中小学公共安全教育读本之防震准备与注意事项.doc

中小学公共安全教育读本防震准备与注意事项教案年 级： 八 年 级 姓 名： 电 话： 武安市第九中学2013年05月23 日防震准备与注意事项教学目标：知识目标：防震准备的知识和注意事项技能目标：运用上述知识初步形成能力。情感目标：尊重知识，消除侥幸心理，做到有备无患。【我为什么这样设计】教学目标的确定宜简不宜繁，既要符合学生的实际，又要适合教材的难易程度，过于细化的目标，实际教学中无法完成。目标就是要让学生明白本节课要做什么，要达到什么样的标准。教学重点：防震准备的知识教学难点：落实防震准备，消除侥幸心理。教学方法：自主学习 合作探究 引导点拨【我为什么这样设计】新课改要求学生做课堂的主体，要求课堂上多留给学生独立思考与讨论的时间，所以我本节课的教学方法首先设计的自主学习，同时也适当安排合作探究，因为只有这样才可以产生小组成员间思维火花的碰撞，从而创造出新成果。当然了，学生为主体，不是单纯的忽视教师的作用，教师适当的点拨提醒还是十分必要的，特别是重难点地方的突破上。所以我又设计了引导点拨的教法。教学用具：自制课件课时安排：一课时教学过程：一、导入新课课前或课上播放视频唐山大地震。据新华社报道，在这次地震中，有24万人伤生，是有史以来地震给人类造成的特大灾难之一。【我为什么这样设计】用典型的视频导入，既可以吸引学生注意力，同时让学生感知地震给人们带来的危害。二、出示学习目标：1 知识目标：防震准备的知识和注意事项。2 技能目标：运用上述知识初步形成能力。3 情感目标：尊重知识，消除侥幸心理，做到有备无患。三、震前准备一、检查并消除教室内不利抗震的隐患1、墙上的悬挂物应当加固或摘下2、顶灯要挂牢3、加固课桌，以便使人能够安全躲在下面4、桌椅的摆放应当便于震时撤离5、正门、楼道、走廊不要堆放杂物，以利于防火和人员散开。把幼小体弱的同学安排在方便躲避或撤离的地方。6、清理阳台护墙，把花盆等杂物拿下来。7、不要将有毒物品、易燃物品放在教室内。二、防震应急包中应准备以下物品1、水几瓶矿泉水或自制凉白开水。2、食品备用压缩饼干或普通饼干，真空罐头、巧克力、等高能量易存放的食品。3、药品消毒纱布、绷带、胶布、创可贴、消炎药膏、黄连素、卫生纸等物品。4、手电和电池或应急灯。5、口哨、中波和短波功能的微型收音机。四、地震时应注意什么思考并讨论： 想一想，如果发生地震使你在家里、或在车上、在学校、在商店、在公共场所、在剧院、在体育馆，你应该怎么办？在家里、在影剧院、在教室里的避震方法。室内避震的共性是“伏而待定”。迅速躲避到一个相对牢固的桌椅下或三角空间处，蹲或趴下，护住头部。行驶的公共汽车、在百货商场、在野外的避震方法，室外避震的共性是：尽量到开阔的空地，降低重心，护好头部。五、震时注意事项1、地震时要尽量躲在课桌下面2、摇晃时要立即关火，失火时要立即灭火3、不要慌张地向教室、教学楼外跑。4、将教室门打开，确保出口。5、在户外要注意用手或手提包等物保护头。6、在野外旅游时要注意山崩、断崖落实或海啸，注意收音机、电视机等播放的信息。7、 避难时要徒步，携带物品越少越好。六、搭建防震帐篷时注意事项、棚舍搭建的场地要开阔。、农村要避开河滩等地、城市要避开高楼群、特别是危楼、烟囱、水塔、高压线等。、不要建在阻碍交通的道口急公共场所周围，以确保道路畅通。七、地震无情人有情 当地震发生时，作为非震区的我们应该怎么办？ 方法：播放雅安现状，让学生默哀一分钟，为灾区人民祈祷