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文档简介

我是班级小主人中队的活动方案 一、活动目的： 1通过夸夸我们的集体来培养学生的集体荣誉感，并用集体的先进事迹来为队员树立榜样，激励队员勤学苦练，人人为集体争光。 2通过活动，使学生对所在班级有所了解，感受到成长在集体里的幸福，从而培养学生的集体荣誉感，初步培养学生的集体责任感。 3做到心中有集体，心中有他人。能够处处为班集体添光彩。 二、活动准备：录音机、磁带、排练的小品等。 三、活动依据：德育读本第十五课、十七课、十八课和十九课。 四、活动人员：二（1）班全体33名学生及家长、班主任。 五、活动过程： （一）活动的步骤： 1让学生感受到生活在集体中很幸福，很温馨。每个人都把集体当成自己的家一样。 2集体进行反思，为什么大家都会这样做呢？使大家懂得集体的力量大。 3展示自己为班集体做的好事，增强学生的集体责任感。 4提出集体今后的奋斗目标。 （二）活动的具体过程 “我是班级小主人”主题队会现在开始！ 甲：我们班自从20xx年9月1日成立以来，到今天已经一年半了. 乙：是的，在这一年半中，我们真不愧是一个出色的集体，我们大家共同努力，携手并进，把我们的班变成了一个温馨的家一样。 甲：这里有我们二（1）班每位同学的功劳。 甲：噢！是吗？那你快向我介绍介绍。 乙：行，不过，我一个人包办代替，大家会有意见的，我们二（1）班的每位同学都是集体的小主人，大家都来夸夸我们的集体，给在座的同学和老师露一手好吗？（齐声回答：好）谁先来（你们先来） 我们先来夸夸我们的集体（快板节目） 1、快板：二（1）二（1），我爱你 两人A二（1）二（1）我爱你 B你是集体大家庭 A二（1）二（1）我爱你 B人人心中有集体 A二（1）二（1）我爱你 B时时都为集体想 A二（1）二（1）我爱你 B做出成绩为集体 A二（1）二（1）我爱你 B集体光荣我光荣 A二（1）二（1）我爱你 B我为集体添光荣 合：最后四句 2、甲：我听出来了，你们二（1）中队的队员都热爱自己的
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