民法与民事诉讼法专题 实训指导书.doc

民法与民事诉讼法专题 实训指导书 人文 学部 法律事务 专业 民法与民事诉讼法专题实训 项目执笔人：张颖颖 编撰日期：2009年9月 一、民法与民事诉讼法专题实训目标1、任务和地位民法与民事诉讼法专题实训是厦门城市职业学院法律事务专业集中实践环节开设的实训项目之一，属于C类（纯实践）课程，2学分，计划实习周数2周，60学时。本实训环节主要目的，是依据法律专业的需要，对法律事务专业的学员进行有关民法与民事诉讼法基本理论、基础知识、基本技能的教育和培养。通过本课程的集中实践，使学员在全仿真的工作环境中综合运用民法、民事诉讼法的基本原理和具体规则，处理好各种民事关系，正确认识、分析和处理各种民事纠纷，做到学以致用，体现工学结合。2、知识要求与能力要求民法与民事诉讼法专题实训是高职法律事务专业教学过程的重要实践性教学环节，也是实现专业人才培养目标的重要环节，以现实生活中的有关理论问题和实际问题来设计任务，训练和考察学生的实践能力与创新能力，是法律知识学习和实操技能锻炼的继续、深化、补充和效果检验过程。在实践内容上，本课程努力为学生创设发挥能动作用的活动舞台，启发、引导和鼓励学生主动思考、大胆创新；通过民法与民事诉讼法知识点之间的综合，培养学生灵活运用民法和民事诉讼法知识的能力和分析、解决实际民事问题的能力，以及综合运用多个部门法知识、协同运用多方面技能的能力；有助于学生更全面地了解企业、了解社会，树立起理论联系实际、实事求是的工作作风和踏踏实实的工作态度；有助于检验所学理论知识在实践中的应用范围及适用程度，巩固和扩大所学专业知识，加强理论与实践结合，培养学生实际操作能力，使学生能较快地适应工作，顺利地走上工作岗位。二、民法与民事诉讼法专题实训内容（一）实习实训学分及时间民法与民事诉讼法专题实训作为法律事务专业集中实践环节开设的实训项目之一，主要实习项目为民事案例模拟法庭，计划实习周数2周，60学时，在法律事务专业第三学期第17-18周开设。（二）具体要求实习内容 民法与民事诉讼法专题实训环节安排2周，主要在实践指导老师的指导下，带学生走出课堂，到法院、律师事务所或企业，参与真实民事纠纷的解决过程，直观感受运用民法原理解决实际问题的过程；然后根据学生实际情况，在下列方向中设定1个民事案件，组织学生自选角色分成小组讨论并模拟角色，运用所学知识提出解决该案例：1、银行按揭贷款纠纷的解决。2、家庭继承纠纷的解决。3、日常民事纠纷中、交通事故中侵权损害赔偿纠纷的解决。实训内容及学时数总体安排实验实训实习项目名称内 容学时数民事案例模拟法庭首先由实践环节指导老师带学生走出课堂，到法院、律师事务所或企业，参与真实民事案例的解决过程，直观感受运用民法原理解决实际问题的过程。其次，实践指导老师介绍真实民事案例案情，组织学生自选角色组成小组，结合民法和民事诉讼法知识进行讨论，运用所学知识提出解决该案例的观点。最后，在实践指导老师的指导下，由学生自己组织模拟法庭，按照实际法庭审判程序，在全仿真的工作环境中解决该民事案例。激发学生自主学习的兴趣，提高他们的实务能力，培养独立解决民事案件的能力。 2周60学时 具体步骤和要求本课程实践环节安排具体步骤如下：（1） 由实训指导老师带学生走出课堂，到法院、律师事务所或企业，参与真实民事案例的解决过程，直观感受运用民法和民事诉讼法解决实际问题的过程。（2） 实训指导老师经过讨论，提出符合要求的实际民事案例供学生模拟。供模拟的案件要求：民事典型案例；难度适中；能够充分运用民法和民事诉讼法理论。（3） 组织学生分成三个小组，分别扮演原告、被告和法官三个角色。（4） 在实训指导老师的指导下，组织学生分小组收集资料，分析讨论案件。（5） 组织三组学生分别从各自的角色出发，提出解决民事纠纷的观点和理由；各组之间互相辩论，在辩论中补充完善自己的观点。（6） 学生在指导老师指导下，自己组织模拟法庭，联系模拟法庭所需的场所，做好各项模拟法庭准备工作，按照实际法庭审判程序，在全仿真的工作环境中开庭审理并解决该民事案例。（7） 实训指导老师及邀请的校外专家就各组表现进行点评，指出做得好的地方，同时指出不足之处，并就司法实践中的实际操作进行说明。（8） 组织学生总结本实训环节的心得体会，形成实训环节报告，记录工作感受和感想（1500字以上）。（9） 实训指导老师根据学生实训环节表现和实训报告，给出评语，并评定成绩。三、实习实训地点及时间安排民法与民事诉讼法专题实训前期讨论和准备工作主要在校内进行，需要多媒体教室；模拟法庭开庭所需场地，需要与法院联系，由其提供法庭。该实训环节还需要到校外进行民事案例观摩，主要由实训指导老师根据实际情况和需要决定时间和地点。民法与民事诉讼法专题实训计划实习周数2周，60学时，在法律事务专业第三学期第17-18周开设。四、实习实训要求1、实习指导老师责任：提供符合要求的真实民事案例；负责学生实训过程的指导；指导与修改学生实训报告；完成学生实训项目的鉴定和成绩评定；完成实践环节工作总结。2、实训过程中，所有学生应在实习期间积极主动参与完成实训项目，有事及时与指导教师联系；遵守实训安排中各项要求和纪律，遵纪守法；在各种场合都要注意个人人身安全；撰写实训报告，记录工作感受和感想（1500字以上）。3、主要仪器设备及消耗材料民法与民事诉讼法专题实训环节需要指导教师提供符合实际情况、有典型代表的真实民事案例供学生实践。主要需要的设备和场所有：电脑、多媒体投影设备，学生讨论和模拟案例的场地及桌椅，开庭使用的法庭以及满足学生观摩需要的工作场所。五、实习实训安全注意事项在本课程实践环节开始前，先进行一次实习安全教育，要求学生在外出实习实训时注意安全及交代相关注意事项。学生到校外实习实训之前，必须填写学生单独外出实习实训申请表，并经指导老师签名和学部盖章。六、考核办法民法与民事诉讼法专题实训环节考核方式采用总结报告方式进行，在完成模拟法庭后，学员提交实训报告，由指导老师结合其在实训中的实际表现和实训报告内容进行评分。实训环节的成绩采用等级制，分为优秀（90分以上）、良好（90-80分）、中等（79-70分）、及格（69-60分）、不及格（59分以下）五个等级。七、参考资料1、苟红侠：法律综合能力训练，化学工业出版社2008年版。2、杨立新：民法，中国人民大学出版社2007年版。3、杨立新：民法案例教程，中国人民大学出版社2008年版。4、李开国：民法原理与实务，中国政法大学出版社2007年版。5、李开国：民法