西北大学行政管理考研真题.pdf

07经济学 一 名词解释 只传与经济学相关的 因为07年是政治学和经济学的 综合 比较优势 纳什均衡 流动偏好理论 规模不经济 逆向选择 二 简答 1 一国中央银行控制货币投放量的三大货币工具是什么 2 为什么长期中总供给曲线是垂直的 3 追求个体利益的主体为什么 有时可能合作 4 一国的财政政策如何影响总需求 07管理学 一 简答题 明茨伯格经理角色理论 完全理性决策和有限理性决策的 区别 试从职权和权威两个角度分析领导权力的来源 述机会主义和控 制 析目标管理 在科学管理中 泰罗和甘特有什么不同 二 论述题 1 管理过程学派的演变 2 韦伯的官僚制理论 兼论新 公共管理是如何批评官僚制的 3 概述从科学管理时代到社会人时代的 管理思想变迁 并比较二者异同 08经济学 一 名词解释 货币数量论 康多赛悖论 收入效应 自由意志主义 价格歧视 公有地悲剧 效率工资 古典二分法 道德风险 自动稳定 器 二 简答题 1 基于供求原理 分析控制烟草的公共政策选择 2 为什 么多次博弈可以有效解决囚徒困境 3 您如何评价 美国产业工人失业的 原因在于中国向美国出口了过多的闪屏和服务 这一观点 4 传统的成本 收益方式在分析公共物品供给决策时会遇到什么样的障碍 5 在完全竞 争的市场结构中 企业的供给曲线会表现出什么样的特点 6 试比较政 府解决贫困问题的两种政策 实物转移支付 现金转移支付 7 信息部 对称可能引发什么样的问题 8 GDP平减指数和CPI的区别是什么 08管理学 一 简答 个人决策和集体决策的异同 组织结构的基本类型 简述强 化理论 归因理论和挫折理论 人际沟通的障碍来自哪里以及如何改进 人际沟通 简析法约尔的管理思想 简析西蒙的决策理论 简析新公共 管理的成就与不足 二 论述 1 试论管理中的人性假设 并分别谈谈其对管理的启示 2 论政府角色 兼论对中国政府的启示 3 孔茨的管理理论丛林及重访管 理理论丛林中各学派的观点 09经济学 一 名词解释 公有地悲剧 奥肯定律 资本的黄金律水平 边际报酬 递减规律 帕累托最优状态 二 简答 简要说明垄断产生的原因 公共物品为什么会引起市场失 灵 自动稳定器及其发挥作用的机制 外部性对效率的影响及矫正外部 经济学 管理学 英语 性的政策 在什么条件下市场经济能够和为什么能够有效配置资源 09管理学 一 简答 简析管理的科学性和艺术性 简析非正式组织的作用 简述 计划的权变因素 简述目标管理 简述阿尔佛雷德 钱德勒的管理思 想 简述霍桑试验 简析政策分析方法的局限性 二 论述 1 选择三种激励理论 介绍他们的内容 2 比较传统公共行 政模式和新公共管理 并评析对新公共管理的批评 3 全面论述科学管 理时代的管理思想 10年的回忆版 因为记不太清了 所以只说个大概的内容吧 管理学涉及权力的来源 目标管理 泰罗和科学管理 管理方格论 控 制论 公共管理和中国 论述行为科学理论 材料题是关于银川市的出 租车管理的政策和评价的 经济学有康多赛悖论 公共储蓄和私人储蓄等方面的问题 由于时间 久记不清了 论述有个事关于绿色网站的管理的问题和我国的宏观经济 政策 PS 本人贴出行政管理的历年考试题是为了方便下届同学考试的 如果 对你们有帮助也算是我今天送给自己的最好的生日礼物了 以上题目均 省去了材料分析题 欢迎广大研友补充和指正 如果有什么需要的可以 再联系我 非常乐意帮助大家 自己SF 顺便说下别的学校的考试题也有一定的参考价值 比如我印 象最深的就是09年的经济学出了一题关于边际效用的计算题 就是天津 财经大学97年的经济学考研真题 荐金圣才的经济学考研真题集 题如下 一名大学生即将参加期末考试 她能够用来复习功课的时间只有六小 时 又设每门功课占用的复习时间和相应会去的的的成绩如下表 小时数 0 1 2 3 4 5 6 经济学分数 30 44 65 75 83 88 90 管理学分数 40 52 62 70 77 83 88 英语分数 70 80 88 90 91 92 93 请问 为了使这三门课的成绩总分最高 他该怎样分配复习时间 此时 总分是多少 解 列表算出各科的边际成绩 也就是多学一个小时可以取得的分数的 增加量是 学习时 间 分数边际分数分数边际分数分数边际分数 0300400700 1441452128010 265216210888 37510708902 4838777911 5885836921 6902885931 如上表 比较学习一个小时的边际量 经济学14 管理学12 英语 10 所以第一个小时学习经济学比较有优势 在比较分别再学习一个小时的的边际量 经济学21 管理学12 英语 10 因此第二个小时学习经济学比较有优势 再看继续增加一小时学习的边际量 管理学是12大于其他两门 那么第 三个小时她选择学管理学比较有优势 最后剩下三个小时 学习三门课的边际量相同都为10 那么此时剩下的 三个小时分别分给这三门课 那么最后所能取得的成绩分别为 经济学 学习三个小时 分数为75 管理学学习两个小时 分数为62 英语学 习一个小时 成绩为80 1 何谓公共管理 公共管理和公共行政的异同 2 传统公共行政的基本理论基础和主要内容 3 简述公共管理改革运动的历史阶段和主要模式 4 如何借鉴英国行政的改革经验 推进我国行政改革 5 简述传统公共行政模式和新公共管理模式的理论基础 6 简述公共管理理论发展中的主要代表及核心观点 7 简述公共行政模式的主要特点 8 谈谈你对新公共管理的认识 公共管理和私人管理的异同 9 简述新公共管理运动兴起的原因 10 试析市场条件下政府的角色 11 治理和统治的比较 12 何谓政府失灵 如何矫正政府失灵 13 何谓公共企业 公共企业民营化的评论 14 何谓公共政策 15 影响公共政策实施的主要因素 16 影响公共政策制定的因素 17 简述当前我国公共政策评估现状及存在问题 18 如何分析上有政策 下有对策 现象及解决 19 试述政策科学化 民主化 法制化 20 简述韦伯的官僚组织理论 21 传统科层管理组织及困境分析 22 简述第三部门兴起的原因 23 谈谈第三部门在公共管理中的基本功能和优势 24 谈谈第三部门发展中存在的主要障碍及应对策略 25 何谓绩效管理 为什么要在政府中进行绩效管理 26 当前绩效管理中的困境及改进 27 预算的性质 作用 28 比较传统预算与绩效预算 29 战略管理的概念及特点 30 比较战略管理和战略规划 31 简述战略管理的主要过程 32 SWOT分析法 33 谈谈你对政府应用战略管理技术的评价及如何推动战略管理在政府 的实施 34 简答公共部门人力资源管理的含义及特征 35 简述西方文官制度的特征 36 简述中国公务员制度的特点