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文档简介

小学古诗文背诵比赛方案范文 为了培育全校少年儿童诵读古诗文、继承民族优秀文化传统的良好风气，积极促进全校少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展，我校语文组特组织举行古诗文背诵比赛。为做好第一届古诗文背诵比赛工作，特制订本方案。 一、活动主题 爱经典诗词，做文明少年，诵千古美文，扬传统文化。 二、活动时间、地点 时间：20xx年3月29日下午 地点：一年级教室 三、参赛人员 一年级至五年级全体学生 四、比赛形式 个人背诵与集体背诵、班级推荐与随机抽点相结合。 五、比赛办法 1、背诵范围： 个人抽背范围：指定背诵的小学生必背古诗文10首。 集体抽背范围：指定背诵的小学生必背古诗文10首。 2、比赛环节： 个人抽背。按先后顺序逐个上台抽签背诵。 集体抽背（抽一首）。班级推荐朗诵。 3、评分标准： 吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏。（50分） 背诵熟练，语调把握好。（30分） 感情饱满真挚，表达自然，能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力。（10分） 精神饱满，表情自然，姿态得体大方，服装整洁、得体。（10分） 六、比赛规则： 各班主任组织学生按要求坐好，不得走动喧闹，保持会场秩序。 全体同学要认真聆听，学习别人优点，其他同学背诵结束后要热情鼓掌，给与鼓励。 七、奖励 此次比赛按各班评分总和排名设集体奖，一等奖1名，二等奖1名。个人奖20名。 根据实际情况，此次比赛将设立班级最佳组织奖、最佳倾听奖各一名。 八、相关事宜 评委名单： *马*刚罗*丽 王*、李*负责负责组织会场、音响及课件播放；冯负责主持会场；*、刘媛负责统计成绩。 各班班主任负责组织本班学生按要求参加活动。 特邀节目：低年级小合唱送别、中高年级配乐诗朗诵沁
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