(部编)人教2011课标版一年级上册升国旗 (2).docx_第1页
(部编)人教2011课标版一年级上册升国旗 (2).docx_第2页
(部编)人教2011课标版一年级上册升国旗 (2).docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

升国旗主题阅读教案课型：以文带文课教学内容：人教版升国旗主题阅读：小窗户经典诵读：空中舞台海上月亮“一主”目标：1、理解课文内容，知道小学生是怎样升旗，并从中爱到爱祖国的教育。2、有感情朗读课文，并且能够背诵下来。3、会写本课生字。“两翼”目标：朗读两翼文章，提高学生的阅读能力。教学方法：图文结合教学法，看图、朗读、感悟相结合。教学准备：有关升国旗的图片、课件。教学过程：1、 录音导入 1、播放录音，说一说你都在什么时候听到过这首歌？（在升旗时）那升旗时你们会怎么做？2、看一看文中的小朋友是怎么做的？二、初读课文1、借助拼音来正确的读课文。2、边读边画出要求认和要求写的字，在读这些字时要注意读音。3、指着这些字给你的同桌读一读。4、只看汉字不看拼音读一读，不认识的字看一看拼音。三、精读课文，感悟课文内容。1、读课文说一说这首儿歌中一共有几句话？2、在小组内熟读这几句话。 3、把你读的那一句读给你们的同学听。 4、感悟课文内容。（1）在文中找一找在升旗中我们是怎么做的？（2）找出来在你们组内读一读。（3）谁能有感情的把这句读一读。教师总结：是啊，国旗是我们国家的象征，它是老一辈们用鲜血换来的，今天的我们是幸福的一代，在国旗下茁壮成长，我们为此而自豪。4、 学习新语文主题阅读和主题式经典诵读的文章。 1、画出文中的词语读一读。 2、全班交流阅读感受。 3、朗读背诵。5、 指导写字 1、指导书写。国：指导要先写完里面的“玉”再封口。我：要教师范写，重点指导笔顺。歌：指导字的间架结构，左右大小要相等。升、红：要指导熟字换偏旁的方法来写。 2、学生独立书写，教师指导。3、给生字组词 。六、总结全文。小朋友我们今天学会了用严肃认真的态度和正确的姿势来升国旗。老师相信,今
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论