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有关XX清明节活动方案汇总 一、指导思想 (一)缅怀革命先烈,对学生进行革命传统教育; (二)欣赏自然风光,感受春的气息,陶冶学生情操; (三)了解长洲的建设新成就,增强建设家乡的责任感; (四)丰富学生课外生活,培养社会实践能力。 二、活动时间:20XX年4月3日(周四)下午。 三、活动地点:长洲狮山公园烈士陵园、美食城、翠景酒店 四、参加对象:全体师生和家长义工。 五、活动准备、要求及负责人: 1、学校准备鲜花。 2、各中队准备好中队旗,全体队员每人准备一朵鲜花。(班主任) 3、全体队员背出誓词。(班主任) 4、3月31日至4月2日各中队辅导员在扫墓前要做好革命传统教育、安全教育、行为规范教育,并向学生介绍扫墓活动的仪程。(班主任) 5、向亲子义工家长发邀请函,落实出席人数。 6、摄影和摄像:李国胜、谭鉴标、黄石生 六、活动程序和安排 4月3日活动安排: (1)2点正:各班班主任进行活动前教育。 (2)2点15分:在学校操场整队出发。 (3)2点30分:到达长洲狮山公园烈士陵园后举行祭扫仪式。 (4)3点:整队参观翠景美食城、翠景酒店。 七、活动过程: 1、全体肃立! 2、向革命烈士敬献鲜花。(各班代表) 3、向革命烈士默哀。(全体) 4、革命事迹介绍。(辅导员) 5、少先队员代表讲话。(黄籽菲) 6、校长讲话。 7、宣誓。(全体) 8、分中队瞻仰烈士墓并敬献鲜花。(按照一年级到六年级的顺序) 9、整队参观翠景美食城、翠景酒店在建项目。 八、其他事项 1、出发前检查学生身体状况,对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其参加本次活动。 2、活动前加强对学生安全教育。往返前认真清点人数,行程时排好队伍,整个活动要体现文明、相互关心、注意安全。活动中要庄严肃穆,认真了解烈士事迹。教育学生爱护公共设施,保护环境和绿化。 3、活动结束后,低年级组织同学互相说说活动体会,中高年级安排学生写活动感想。 *小学 20XX年3月29日 一、活动目的 清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机,为纪念这个有着深远意义的日子,贯彻落实科学发展观,开展丰富多彩的节日活动,旨在祭奠先烈、先人、先贤,引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。 二、活动主题 我们的节日“清明节” 三、活动对象 全体师生 四、活动时间 XX年4月3日至12日 五、活动内容 文化探寻:搜集资料,了解清明文化 清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,各中队组织学生通过资料的收集等,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下: 1、了解清明节的由来 2、了解各地的清明节习俗 3、了解有关清明节的传说、故事 实践活动:亲身体验,感受清明文化 活动:中队主题活动 各中队根据以下主题,并结合本中队特点,积极组织开展好清明主题活动。 活动时间:(4月3日4月12日) 一年级:诵读清明小诗 二年级:诵读清明小诗 三年级:制作“我心目中的英雄”卡 四年级:了解英雄故事 五年级:制作手抄报 六年级:写一篇文章,缅先烈,话理想 各中队活动要求 一年级:诵读清明小诗(各中队开展诵读清明小诗活动,要求人人会背一首。) 二年级:诵读清明小诗(各中队开展诵读清明小诗活动,要求人人会背一首。) 三年级:了解英雄故事(要求各中队每个队员会讲一个英雄的故事。) 四年级:制作“我心目中的英雄”卡(要求各中队组织学生,把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上,制作完成后在班内交流。班内交流完成后,选出4份上交大队部。) 五年级:制作手抄报(要求学生搜集清明节知识和英雄故事,制作手抄报。) 六年级:缅先烈,话理想(一切伟大的成就,都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先
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