已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
初中地理老师培训自我总结 这次培训为我们指明了今后工作的方向,帮助我们提高了认识,转变了观念。进一步理解和把握住了初中地理课堂教学策略。一、参加xx的主要收获1、xx学习触动了自己心灵,更新了教学理念。通过理论学习与实际教学的结合的,我觉得受益颇多。从网上的经验交流中,我看到了在实施基础教育新课程过程中的问题和困惑,学到了在教学过程中处理各种问题的方法,感受到了教师们积极创新的意识;从教授的讲座中,我领略了地理最前沿的理论,学习了教学的新理念、新知识、新技能,进一步更新了我的教育观念,完善了我的知识结构。怎样才能成为研究型的教师,通过本次学习活动也给了我很大的启示。2、教学中注重培养学生正确的人口观、环境观、资源观,可持续发展观,不断提高学生的地理素质。通过理论与实践的培训,我觉得中学地理有关人口、资源、环境方面的教学,意在通过学习使学生正确了解资源在人类生产、生活中的重要作用,使学生懂得珍惜资源,保护和合理利用资源的紧迫性和必要性。通过人口教育,使学生认识到人既是生产者,又是消费者,人口的数量和质量都会对社会经济的发展产生巨大的作用,因此控制人口数量、提高人口素质.对于我国社会经济的发展尤其显得更加必要,从而培养学生养成良好的素质品质,体现地理教育在素质教育中的价值。注重中学地理教育在国民教育中的作用,用人地关系协调理论向学生进行爱国主义教育、国情国策教育,使学生明确经济、政治、科学、文化、国防和国际交往价值和公民的素质教育价值,以提高国民素质。总之,通过地理教学,使学生懂得资源、环境、人口是人类生存发展必须解决好的问题,达到通过地理教育对学生进行素质培养的目的。3、重视学生学习能力的培养课堂教学是学生获得知识的重要途径,变注入式教学为启发式教学,变要我学为我要学,才能发挥学生在教学中的主体作用,增加学生的自主参与意识.培养学生独立获得地理知识的能力,教师应尽可能地将自己作为学生智慧的引导者。4、重视地图教学,提高学生解决地理问题的能力中学地理教材,内有大量的地理图表,教学中引导学生通过读图、填图等,提取信息、整合信息,指导学生掌握终身学习的基本技能,提高学生解决地理问题的能力。5、联系实际、充实内容、服务社会在进行国情教育的同时,联系省情教育,使学生产生新鲜感和亲切感,既加强了对我国国情、省情的了解,树立民族自尊心和自豪感,培养爱祖国、爱家乡的情感,又可使学生面对现实,解决问题,增强其责任感、紧迫感,树立远大志向。6、采用多种教学手段,提高地理课堂教学质量根据课标和学生实际情况,采用多种地理教学方法,包括利用挂图、板图、标本、模型、幻灯、投影等方法,将它们有机地运用于教学之中,通过图、形、声、色等,将静态、抽象的知识动态的生活化呈现,吸引学生,可极大地活跃课堂教学活动,提高学生学习兴趣,使课堂成为学生获取知识的快乐园地。二、培训后的感悟通过这次培训,弥补了我们在课标认识、使用方面的缺口。本次培训结束后我们应该让这些先进的理念根植于头脑,对教育理论要转化吸收,更要贯彻于课堂实践,使之真正走入课堂,娴熟地运用于教学中,指引我们的教育工作。通过自我总结和积极借助他人的反馈来分析自己的学习需要,进而不断充实自己教与学的知识库。由于工作在农村,没有更好地了解现代教育的现状和教师成长方面的情况,就像井底之蛙,对所从事的教育教学工作缺乏全面的了解。通过此次培训,我清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作,不断地提高自身素质和教育教学水平,不断地总结自己的得失,提高认识,不断学习,适应教育发展对我们教师的要求。