上学期少先队工作总结.doc

上学期少先队工作总结 导读：上学期少先队工作总结本学期，我校认真学习和贯彻中共中央国务院关于进一步加强 和改进未成年人思想道德建设的若干建议，传承民族精神为立足点， 以培养道德习惯和人文素养为2014年秋季学期梧州市新地中心小学少先队工作总结.doc上学期少先队工作总结本学期，我校认真学习和贯彻中共中央国务院关于进一步加强 和改进未成年人思想道德建设的若干建议，传承民族精神为立足点， 以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的基 础组织建设为重点，加强对少年儿童的思想品德教育，培养少先队员 的创新精神和实践能力。通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基 础建设，全面提高少年儿童的综合素质，使我校少先队工作的上了一 个新台阶。一、加强思想教育，养成文明习惯 1、规范学生行为。为了规范学生行为，我校以小学生日常行 为规范为准则，学校开展了培养小学生的规则意识课题研究， 以每周一次的循环流动红旗、校园之星来促进学生规范的养成，把争 创“文明班级”和争做“学习标兵”作为规范学生行为的重点和标准， 扎实开展“互查互评”活动，做好纪律、卫生、出勤、两操每天的检 评和每周的公布，促使学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动等习 惯。 2、不断深化诚信教育。将诚信教育作为思想道德建设的重要内 容，渗透到学校教育的各个环节，广泛开展“创建诚信校园、培育诚 信师生”活动，以“诚信教育、诚信管理、诚信服务”为出发点，以 “诚信行为、诚信制度、诚信文化”为着眼点，紧紧抓住学习教育、 活动引导、制度建设等关键环节，使学生诚实学习，诚实做人，在校 园内营造以守信为荣、失信为耻的校园文化氛围，提高师生诚信素养。3、探索个体心理的完美化，培养队员的健康心理。我校特别重 视小学生的心理健康教育，把“心育课”纳入学校课程，学校的心理 咨询室“魔法屋”永远为队员们敞开，“魔法屋”每天至少开放 1 个 半小时，同时开放学校的心理 QQ（每天至少开通 6 小时）。为了孩 子的心理健康，12 月 20 日我校心育老师张龙红老师进行了心理讲座。 让学生有心事可以找心育老师或辅导员老师，让队员能以良好的心态 面对生活，增强自信，学会关心，学会合作。4、为引导小学生健康上网、快乐写博，学校把“文明小博客” 作为学校德育教育的另一个重要形式，与学校的实际和文化紧密结 合，引导学生树立正确的价值观、人生观，鼓励全校师生积极开博、 写博，把学校所倡导的“忠、孝、仁、义、礼、智、信”利用小博客 中的话题让更多的学生理解、沟通、学习。一段时间来，学校校园圈 内共有 329 名用户，“文明小博客”蔚然成风，探索出了一条运用网 络媒体加强未成年人思想道德教育的新途径。5、安全警钟长鸣，坚决杜绝安全隐患。 把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈， 通过广播站、宣传栏、 晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫 生、心理健康等方面的教育。同时，我们还进行了防火、防空演练， 12 月 21 日，邀请汀溪镇派出所所长杨自力到我校为学生进行法制教 育讲座，帮助学生了解和掌握更多