筷子搭桥,纸桥承重活动总结.docx

活动总结我们本着崇尚科学和追求真知的目的，以“传承科技精神，鼓励技创新，弘扬科技文化”为宗旨，不断地提高我们科协的科技实力，激发同学的创新热情为出发点举办了这次“筷子承重，纸桥过车”活动。在活动培训过程中，我们不仅了解到了一些专业知识，大家还收获了很多的东西。一 是创意思维，创新的本质是进取，要求参赛人员设计有创意的作品，不得做复制者。二 是动手能力，从各个参赛队员设计的作品看，大家都积极的动了手，这也是这次活动成功的一方面。三 是增进了各部门之间和团体之间的友谊。在活动过程中大家都严于律己，密切配合，加强沟通，相互尊重，相互理解，使整个活动顺利完成。这增进了办公室成员之间的友谊，给了我们一次互相认识，学习的机会，我觉得这也是我们在以后活动中需要继续发扬的。四 是团队合作精。这些都为明年继续举办此活动注入了新的力量。在这里主要说的是此活动需要注意和改进的的地方。主要有以下几方面。一、存在的不足在各部门的大力协助下，尽管我们取得了一定成绩，但仍存在着很多不足之处。主要概括为以下几个方面： 一 是比赛规则有很大漏洞，使得参赛者有了投机取巧的空间，使得比赛一定程度上偏离了公正、公平性。 二 是由于办公室工作常常事无巨细，每项工作我们主观上都希望能完成得最好，但由于能力有限，不能把每件事情都做到尽善尽美。三 是对活动中有些工作了解得不够深入，对存在的问题掌握真实情况不够全面，从而使工作进行缓慢，无序。四 是人员的分工不明确，使得工作效率很低。五 是对参赛人员的作品的评定，考核，管理抓得不够。这些都需要我们在今后的工作中切实加以解决。二：具体的几方面问题1、作品的把关：对于本次活动，对参赛队员的作品评定过程有很大误差。多数都是参赛人员自己报的筷子数目和橡皮筋数目。首先评审时间不好，不应安排在活动当天，这样一来在一定程度上影响了活动的进程，加重了比赛现场的混乱，和不公平性。同时，使得奖项的发放得到延迟，带来了许多其他方面的问题。对于这一点，应让选手提前交上作品和资料和数据。然后安排人员再核实，一旦有不符合要求的可以采取严重扣分制（事先得有此规则），这样便能是活动有序、高效的进行。2、现场布置：本次活动中，这点做的很不好。比赛当天的现场时相当混乱的。这主要体现在老师点评、讲解和选手对作品的阐释环节上。在这两环节中，我们可以看到，一是有环境很嘈杂，二是老师也有离场的现象。虽这与前期准备有一定关联，但主要原因还是对人员的安排不到位，这是后期必须注视的问题。对于此问题，首先，要划分好比赛场地、观赛场地和活动范围。要求：一 面积要大。因为本次活动中明显可以看出个区域的面积很小，不能很好周转开来 ，造成人员拥挤。二 要用小彩旗线划分。本次活动用的粉笔，这很容易让人忽视，造成场地越来越小。三 安排好人员到不同区域。比赛场地里只能有比赛人员和辅助称重的人员（8人左右）。同样，观赛区里是无关人员（主要是观看比赛的人）。活动范围是待比赛的人，和工作人员（主持人和干事）。四 安排好相关人员维持现场秩序。这样不仅消除活动高潮带来的围观混乱，还可体现活动的正式性和趣味性。3、人员安排：这次活动的人员安排也不是很合理，使得活动进得不是很顺利，这主要是策划时没怎么安排好。我觉得需注意以下几方面即可：一 根据主办部门和协助部门来安排。主办方要安排好宣传、报名蹲点、培训、监督、现场布置、辅助承重、指导讲解、主持方面的工作。协办方则主要负责活动当天的一些工作。有维持现场秩序|、承重的统计和计分、礼仪接待、摄影。同时，还有一部分工作是需要共同完成的。如：搬运东西、现场清理、用具还原。4、作品的要求：一 结构要求: 主办方应规定出作品要有的结构模型（如桥梁、桥墩）和具体的空间要求和数据要求（本次后活动的数据要求是很合理的）。因为本次活动中，有不少同学设计出了不合规则的结构。二 材料: 这应该由主办方来提供，这便做到了统一，避免了参赛人员投机取巧，用其他材料。因为本次活动就出现了这样的问题，还给活动带来了一些麻烦。5、培训：此次活动的培训没带来理想的效果，反而误导了参赛人员，使得我们又重新修改了规则，使得活动没能达到预期的目的。我觉得培训应该分为两个阶段来进行: 一阶段 有专业老师来进行专业指导和规则讲解。这主要是让参赛人员认识一些结构模型，方便参赛者找灵感。同时要求参赛人员按照规则出发。二阶段 对参赛人员作品的审核和资料的收集整理。一方面方便了后期工作的进行，二是对资料的整理和备份有了跟多时间。此次活动中，我们对此没做到，使得很多参赛资料不完整。6、经费预算：在这方面，也没做得仔细，到位。使得经费大大超出预期值，这不但加重活动的经费成本，还使活动持续的时间加长了。这就要求策划者有一个仔细认真的预算。本次活动