新教师数学教学经验总结

新教师数学教学经验总结时光如梭，不知不觉已经工作了一年,感触颇多。作为一名教师非常荣幸也非常辛苦，尤其是作为刚刚走出象牙塔站上讲台的年轻教师，不仅要尽快融入角色，更担负着教育教学的重任。我对一学期来的教学工作总结如下：一、认真备课，做到既备学生又备教材与备教法。本学期我根据教材内容及学生的实际情况设计课程教学，拟定教学方法，并对教学过程中遇到的问题尽可能的预先考虑到，认真写好教案。首先，我认真阅读新课标，钻研新教材，熟悉教材内容，查阅教学资 ， 教学内容，认真 的备好 一 课，真 做到重 ，。遇到 的问题， 教师 教 备课 内 。其 ， 入了 学生，根据学生的知 能设计教案， 一课做到备currency1， 课 课“做好 的备。、不fifl 的教学教研能，fl 教学 。我能”教研，如 备课， 内课，教学教研，不fifl 课教学的作能， 能。我课讲 的 ， ，情感，生 做到知 ， ，教学 ， 入 出。我 知学生的与是教学 好的 的 。 课上我 学生的 ， 师生 ，学生 学过程中的 ，学生学 轻 ，学 快。 课上讲 尽 ，学生 尽 多 时 一课上 考虑 一 的学生学 能，” 的学生 到fl 。、 其 师学， 教学上做到 问。 的学上 其经验 师的 ，学们的方法。 时多 教师的课，做到边边学，给 不fi电，弥补 教学上的不足，并常请备课 长 其教师来课， 们的 ，改进教学工作。四、 培养良好的学惯 学方法。不良的学惯 学态度等一 问题困扰 制约着学生的学。为了 这 问题，我下面一方面下功夫。1、改变学生学数学的一 思想观念，树立学好数学的信。我给们讲 楚，大家其实处 一起跑 上，谁先跑，谁跑 ，谁 会成功。对 差的学生，给予多的 指导，并帮助们树立信 对骄傲的学生批评教育，们不要放 学。2、改变学生不良的学惯，建立良好的学方法 学态度。开始， 学生不好的学惯，例如作业字迹潦草，不写 答过程 不喜欢课“预 课后复 不会总结消知 对学马虎大 ，过 信等。为了改变学生不良的学惯，我要统一作业格式，扬优秀作业，指导们预 复， 总结的重要，并一 具的做法，如写 小结，做错题档案，总结做题规律等。对做 好的 学全班扬并推广，不做 做 差的 学要批评。通过，大多数 学能很快 ，慢慢的建立起好的学方法 认真的学态度。3、认真批改作业、布置作业针对 ， 。作业是学生对 学知 巩固的过程。为了做到布置作业针对 ， ，我常常多方面的搜 资 ，对”辅导资 进行筛选， 一 练能学生起到最大的 。 时对学生的作业批改及时、认真，并 析学生的作业情况，将们 作业过程出的问题及时评讲，并针对反映出的情况及时改进 的教学方法，做到的放矢。五、做好课后辅导工作， 教学。 课后，为不 的学生进行相应的辅导， 满足不 的学生的 ，避免了一刀切的弊端， 时大了后进生的辅导度。对后进生的辅导，并不限于学知 的辅导，更重要的是学思想与方法的辅导，通过”途径激发们的知欲 上进，们 到学并不是一项任务，也不是一 苦的 情，是满 的， 觉的 放到学中。、推进 教育。我能推进 教育，改变教学观念， 教学工作中 了学生能的培养， 知 、 能 发 、能结 起来， 知 面上入了思想情感教育的 ，发 学生的 新 新能。学生的” 到 的发 培养。一学期 来的工作，我 楚 认 到 教学中 着不容 的问题，也一