地理学科是一门综合性学科,小到看图、辨别方向,大到国土整治、开发、利用和保护生态均具有现实性和实用性。中国教育改革和发展纲要指出:基础教育是提高民族素质的奠基工程,必须大力加强。地理教育的目的为今日和未来的世界培养活跃而又负责的公民。因此,地理教育只能加强,不能削弱。不能因为地理不纳入中考就随便上上。xx学习使我始终保持着对知识的渴求,对事业的激情,对教学的热情,希望在今后的工作中能不断取得新成绩,创造新辉煌。s(“hzh3”);s(“hzh4”);s(“hzh4b”);初中地理老师培训自我总结 相关内容:2019班主任学期自我总结时间还是和往日一样,总是在不知不觉中流逝。但来xx二小这一学期,却使我收获颇丰、感受颇多,也使我深深认识到自己的不足与缺陷。如基本功不够扎实、教学经验尚浅等。学生会干部年度自我总结时间过得真快,一眨眼一年的时间已经从我的身边匆匆流去。在学生会工作近一年了,当初入学生会时经马拉松式的挑选和努力,最终如愿进入组宣部工作。回首一年的时间里,真的让我受益匪浅,其中的苦涩与快乐惟经历后才能深受体会到。本学期自我总结一学期过去了,回顾当上班长以来所开展的活动,只记得那些甜的东西了,因为同学们的笑脸是那么的清晰。这学期开展了7次班级活动(除了团支部的活动),数一下其实不少了。教育技术中级培训自我总结很幸运能够参加这期的教育技术能力中级培训,为什么说幸运呢?因为自从上班后也参加了很多次大大小小的培训,虽然自己每次参加培训的态度也够认真,但是没有一次培训能让自己如此全身心地投入其中,我想最大的原因就在于培训内容和我们平时.教育技术中级培训小结信息时代对教育提出了挑战,也对教师提出了新的要求,教师要适应这种要求,肩负起推动教育改革、为国家和社会培养跨世纪人才的历史重任,就必须清醒地认识到除了掌握本学科的专业知识外,还必须学习和掌握现代教育技术的基本理论和使用方.政协工作人员自我总结进入县政协一年来,在领导们热心的指导下,在老同志和同事们的帮助下,我始终围绕办公室内勤服务岗位职责,扎扎实实工作,认认真真学习,勤勤恳恳做事,踏踏实实做人,尽心尽力地高效完成领导交付的各项任务,取得了一些微不足道的成绩,.大二学生学年自我总结回顾大学近两年的生活,平淡而又充满乐趣。没有了刚入学的懵懂无知,由青涩逐渐蜕变。在这两年中有成功也有失败,这些都让我迅速的成长起来学会独立思考,学会为自己的选择负责,学会享受成功的喜悦,学会默默承受失败的痛苦,学着长
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026-2031中国泡沫镍行业市场调研分析及投资战略咨询报告
- 中国古代相权与奥斯曼维齐尔的比较
- 2026年货物运输险合同
- 2025年基层卫生人员适宜技术培训理论考试试题含答案
- 2025年CAAC执照理论复习考试题库带答案
- 2025年液化天然气储运安全考试笔试试题含答案
- 2025年健康管理师专业技能考试试卷及答案解析
- 药品经营质量管理规范试题及答案
- 2025年家政服务员技能实操测试试卷及答案
- 2025年河南国家公务员行测考试真题及答案
- 全过程工程咨询组织方案
- 社团课汇报课件
- 公司盗窃处置培训
- 2025秋期版国开电大本科《商务英语4》一平台综合测试形考任务在线形考试题及答案
- 基于互联网的城市排水调控系统:技术、挑战与展望
- 医疗纠纷应急处置流程演练脚本(2025版)(2篇)
- 岩板施工流程工艺
- 中小企业管理(第五版)课件 第8章 中小企业财务管理与控制
- 高二语文期中考试质量分析报告模板
- 2025年电商行业供应链金融创新研究可行性报告
- 大唐电力常州市2025秋招面试专业追问及参考自动化与测控岗位
评论
0/150
提交评论