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文档简介
高一生物月考试题一、选择题(1-40每题1分,4150每题2分,共计60分) 1.内环境是细胞赖以生存的液体环境。下列液体属于内环境的是 ( ) A胃液 B尿液 C汗液 D淋巴2.下列关于人体内环境的叙述,正确的是( ) A人体的细胞内液构成了内环境B人体的细胞外液构成了内环境 C内环境稳态是体液调节的结果D内环境的理化性质随环境变化而变化3. 艾滋病病毒(HIV)最初侵入人体时,人体免疫系统可以摧毁大多数病毒,经过一段时间 的潜伏期可发展成为艾滋病下列表示HIV侵入人体后,体液中的HIV浓度和T细胞数的 变化过程,正确的是()4.下列分别属于免疫预防和免疫治疗的是( ) A.注射胸腺素,口服抗体 B.注射卡介苗,输入抗体 C.注射麻疹疫苗,口服球蛋白 D.移植胸腺,输入淋巴因子5.医生给一位肾功能衰竭的病人移植了一个健康的肾脏,尽管医生的手术做得很成功,但是几周以后,这个移植的肾脏仍然坏死了,这是人体免疫反应造成的,在这个免疫反应中,移植的肾属于( ) A病原体 B吞噬体 C抗原 D抗体6.人体感染白喉杆菌后,将启动系列免疫反应,其中属于特异性免疫的是( ) A鼻腔粘膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖 B巨噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌消化 C口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌 D体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应,中和其毒性7.在特异性免疫过程中产生抗体的细胞是( ) A.浆细胞B.吞噬细胞C.T细胞 D.靶细胞8.以下各项中属于非条件反射的是( ) A吃话梅时流唾液 B看见话梅就流唾液 C小孩看见拿针的护士就哭 D小孩听见打针这个词就哭9.将大白鼠从 25 移至 O 的环境中,大白鼠将出现的生理反应是( ) A 耗氧量减少,竖毛肌放松 B 耗氧量增加,体表血管收缩 C 耗氧量减少,心律变慢 D 耗氧量增加,体温升高10.损伤大脑皮层的S区,病人能看懂文字、听懂别人的谈话,但却不会讲话;损伤H区时, 病人看不懂文字、听不懂别人的谈话,但却能讲话写字。这表明( ) A语言功能在语言中枢也有细致分工 B语言功能与语言中枢之外的中枢有关 C语言中枢位于大脑左半球外侧面 D语言中枢是人类大脑所特有的11.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和 所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向),其中正确的是( )12.下图表示人体生命活动调节过程的示意图,请据图判断下列说法中正确的是( )细胞1血管细胞2 A该图可以表示体液调节或神经调节的过程B如果细胞1是垂体细胞,细胞2可以表示甲状腺细胞C如果细胞1是胰岛B细胞,则细胞2只能表示肝细胞D细胞1的分泌物,只能是蛋白质类物质 13.给正常小狗实施垂体切除术后,短期内小狗血液中三种激素促甲状腺激素释放激素(a)、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素(c)的含量变化正确的是(横轴为时间,纵轴为激切除acb 素含量)切除cba切除abc切除abc A. B. C. D.14.我国为了预防和控制新生儿脊髓灰质炎的发生,定期给幼儿服用脊髓灰质炎糖丸。新生 儿初次服用糖丸,体内可引起的免疫反应是( ) A.生记忆细胞 B浆细胞合成大量的抗原 C记忆B细胞产生大量的浆细胞 D.效应T细胞分化成记忆T细胞15.成年女性排卵的前1天,血浆中雌激素、促性腺激素互相调节,二者均逐渐增加。血浆 中血糖、胰高血糖素浓度互相调节,二者均保持相对稳定状态。下列叙述正确的是( ) 雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌减少 雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌增加 血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少 血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌增加 A B C D16.