学校结对帮扶工作年度总结.doc_第1页
学校结对帮扶工作年度总结.doc_第2页
学校结对帮扶工作年度总结.doc_第3页
学校结对帮扶工作年度总结.doc_第4页
学校结对帮扶工作年度总结.doc_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

总结范本:_学校结对帮扶工作年度总结姓名:_单位:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页学校结对帮扶工作年度总结近几年,根据国务院关于基础教育改革与发展的决定和关于进一步加强农村教育工作的决定等文件精神,我们按照县教育局统一制定的帮扶规划,结合本地教育的现状与实情,启动了学校对口帮扶乡村薄弱学校工作。xx年,我们继续坚持求真务实的原则,精心组织,周密实施,努力推动结对帮扶工作的规范化、制度化运作。一、高度重视,制定工作计划和实施方案按照县教育局文件要求,我校迅速成立薄弱学校结对帮扶工作领导组,制定计划,明确任务,确保结对帮扶工作的顺利实施。按照“xx年结对帮扶计划”的规定,我校负责结对帮扶学校为xx中心学校和xx乡xx小学。二、营造氛围,积极做好结对帮扶工作开展结对帮扶工作,加强薄弱学校建设是一项难以操作的教育工程。为了大力推动和促进此项工作的开展,我们一是加大宣传力度,及时召开校领导组会议和全校教职工会议,宣传结对帮扶工作的深远意义;二是鼓励中青年骨干教师到结对帮扶学校的从事支教工作作,并将支教与职评、评优晋级挂钩;三是定期组织教师深入结对帮扶学校开展教育教学研究、交流活动。三、资源共享,促进双方共同提高作为山区两乡两镇中唯一一所完全中学,我校教学教研条件肯定优于兄弟学校。因此,我们及时成立了xx片教学研究会,主动承担本片教研工作。乡镇教师培训,我们也积极支持,尽可能的提供场地及器材。由于我校教师外出培训、学习的机会多,带回的先进的教育理念或教学方法,我们总是主动的与帮扶学校交流、沟通。帮扶学校办公、试验有困难,我们也总会尽力帮助。通过结对帮扶,我们深感收获很多:一是双方都有了新的办学理念,明确了办学目标。二是支教教师在偏远学校艰苦创业、自强不息、乐于奉献教育事业的精神得到了发扬和升华。三是处在困境中的学生奋发向上的学习积极性得到渲染。四是有限的优质教育资源得到了共享,促进了教育人事制度改革的进一步深化和农村基础教育的均衡发展。五是受援学校得到的教学上和物质上的资助,改善了办学条件,增强了发展后劲。四、加强联系,建立稳定的互访机制为加强联系,促使共同提高,我们还建立了稳定的互访机制。一是领导互访,及时了解帮扶工作实施情况,确定下一阶段的工作重点,相互协调,保证帮扶工作顺利开展。二是教师互访,开展教研活动。主要以公开课、示范课、讲座课为载体,来提高帮扶学校教师在实际教学中的应用能力。三是学生互访。组织我校的学生与受援学校的学生建立“手拉手”互助互学活动。鼓励学生捐款、捐物,使受援学校贫困学生和学习困难生得到精神上、物质上和学习上的帮助。从而达到共同进步的目的。总之,开展结对帮扶工作是教育改革中一项根本性的战略举措,在今后的工作中,我们将继续坚持从实际出发,注重实效,使帮扶双方达到相互促进,共同提高,优质资源共享的目的,为逐步改变农村薄弱学校的办学条件,实现城乡基础教育均衡发展作出应有的贡献。第 3 页 共 6 页学校维护稳定工作总结范文为了保证我校维稳建设工作,健康有序的发展全面提高社会治安维稳建设工作质量,坚持以“服务社会,奉献爱心”为宗旨,结合我校实际总结如下:1、加强学生思想道德教育、充分发挥广大师生的主观能动性、动员学生参与结合维稳切实加强和改进思想品德课程,加强学生组织纪律,经常进行巡逻检查维护好上学、做操、升旗仪式、课外活动、放学等时间学生的秩序禁止学生在楼梯内拥挤造成事故,形成“齐抓共建”全面提高安全防范意识的良好局面。2、突出预防为主,责任到人、提高安全意识要加强学生安全教育,校规校纪教育做好预防工作,从早操到学生就寝有23名领导带班,班级必须有老师跟班,保证有学生在学校应该有教师管理、保护他们,学校值班值宿做到了24小时不间断轮班制,要在学生常规活动的关键部位,重要环节,安排专人负责疏导、保户、管理学生,如遇恶劣天气、停电、起火等情况跟班教师首先不让学生起哄,不乱跑动,并组织好学生查看室内外的动态,听从带班领导和值班人员的安排,有秩序的通过楼梯,带放领导和值班人员晚间巡逻时必须配备手电筒等照明,声响器材,楼梯口开关及时检查更换,楼梯口必须有“右靠行专、不猛跑、不夸台阶下楼,礼貌礼让”等安全警未牌,楼内每个层面每个楼梯间和每个班级的负责人要责任明确,明确每一个班的下楼疏散路线每个楼梯口必须有值班老师和值班学生维持秩序,确保楼道内,楼梯间通畅。禁止学生在课间放鞭炮,甩炮、捉来老鼠、蛇玩要。加强对室内楼梯间的电源管理,学校安排专人管理,专人维修,不得他人私拉私接。室内不准用超负荷用电,确保电量的正常运行。如不按规定操作等原因导至起火,必须报警和通知有关部门领导。并同时组织学生安全有秩序的走出。要在学生每日通过楼梯高峰期必须层层有人管,口口有人把守,以免发生意外事故,制定方案,并付著施实。3、通过楼梯时具体怎样快怎么齐,我校根据学校实际明确了教师管理学生的责任分工,落实了值日值勤制度,明确每一个班的下楼疏散路线近期我校又进行一次组织对楼道,楼梯设备设施的专项检查,采取措施,消

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论