“表扬”学校管理工作的金钥匙.doc

表扬学校管理工作的“金钥匙” 济南市古城实验学校校长 李明明 在校长的工作岗位上不知不觉已有12个年头，2004年30岁的我在组织的安排下走上了校长的工作岗位，说实话“不想当将军的士兵不是好士兵”，作为普通教师当一名校长不是没有想过，但是作为一所农村薄弱学校，校舍陈旧且只有6个教学班，14名教师，教师平均年龄是47岁，民师转正的老教师几乎占到近一半，我这样一个年轻的校长如何领导这样一些“老教师”，如何引领学校发展，成了摆在我这个新校长面前的难题。俗话说，新官上任三把火，经过再三思考，我心目中的学校首先要有整洁的环境，尤其是干净整洁的班级环境。那么我的第一把火就先从班级环境卫生开始吧， 于是我就对班级卫生提出了明确的要求，大扫除后我带领6名班主任和中层开始检查各班卫生，先从低年级查起，一至三年级在一层，四至六年级在二层，边查我边对打扫的不好的地方进行点评，刚查完一层，准备往二层去，我就发现几个班主任拖拖拉拉、慢慢腾腾的离得我和部分干部远远的，听见两个年龄大的女班主任嘴里嘟嘟囔囔的“弄这些事干么，人家原来的校长也没这些熊事！”我假装没有听到她们的话，仍然和气的对他们说说“王老师，你们三个抓紧跟上呀！再上二楼的班级学习一下去”，在我的督促下有的老师开始磨磨蹭蹭的跟上了，但当查完所有班级的卫生，我准备总结一下的时候，却发现6个班主任已经少了3个，唉！这就是我新官上任的真实状态。 每一天都是新的开始，我仍然不改初衷的想着打造干净的班级、干净的校园，为了调动班主任的工作干劲，我和老书记不惜“以身示范”，每天早上亲自拿起扫帚打扫学校门口的环境卫生，但尽管如此，有好几个班主任仍然是，你扫你的，我干我的，仍然我行我素，无动于衷，这可怎么办？ 不知不觉快一个月了，学校的各项工作一如学校的卫生环境改进甚微，甚至是毫无进展。作为年轻的新校长，得多方向领导同仁请教，从中我得到很多的办法，但运用到我这样的学校却是毫无作用，都不是开启我校工作的有效钥匙。我是夜不能寐，满脑子的惆闷，还经常的生气，看到不负责任的老师，经常迟到的、偷着早退，工作不积极还说风凉话的教师，每天都气得肚子鼓鼓的，这可怎么办呀？ 我和学校书记商量研究，关键是仅仅这一个月的校长工作，已经弄的我身心憔悴，这一个月几乎是每天晚上都睡不着，失眠，烦闷。 和老师们的关系也不向原来那样融洽亲密了，再这样下去我这个校长是没法干了，单说生气着急这一项身体就吃不消。书记宽慰我说：“别着急，沉住气咱得慢慢来，很多东西不是一天形成的，不能生气，身体要紧”。我仔细咂磨着书记的话，“不能生气”“不是一天形成的”，是呀，不能生气，家中上有老人下有孩子，不能因为干校长把身体弄垮了，再说咱才30岁，况且生气着急也没见有起色呀？我为什么会生气？我想让学校快速的发生转变，这毋庸置疑，所以我每天看到的都是学校和老师们的不足之处，急需改进的地方，回忆一个月的工作，我的眼中关注最多的竟然是那些“差教师”，那些做的相对好的教师我却几乎没大关注他们，我看到的都是不好的现象，所以我着急。经过再三考虑，我为什么不换一条思路，我应该多关注那些优秀的教师。想到这里，我的心里千金的重担突然落地，豁然开朗，我好像找到一把开启学校工作的金钥匙。 开例会的时候又到了，我把一周观察到的很多老师做的好的地方一一的做了表扬，哪怕是个别老师微不足道的小地方，我都非常真诚的对他们的做法提出了郑重的表扬，并对他们的付出表示了真挚的感谢！整个例会上我没有指责与批评。我在会议中表扬老师时我突然感觉自己是那样的愉快，一扫前期的郁闷，原来校长在表扬教师的时候自身竟然是这样的快乐！再看受到表扬的老师，听到我真诚的表扬时我发现老师的眼睛是亮的，整个会场像被一道快乐的电波划过，快乐瞬间注入到每个人的心田，会场一扫以往的阴霾沉重，整个例会的气氛史无前例的愉快！回家的路上我也高兴的哼起了小曲，久已不见的笑容洋溢在我的脸上。 周一回到学校，我对自己说本周其中一项重要工作就是要记录老师们做的好的地方，例会时“大张旗鼓”的表扬。 通过我关注老师们做的好的地方，大肆的表扬，当然是真诚的具体的表扬，一个月下来我是真真切切的感受到了不一样的变化，学校的氛围是愉悦的，老师们的工作是积极的，连那些“老落后分子”都开始行动了，原来他们也希望在例会上受到我这个年轻校长的“表扬”。利用“表扬”这一把金钥匙工作，我不仅开启了自己的“愉悦”心情，还治愈了我的失眠症，通过持续不断的具体的表扬，老师们的干劲更大了，学校的氛围更融洽了，更可喜的的是校长经常持续的“表扬”教师，老师们也开始经常的持续的“表扬”他们自己的学生，学生的学习劲头也更加高涨了，整个学校的氛围也是愉悦的、积极进取的。在只有6个教学班的小学校里，我利用“表扬”这把金钥匙，使学校有了很大的发展，学校的工作开展的红红火火，学校的开展的有特色的工作上了电视，也上了报纸，也取得了诸多的荣誉。 尽管我又来到了新的学校，人员变了，但在我做校长的这12年中，“表扬”这一把金钥匙却始终陪伴