下列有关突触结构和功能的叙述,错误的是( ) A.突触前膜与后膜之间有间隙 B.兴奋的电信号转为成化学信号,再转变成电信号 C兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D突触前后两个神经元的兴奋是同步的17.神经纤维在某一部位受到刺激产生兴奋时,兴奋部位的膜发生的电位变化是( ) A膜外由正电位变为负电位B膜内由正电位变为负电位 C膜外由负电位变为正电位 D膜内外电位不会发生变化18.一氧化碳中毒的病人进行输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,以维持呼吸中枢 的兴奋,这主要是利用什么调节( ) A. 神经调节 B. 激素调节 C. 体液调节 D. 环境调节19.右表表示人的几种组织、器官的产热百分比,从表中数据,不能推出的结论是( )A.安静状态下,骨骼肌产生的能量几乎全部散失掉了B.安静状态下,脑易进入高效的工作状态C.安静状态下,内脏是主要的产热器官D.劳动或运动时,骨骼肌是主要的产热器官20.人吃的食物过咸时,可能出现的变化是() A尿量增多 B细胞外液渗透压降低 C肾小管重吸收水分减少 D抗利尿激素分泌增多21.工人长时间在高温环境中作业,感觉口渴的原因是 ( ) A.血浆中的乳酸浓度升高 B.血浆渗透压升高 C.血浆中的CO2浓度升高 D.血糖浓度升22.人体进食后血糖浓度升高,此时分泌量明显增多、促进血糖浓度降低的激素是() A胰岛素B甲状腺激素C生长激素D胰高血糖素23.经临床检测证实,患过流感的人其体内含有相应的抗体。人体内产生抗体的细胞是() A效应T细胞B吞噬细胞C效应B细胞(浆细胞)D记忆细胞24.甲型流感是由H1N1病毒引起的,下列人体免疫细胞不能识别该类病毒的是 ( ) AB细胞 B吞噬细胞 CT细胞 D效应B细胞(浆细胞)25.处于寒冷的环境中会引起体温调节中枢的兴奋,引发肌肉寒颤以维持体温。体温调节 中枢位于 ( ) A.大脑皮层 B.下丘脑 C脊髓 D小脑26.在马拉松比赛过程中,运动员大汗淋漓,此时他体内会出现的生理变化是 ( ) A.细胞外液渗透压下降 B细胞外液渗透压上升 C抗利尿激素分泌减少 D抗利尿激素分泌不变27. 劣质食品中的某些化学物质可使雄性动物逐渐雌性化。由此可推测这些化学物质的作用 可能类似于( ) A甲状腺激素 B抗利尿激素 C雌性激素 D生长激素28.与植物顶端优势有关的植物激素是( ) A生长素 B赤霉素 C脱落酸 D乙烯29.与植物顶端优势有关的植物激素是( ) A生长素 B赤霉素 C脱落酸 D乙烯30.下列物质中,属于植物激素的是 ( ) A秋水仙素 B2,4-D C乙烯利 D细胞分裂素31.以下四组实验中,胚芽鞘朝同一方向弯曲生长的是( )32.生长素在植物体内的运输方式是( ) A只有极性运输 B只有非极性运输 C既有极性运输又有非极性运输 D既无极性运输又无非极性运输33.下列关于生长素的叙述,不正确的是()A.生长素在植物体中含量很少,主要分布在生长旺盛的部位B.生长素不直接参与代谢,而是给细胞传达调节代谢的信息C.生长素在植物体内可以进行极性运输和非极性运输D.促进同种植物插条生根效果相同的生长素浓度是相同的34.某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”课题研究,在制定实验方案过程中,下列哪一项可以不考虑()A蒸馏水处理作为对照B配置一系列浓度梯度C严格控制无关变量D进行预实验,确定实验浓度范围35.植物茎的向光性是由于单侧光照引起了 ( ) A.呼吸作用加强 B.蒸腾作用加快 C.生长素不均匀分布 D.光合作用增强36.正常情况下,顶芽和侧芽部位的生长素浓度是 ( ) A.顶芽侧芽 B.顶芽侧芽 C.顶芽=侧芽 D.很难判断37. 如图表示研究生长素在玉米胚芽鞘中运输的实验,琼脂块甲和琼脂块乙位置如图所示。下表是实验装置在黑暗中和单侧光照时(如图所示),琼脂块甲和乙中生长素的相对量,该实验说明() A黑暗中产生的生长素比有光时更多 B光线改变了生长素在胚芽鞘中的分布 C单侧光使胚芽鞘弯向光源 D生长素只能由胚芽鞘尖端向下运输38. 如图为植物生长过程中的两种现象,下列分析正确的是()A这两种现象的产生都与单侧光影响了生长素分布有关B甲图中生长素在背光侧多,细胞伸长快,所以出现向光生长现象C乙图中茎的生长体现了生长素的两重性D乙图中植物根水平生长,以利于吸收土壤中的水分39.在人体内环境中可以发生的生理过程是( ) A神经递质与特异性受体结合 B血浆蛋白和血红蛋白的合成 C丙酮酸氧化分解成CO2和水 D食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖40.