： 制定学校明星教师评选实施细则。领导和组织明星教师的评选，督促并考核明星教师履行相关职责，落实明星教师相关待遇。 三、评选细则 第一条：评选对象 1、本校在职在编教师； 2、除法定节假日外，全年病、事假累计达60个工作日及以上者（其中事假超过15个工作日），取消当年申报或晋升明星教师资格。 第二条：星级名称 师德之星、教学之星、爱岗敬业之星、管理之星、课改之星 第三条：评选条件： （一）、申报评选明星教师人选应具备以下基本条件。 1、本校在职在编教师； 2、年度考核在合格及以上； 3、达到国家规定相应层次教学的规定学历； 4、自觉遵守教师职业道德规范，无学生、家长投诉行为； 5、积极主动承担学校分配的各项任务，并能认真完成； 6、工作量达到各校自行要求最低工作量标准； 7、积极参加教师继续教育，达到规定的学时。 8、具有扎实的教学基本功，掌握现代教育技术并能科学地运用现代化教学手段进行教学。 9、师德高尚，教学技能精湛，教育教学效果好，教学成绩在全年级的前三分之一，受到绝大多数学生和家长的好评。近三年来，如中途接班，属于前三分之一要保持相应名次，如是中三分之一或后三分之一的要前进年级班级总数的三分之一个名次。 10、具有较强的科研意识和教育教学研究能力，每年有12篇论文或教研成果获县级以上奖励或者发表。 11、近三年来，承担了培养、带动其他教师的任务及效果明显（指导的教师教学比武获乡级二等奖以上），评选时，同等条件下优先。 12、具有丰富的德育工作或班主任工作经验。现在如果已担任班主任，所带班级一年末在同年级班级中居领先地位，班级学生中无违法犯罪行为，所带班级被学校评为先进班级。 第四条：评选程序 1、明星教师每年评选一次，评选后并对任期内的履职情况实行一学年一考核。评选条件中的年限要求以学年（即上一年的9月到当年的8月为一年）为准； 2、成立由校长为组长的明星教师评选小组，按照校明星教师的评选条件，对符合条件的教师进行审查并推荐； 3、明星教师的具体评选程序： （1）学校推荐或教师自荐，并填写第二小学明星教师评选推（自荐）表； （2）对推荐、自荐的教师进行考核审查； （3）组织教师投票表决，并推荐星级教师到中心校评选； （4）学校明星教师评审小组评审表决； （5）公示后报马集乡中心校人才工程部。 第五条、评选办法 1、个人自荐，个人提供原始材料，填写推荐表。 2、学校教师互评。 3、学校行政会研究讨论，择优确立名单给予公示。 第六条、待遇 1、报乡中心校。 2、年终评先，晋职优先考虑。 四、管理措施 1、明星教师不搞终身制，实行一年一评，一评管三年，滚动式管理，可连评连任。 2、按照第