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阳光小学艺术节课本剧演出活动方案 阳光小学课本剧演出活动 为提高学生的综合素养，通过举办此次活动充分展示学生的表演能力，为同学们展示风采提供舞台。同时进一步提高课文的演读能力，体悟人物内心的丰富情感，感受文本的艺术魅力，特举办本次学生课本剧大赛。 一、形式及时间 1、学生以班为单位参与年级组初赛（每班至少一个节目）； 2、5月20、21、22日，进行年级初赛，每年级组精选两个节目参加比赛。5月27日进行决赛。 二、比赛办法和要求 （一）演出内容和形式 1、以课本为主，既忠实于课本，又可以在原文的基础上有所创新，可根据需要对人物的语言（对话）及相关情节作调整充实，但不能改变主题和主要内容情节，内容要健康向上。 2、根据情节需要，可设置背景，视频背景画面，简单的道具和简单的装扮。 3、表演的节目必须是由小学课本中取材改编的课本剧，每个节目表演时间最长不能超过8分钟，演员人数不限。 （二）评分标准 剧本创作：30分；表演艺术：40分；语言：20分；服装、道具：10分。表演超时每分钟在总分中扣10分。 （三）要求 （1）舞台背景、道具以简练、明快为主，不能过于复杂和铺张，参赛的节目，如需要配音或配乐的，要自备卡带或CD碟。 （2）服装、道具要求自备，能够贴合时代特点。 （3）艺术老师积极配合各班的工作。 （4）各年级组于5月15日前报节目名单到艺术组赵雁红处。 三、奖励办法 比赛设一、二、三等奖。一等奖3名、二等奖4名，三等奖5名 请各班作好参赛准备，认真排练，踊跃参加，不断提高学生综合素质。 阳光小学艺术组 2014-4-22 附：评分细则 课本剧、童话剧表演评分细则 节目号： 项目 具体要求 分值 得分 剧本创作 改编自课本，主题鲜明，故事情节完整 20 有创造性 10 语言 普通话标准，语言流畅、清晰，语调符合人物性格。 20 服装 符合剧情 10 姿态 落落大方，自然，手势与内容相符，能表现人物性格。 10 情感 感情基调与故事内容相符，感情流露自然得体。 20 效果 有感染力，观众反映好。
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