下列关于人体内环境的叙述,正确的是 ( ) A内环境由细胞内液和细胞外液组成 B. 内环境是细胞与外界物质交换的媒介 C内环境成分中有CO2、血红蛋白等 D外界环境变化不会影响内环境的稳态41. 如图表示下丘脑与某些内分泌腺之间的关系(a、b、c代表激素),则下列有关分析不正确 的是( ) A甲为垂体 B激素a为促甲状腺激素 C甲状腺细胞是激素b的靶细胞 D当体液中激素c含量过高时会抑制下丘脑分泌激素a42.如图表示正在生长的植物横放一段时间后的生长状况,由此推断 ( ) A. 该植物的生长受重力的影响 B该植物的生长不受光的影响 C根的近地侧生长快于背地侧 D茎的背地侧与近地侧生长素含量相同43.下图是甲状腺激素分泌调节示意图。下列与该图有关的正确叙述是()A寒冷会促使X分泌激素aBY除能分泌激素b外,还能分泌生长激素以及多种促激素,因而是机体调节内分泌活动 的枢纽C缺碘地区人的血液中激素b含量低于正常值D血液中的甲状腺激素通过反馈调节作用,间接地促进自身的合成与分泌44.甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中甲组仅有体液免疫功能,乙组和丙组 丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞,发现仅有乙组恢复了细胞免 疫功能,出现这些现象的原因是( ) A甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏 B甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏 C乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏 D丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏45.人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的 叙述,错误的是( ) A突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的 B兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放),再转化为电信号 C构成突触的两个神经元之间是有间隙的 D兴奋在突触处只能单向传递46.某同学做过如下的实验:为六个空白琼脂块,经过一段时间后,对实验结果的预测和实验结论等相关内容叙述正确的是( )A含生长素比多,含生长素比多,含生长素比多B若将和放置于去除尖端的胚芽鞘一侧,则二者生长趋势相同C由此实验可知,生长素有极性运输现象,并且该现象和单侧光照有关D若将和均放置于去除尖端的胚芽鞘一侧,放置的胚芽鞘弯曲角度更大47.如图所示的实验中,可以直接得出的结论是() A.生长素能促进胚轴切段生长 B.单侧光照引起生长素分布不均匀 C.生长素只能由形态学上端向下端运输 D.感受光刺激的部位是胚轴切段的顶端48.某患儿胸腺先天性缺失,与正常儿童相比,该患儿( ) A.仍有部分细胞免疫 B.仍有部分体液免疫 C.体内的B淋巴细胞数目显著减少 D.体内的T淋巴细胞数目增加49.乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质,某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体,该病人所患疾病及表现为( )A自身免疫病、肌无力 B自身免疫病、痉挛 C过敏反应、肌无力 D过敏反应、痉挛50.人体免疫反应是机体识别“自己”、排除“异己”的过程,在这一过程中发生了一系列的变化。下列有关曲线中,不能正确反映这一变化过程中某些因素的变化情况的是( )2、 非选择题(共计40分)51.下图是人体部分组织示意图,a、b、c、d代表人体不同激素,请据图回答( 内填相应字母):(1)当人体爱到寒冷刺激时,兴奋只能由A传到B,而不能由B传到A的原因是_。(2)如果人体内激素d分泌过多时,下丘脑分泌的_和垂体分泌的_就会减少,这是一种_机制。(3)能分泌胰岛素的细胞是_;当正常人处于饥饿状态时,图示中 _增多,在机体内通过促进_和_的过程,以维持机体的血糖平衡;在激素调节过程中,它和b肾
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