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文档简介
平面直角坐标系小结类型之一平面直角坐标系1点(2,3),(1,0),(0,2),(0,0),(3,2)中,不属于任何象限的有()A1个 B2个 C3个 D4个2已知点P(a,1)不在第一象限,则点Q(0,a)在()Ax轴正半轴上 Bx轴负半轴上Cy轴正半轴或原点上 Dy轴负半轴上3点P位于x轴下方,距离x轴5个单位长度,位于y轴左侧,距离y轴3个单位长度,那么点P的坐标是()A(5,3) B(3,5)C(5,3) D(3,5)4在平面直角坐标系中,将点(b,a)称为点(a,b)的“关联点”例如点(2,1)是点(1,2)的“关联点”如果一个点和它的“关联点”在同一象限内,那么这一点所在的象限为()A第一象限或第二象限B第二象限或第三象限C第二象限或第四象限D第一象限或第三象限5已知点A(1,0),B(0,2),点P在x轴上,且PAB的面积为5,则点P的坐标是()A(4,0) B(6,0)C(4,0)或(6,0) D(0,12)或(0,8)6已知一个长方形的长为6,宽为4,若以该长方形的两条对称轴为坐标轴建立平面直角坐标系,且长方形的长与x轴平行,则不在长方形边上的点是()A(3,2) B(3,3) C(3,2) D(0,2)类型之二用坐标表示地理位置7张强在某旅游景点的动物园的大门口看到这个动物园的平面示意图(如图7X1),若以大门为坐标原点,其他四个景点大致用坐标表示肯定错误的是()图7X1A熊猫馆(1,4) B猴山(6,0)C百鸟园(5,3) D驼峰(3,2)8如图7X2是某学校的平面示意图,在1010的正方形网格中(每个小方格都是边长为1的正方形),如果分别用(3,1),(3,5)表示图中图书馆和教学楼的位置,那么实验楼的位置应表示为_图7X29如图7X3,在平面内取一个定点O,叫极点,引一条射线OX,叫做极轴,再选定一个长度单位和角度的正方向(通常取逆时针方向)对于平面内任何一点M,用表示线段OM的长度,表示从OX到OM的角度,叫做点M的极径,叫做点M的极角,有序数对(,)就叫点M的极坐标,若ONOX,且点N到极点O的距离为4个单位长度,则点N的极坐标可表示为_图7X3类型之三用坐标表示平移10在平面直角坐标系中,ABC的三个顶点坐标分别为A(1,2),B(2,4),C(4,1)将ABC平移得到A1B1C1,若点A的对应点A1的坐标为(2,3),则ABC平移的方式可以为()A向左平移3个单位长度,向上平移5个单位长度B向左平移5个单位长度,向上平移3个单位长度C向右平移3个单位长度,向下平移5个单位长度D向右平移5个单位长度,向下平移3个单位长度11已知点M(3,2),将它先向左平移4个单位长度,再向上平移3个单位长度后得到点N,则点N所处的象限是()A第一象限 B第二象限C第三象限 D第四象限12如图7X4,三角形ABC中任意一点P(a,b)经过平移后对应点为P1(a4,b2),将三角形ABC作同样的平移得到三角形A1B1C1,求点A1,B1,C1的坐标 图7X413如图7X5,机械手要将一个工件从图中A处移动到B处,但是这个工件不能碰到图中的障碍物(图中粗实线,不包括坐标轴所表示的直线),试用坐标写出一条机械手在移动中可能要经过的路线(机械手的行走路线均经过格点) 图7X5类型之四探索规律14. 如图7X6,在平面直角坐标系中,点A(1,1),B(1,1),C(1,2),D(1,2)把一条长为2019个单位长度且没有弹性的细线(线的粗细忽略不计)的一端固定在点A处,并按A B C D A的规律紧绕在四边形ABCD的边上,则细线另一端所在的位置的点的坐标是() 图7X6A(1,1) B(1,0) C(1,2) D(1,1)15如图7X7,动点P在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第1次从原点运动到点(1,1),第2次接着运动到点(2,0),第3次接着运动到点(3,2)按这样的运动规律,经过第2018次运动后,动点P的坐标是_,经过第2019次运动后,动点P的坐标是_图7X716在同一平面直角坐标系中,描出并连接下列各点:(5,2),(1,4),(5,6),(3,4)(1)不改变这些点的纵坐标,将它们的横坐标都乘1,写出新的点的坐标;(2)在同一坐标系中描出这些新的点,并连成图形;(3)新图形与原图形是什么关系?教师详解详析1C解析 不属于任何象限的点有(1,0),(0,2),(0,0),共3个2C解析 点P(a,1)不在第一象限,a0,则a0,故点Q(0,a)在y轴正半轴或原点上3D解析 点P到x轴的距离为|y|,到y轴的距离为|x|,|y|5,|x|3.又点P位于x轴下方,y轴左侧,点P在第三象限,x3,y5,点P的坐标为(3,5)4C5C解析 A(1,0),B(0,2),点P在x轴上,AP边上的高为2.又PAB的面积为5,AP5,而点P可能在点A(1,0)的左边或者右边,点P的坐标为(4,0)或(6,0)6B 7C8(3,4) 解析 由图书馆处点的坐标为(3,1),教学楼处点的坐标为(3,5)可以确定平面直角坐标系中x轴与y轴的位置根据所建直角坐标系可以确定实验楼处点的坐标为(3,4)9(4,90)10A解析 因为点A(1,2)的对应点A1的坐标为(2,3),即(13,25),所以ABC平移的方式为:向左平移3个单位长度,向上平移5个单位长度11B解析 原来点的横坐标是3,纵坐标是2,先向左平移4个单位长度,再向上平移3个单位长度得到点的横坐标是341,纵坐标为231.故点N的坐标是(1,1)12解析 点P(a,b)平移到点P1(a4,b2)相当于先向右平移4个单位长度,再向下平移2个单位长度,将三角形ABC作同样的平移得三角形A1B1C1.解:A1(2,1),B1(0,2),C1(6,5)13解:答案不唯一,如(2,2)(5,2)(5,6)(3,6)(3,4)14B解析 长方形ABCD的周长为10,2019102019,说明细线绕了201圈,回到点A后又继续绕了9个单位长度,故到达点(1,0)15(2018,0)(2019,2)解析 第1次运动后动点P的坐标为(1,1),第2次运动后动点P的坐标为(2,0),第3次运动后动点P的坐标为(3,2)运动n次后动点P的横坐标为n,纵坐标是1,0,2,0四个数字循环,201845042,经过第2018次运动后,动点
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