


免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
参考范文小学教职工团支部工作计划- 1 -一、推进“一团一品”支部特色志愿服务“同一片蓝天,同一种感受”支部特色志愿服务项目,在党支部的指导下,支部特色工作已开展6年,本年度两校牵手活动的侧重点,初步计划为邀请庆宁小学青年教师每月一次进校听课或任课活动,随后进行交流总结,期间教导处积极参与,在半年及年终之际,进行小结,再从学校层面来积极探索牵手活动的突破及提高庆宁青年教师的教学能力.二、努力提升团员青年的思想政治教育1、利用“双学活动”及日常支部例会,进一步加强团的阵地建设,确保团组织工作的有序开展,努力创造机会,充分发挥团员的积极作用.2、利用我党新建班子之际,大力弘扬党务知识.利用“建团91周年”等重大纪念日为活动契机,深入开展以“_”“科学发展观”重要思想为主要内容的理论学习.坚持“党建带团建”原则,进一步完善团员永远更党走的教育机制,不断增强团员的思想政治意识.3、利用假期,向支部成员推荐一本好书,使每名团员能够读一本好书,写一篇心得体会,力求学有所思、学有所悟、学有所获.并开展读书交流活动,进一步引导团员青年亲近人文经典,提升人文素质.三、做好党支部助手认真完成上级任务上传下达,严格按照上级团组织的有关工作部署,响应号召,充分发挥团组织作用,积极完成上级团组织布置的各项工作任务.结合本支部实际工作,围绕党支部以及学校教育的中心工作,当好党的助手,发挥团员教师的生力军作用.号召团员向党员教师看齐,用实际行动,来做好身边的每一件小事.使每一位团员都树立正确的世界观、人生观和价值观.动员青年教师积极探索教育本职工作,配合教导处工作,认真开展教育练兵,为青年教师搭建平台,发挥其能动性,促进其在教育岗位迅速成长.努力使我们的青年团员教师热爱学生,忠诚党的教育事业,树立为小教事业奋斗终生的远大理想.并积极向党组织输送新鲜血液,推荐优秀青年加入党组织.四、开展好支部宣传工作促进支部凝聚力利用校园网与板报,以及微博等传媒工具,搞好团务公开工作.积极开展宣传教育活动,弘扬正气,倡导爱岗敬业,争先创优,引导全校青年团员牢固树立科学的发展观、世界观、人生观和价值观.同时将各类支部活动信息及时上传团区委,与兄弟学校分享及共同学习之用.力争在网络时代,青年团员教师能用好网络的力量将支部工作推上更高一个层面.共青团的事业是永远年轻的事业.我们团员青年教师要担负起时代重任,统一思想,服务中心,增强顾全大局、勇挑重担的责任感和使命感,培养开拓创新、锐意进取的精神和意识,用我们的智慧和热情,开创教育事业的新局面.一、指导思想在新的一学年里,我们双沟小学团支部将继续在教育党工委的领导、团区委的指导和学校党支部的指导下,深入学习贯彻党的_大精神,以科学发展观为统领,围绕学校党政中心工作、教育教学中心工作,认真履行团支部职责,扎实推进团的各项建设,调动团干部积极性,增加团组织的凝聚力为重心,促进团组织自身建设,更好地发挥共青团组织的作用,为学校的发展和学生的进步创造良好的空间.二、主要工作(一)加强团员政治思想素质教育.1、以党的政策为载体,加强团员教师的思想教育,争创高素质的青年教师队伍.2、组织团员教师结合学校业务学习,学习师德规范,以德修身,努力使青年教师队伍成为具有团队精神,一专多能,以德育人的高素质教师.(二)完善基础工作常规管理.1、进一步加强团支部建设工作,组建一支组织纪律性强、充满朝气,锐意进取的支部团队.2、不断规范完善团支部工作,使每次支部活动都能有组织地进行.(三)开展各项活动,加强团员的凝聚力.1、结合学校庆祝第_个教师节系列活动,组织团员积极参与,以展现团员风采.2、开展一次青年教师“三字一话”基本功大赛,组织青年教师博客竞赛.3、配合工会组织团员活动,使青年教师在活动中增加了解,促进友谊,锻炼身体,陶冶情操.活动安排注重团队、协作、健身、娱乐,立足全体教职工,着力构建和谐校园,有效服务于学校的教育教学工作.3、积极配合学校各项工作的开展,创造性地开展形式多样的团支部活动.带领团员进行了一系列有益身心健康的活动,丰富团员生活,提高各方面素质.(四)继续落实师徒结对、以团带队等各项团支部工作.1、配合学校继续做好师徒结对工作,通
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【正版授权】 ISO/IEC/IEEE 8802-1DC:2025 EN Telecommunications and exchange between information technology systems - Requirements for local and metropolitan area networks - Part 1DC: Qual
- 【正版授权】 ISO/IEC TS 6254:2025 EN Information technology - Artificial intelligence - Objectives and approaches for explainability and interpretability of machine learning (ML) models
- 课件汉服的由来简介
- 课件模板设置首页
- 国土空间概况课件
- 橙子水果拼盘培训
- 有道笔记介绍
- 灭菌质量监测培训
- 肢体语言教学课件
- 新媒体运营课件大纲
- 八年级心理健康体验式教学计划
- 二手房资金监管协议书
- 甘肃省会宁县2025年上半年公开招聘辅警试题含答案分析
- (2025年)医疗机构工作人员廉洁从业九项准则考核试题(+答案)
- 2025年太阳能海水淡化项目经济效益评估报告
- 2025年机关事业单位工人招聘《机动车驾驶员》技师考试题库与答案
- 2025年物资保管岗位招聘面试实战指南及模拟题解析
- 2025江苏南京农业大学新校区建设指挥部、基本建设处人员招聘10人考试模拟试题及答案解析
- 支教面试课件内容
- 山河已无恙+吾辈当自强+课件-2025-2026学年高二上学期用《南京照相馆》和731上一节思政课
- 江苏省如皋市某中学2026届高三上学期一轮复习摸底考试英语试题(解析版)
评论
0/150
提交评论